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山人版五年级上册品社教学计划

发布时间:2013-11-22 09:41:18  

2013——2014学年第一学期五年级品德与社会教学计划

一、班级情况分析:

虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小,自控能力差,思维以直观形为主,因此小学生思想品德课切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝试以动情的话语,开启学生的心灵,激发学生的兴趣,诱导学生积极主动探求知识的欲望。全班共有44名学生,学生学习兴趣不很高,基础知识不扎实。学生对品德的知识知道了解得比较少。因此对本校五年级学生进行品德教育是十分必要的。

二、教学目标:

1、 知道一些英雄模范和先进人物的事迹,并赞美他们。

2、懂得在集体生活中,有事要与大家商量。学会遵守集体生活原则,个人服从集体,少数服从多数。

3、懂得自己的成长离不开党的关怀和父母、老师的教育和培养。能孝敬父母、尊敬老师。

4、懂得学习科学文化知识是为了建设家乡,建设祖国。要从小勤奋学习,热爱科学。懂得学习、做事要讲效率,学会合理有效地利用时间。

5、知道国家有法律,少年儿童是受法律保护的,小学生要学法守法。

6、懂得社会财富、幸福生活都要靠辛勤劳动来创造,劳动只有分工不同,没有贵贱之分。

7、乐意参加各种有意义的活动,培养正当的兴趣爱好。

8、知道要尊重他人,尊重不同民族的风俗习惯。知道什么是真正的友谊。同学间能互相学习,互相帮助,共同进步。

9、懂得为人要诚实正直,处事公正,能说真话。

10、懂得做事要有责任心,对师长和集体交给的工作能认真负责地去完成。

三、单元目标及重难点

第一单元

教学目标

1、培养热爱劳动、尊重农民、勤俭节约的情感态度。

2、体验工业生产的复杂性,培养热爱集体、团结合作、有责任心的品质。

3、学会从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象。

4、尝试合理、有创意地探究和解决问题。

5、知道农业的基本知识,初步了解农业生产和人们生活的关系。

6、了解有关工业的基本知识,知道科学技术的发展对工业的重要影响。 重难点

1、培养热爱劳动、尊重农民、勤俭节约的情感态度。

2、培养热爱集体、团结合作、有责任心的品质。

第二单元

教学目标

1、培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。

2、养成讲文明、懂礼貌、有责任心的品质。

3、初步形成法制观念。

4、增强学生对各种信息的辨别能力。

5、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

6、了解通信的种类和方式,初步懂得通信礼仪和法规。

7、懂得利用现代传媒安全,有效地获取知识。

重难点

1、养成讲文明、懂礼貌、有责任心的品质。

2、能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

第三单元

教学目标

1、用科技进步给我们的生活带来的方面培养学生对科学的兴趣。

2、培养学生崇尚科学、追求科学的方法和态度及尊重科学家的情感。

3、帮助学生书立科学的价值观。

4、培养学生学会用不同的方式解决问题的能力。

5、培养学生用科学的方法与态度分析复杂问题辨别是非的能力。

6、初步学会围绕某一问题作分析、辨别的方法和能力。

7、了解世界科技的发展。

8、了解科学技术与人类生活社会发展的关系。

9、指导科学发展带来的社会问题。

重难点

1、培养学生对科学的兴趣,书立科学的价值观。

2、培养学生解决问题的能力和辨别是非的能力。

四、教学措施:

提高教学质量的具体措施:小学思想品德课是一门教育性、情感性很强的课程,“激情、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。故思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的各个环节,在愉悦的情绪状态中学习、掌握、深化道德认识,养成良好的道德品质与行为习惯。

(1) 以趣激情,导入新课。依据教材特点和学生实际,善于发现和利用教材中能激发学生情感的因素,力求把课导得巧妙、新颖、有趣,达到引人入胜的效果,使学生的学习情绪不断高涨。以趣激情的导课方法多种多样、因文而异、因人而异。

(2)知中生情,学文明理。学文明理是思想品德课的一个重要教学环节。这个阶段主要通过学习课文,分析归纳,让学生悟出道理,初步形成道德认识,而情感是在认识客观事物中产生的,“知之深,爱之切”,因而教师要善于在学生学文明理过程中,在学生形成道德认知前后,因势利导地激发学生的道德情感。

(3)情理交融,辨析导行。学生要将学文明理中形成的道德认知化为具体实践中的道德行为,“辨析导行”十分重要。要根据学生认知水平和教材重难点,有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题,引导学生辨析正误,

从中提高道德判断能力。良好的思想品德体现于具体的道德实践,思想品德课还必须安排一定时间供学生实践,在导行训练和实践中,让学生不仅巩固道德认知,培养道德行为和能力,而且萌生崇高的道德情感。我要热情鼓励、积极肯定学生的点滴进步,让学生产生成功的欢乐情感体验,从而顺利地实现课堂教学的目标。

五、教学进度:

第1周 第一单元方便面的来历

2周

3周

4周

5周

6周

7周

8周

9周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

第20周

第二单元天涯若比邻 科技改变生活 复习

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