haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

五年级班主任工作总结09-10

发布时间:2013-11-22 14:43:51  

五年级班主任工作总结

2009—2010学年度第一学期

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五年级班主任,我知道班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结:

一、班集体建设

我班孩子来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,虽说上学已经有近六年的时间了,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

二、班干部培养

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识。

三、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动,做好课间操,教育学生如何保护视力,如何增强学生的体质,如何提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制,发现学生的闪光点

学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,比如我班的李明宏,学习基础太差,但是它劳动积极,每次班级劳动他都第一个上,而且不怕苦不怕累,受到全班同学的好评,我也提出了劳动时向李明宏的口号,这不仅提高了他劳动的信心,而且也提高了他学习的信心。在上课时我针对不同的学生设计难易程度不同的问题,回答对时让其他同学击掌鼓励或给一点小小的物质奖励,这样既培养了他们学习的兴趣,也增强了学生的自信。

作为五年级的班主任,我也有做的不到的地方,对学生的家庭、生活状况了解甚少,以及他们的兴趣、爱好、特点,也只是一知半解。对他们的关怀不够,班上留守儿童较多,学习和家庭教育都是他们的所面临的问题。我想在以后的班主任工作中慢慢完善,班主任工作任重而道远,我将继续努力做好班主任工作。

上一篇:六年级上1
下一篇:六上科学复习题
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com