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蜗牛(教科版)三年级科学上册PPT课件

发布时间:2013-11-22 08:07:10  

教科版 三年级科学上册

可爱的蜗牛
蜗牛,外表看似无奇,但是, 究竟它有着怎样的体型特点? 它是怎样爬行的?它生活在怎 样的环境中?它喜欢吃什么? 它冬眠吗?它是怎样排泄和呼 吸的?在那软软的皮肤色果冻 似的身体里面到底隐藏着怎样 的秘密呢?我们产生了这么多 的问题,于是蜗牛的观察活动 就要开始了……

本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态 二、蜗牛运动 三、饲养蜗牛

用放大镜观察蜗牛,你们看到了什么?

用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,观察 蜗牛会有怎样的反应。

蜗牛—基本形态
蜗牛属于软体动物门,腹足纲,柄眼目。其体外 有一个坚硬的贝壳;贝壳螺旋分数层,由顶层到 底层有规则的变大,有各种颜色和斑纹。整个体 躯长圆锥形(尾端略细尖),柔韧,休息时缩藏 于贝壳内。头部具口、眼和触角。口位于头部前 下方。二对触角在头部前方,一对较小的称前触 器,较长且粗的一对称后触器,眼生于后触器的 顶端。生殖孔生于近头部的右侧,呼吸孔和排泄 孔和肛门位于体躯中部背面的贝壳口。体下是纵 贯头尾且宽阔的腹足,腹足下面有能分泌白色黏 液的腺体。体躯和腹足的背面、侧面有各种颜色 和斑纹。

蜗牛的身体有哪些部分组成的?
蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部 分组成。 蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。 膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹足和 内脏团三部分。 头部有两对伸缩自如的触角,前面的一对比较短,能够 触探土和食物,有触觉作用,后面的一对比较长,顶端 的眼能够辨别光线的明暗,并且有嗅觉作用。蜗牛的口 在头部的腹面,适于在爬行时取食。蜗牛的腹足宽大、 肌肉发达,是蜗牛的运动器官。 蜗牛在爬行时,在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出 一个圆形的小孔,是蜗牛与外界进行气体交换的开口, 叫做呼吸孔。

? 蜗牛几乎分布在全世界各地,不同种 类的蜗牛体形大小各异,非洲大蜗牛 可长达30厘米,在北方野生的种类一 般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳, 其形状形形色色,大小不一,有宝塔 形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形 等等。
?

? 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗 牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙 蜗牛等都有自己独特的外形。

观察蜗牛的运动

蜗牛用身体的哪一部分爬行?

蜗牛用足爬行,它的足叫做腹足。

蜗牛—运动
蜗牛是腹足纲动物,腹部就是它们脚,它们靠腹部的肌肉 蠕动来爬行,透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪 的图案,那是因为蜗牛是以波浪方式前进

。把蜗牛放在 手掌心,会有一阵一阵被吸起来的感觉。 蜗牛在运动时,他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足, 使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤,也可以帮助它 们抓牢物体,蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬,也能在 树干上、墙壁上爬上爬下。

据科学家测定,蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很 慢。

在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙, 然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝 和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察 记录。


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