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小学信息技术教案第三册教案

发布时间:2013-11-22 09:41:15  

小学信息技术教案

第三册

教材分析

本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。

本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。

教学进度

学生情况分析

本班有学生 人,在信息技术学习中有 的学生对知识的掌握扎实, 的学生学习中出现只是掌握缺漏,但经老师点拨会有进步,5%的学生由于课上听讲不认真,造成知识缺漏较大,缺乏知识运用灵活性,学习中存在被动,这部分学生也是班级中的学困生。

教材目录

第1单元 儿歌一首首——Word基础篇 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存 第2课 穿花衣——设置格式

第3课 儿歌小作者——另存文件

第4课 儿歌配画——插入图片

第5课 我的儿歌集——插入艺术字

第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音

第2单元 红灯停,绿灯行——Word提高篇 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览 第8课 一慢二看三通过——插入文本框 第9课 禁止通行——绘制图形

第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎 第11课 交通部长收——发送E-mail

单元分析

儿歌是我们童年生活中的一部分,还记得谁给我们念过儿歌吗?

本单元是学习WORD 软件,学习文字、段落的格式设置,文件的保存,图片、本单元共6课,共计23课时。

艺术字的插入及编辑,声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。

第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存

第2课穿花衣——设置格式

第3 课 儿歌小作者—另存文件

第4课 儿歌配画——插入图片

第五课我的儿歌集——插入艺术字

第六课 儿歌朗诵大赛——录制声音

单元分析

你是否关心现在的交通状况呢?你知道有多少人每天奔波在路上,是否安全?哪些行为有助于交通的通畅,哪些行为又特别危险?

在本单元中,让我们一起关注“交通安全”这个主题,调查所在地区的交通状况,学习一些交通安全知识,为交通安全献计献策。

本单元继续学习Word 软件,在掌握Word软件的基本操作之后,学习怎样插入表格,文本框,如何绘制图形。本单元最后两节课涉及了网络的基本知识,为下一个单元做准备。

本单元共5课,共计12课时。

第七课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览

第八课一慢二看三通过——插入文本框

第9课 禁止通行-绘制图形

第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎

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