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白山六中中年级组工作总结宋立凤

发布时间:2013-11-25 10:36:02  

白山六中中年级组工作总结

时光飞逝,在过去的一个学期里,对中年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期,值得每个年级组的人骄傲的一学期。我们在学校领导的指导下,坚持以全国教育工作会议文件精神为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以优化常态课,实施有效教学,不断深化课堂教学改革为核心,开拓创新,全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进了学生的全面发展。

一、坚定不移地抓教学质量的提高

1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的,我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线,也是年级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。中年级是小学阶段过渡期,很重要。这个学期的开始,按照学校的要求和年级组的工作计划,我们在狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(2)举行同课异构。(3)抓好2个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是午自习,(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生提高综合素质,(6)积极开展并组织参加学校的各项活动,张扬学生个性,发展其特长。

我们中年级组有5个班,我们分工明确,都把自己的岗位看得严实。本年级组的“考研课”大家都上得很认真,写了详细的听课笔记,上完之后还认真组织了集体评课,大家互相交流,取长补短。老师们的教学水平不断地得到了提高。

2、切实抓好了教学课堂教学。首先重在备好课,备好每一堂课,做到重点明确,难点突出,训练得法,作业布置得当,使学生的阅读、答题能力有所提高。

3、重视了把握质量关。质量是我们的生命线,我们做好了培优补差工作,重视平时的每一节课,每一次练习,每一次测试,针对每次考试要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距,学生与学生的差距,力争及格率达100%,我们语、数、英老师协调安排时间给予补缺补差,全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。

二、切实抓好教育工作

1、抓好学生的养成教育

良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设,每班有自己的班级公约,针对个别调皮学生,班主任、任课老师能积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了 1

一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。开展好“四好少年”活动,与其他常规训练整合好,提高了常规管理的效益,五个班级学生的行为日益规范。

2、抓好学生的安全工作

安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动,加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育,进行切实的讲解和指导防范措施。如认真组织学生进行了“火场逃生”的安全演练工作,增强安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。

3、重视学生的学习方法的培养

老师们十分重视培养学生的学习方法,各学科针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。充分发挥家校通作用,进行家校联系,提高教育效率。

三、诚信、协作、求实、团结

中年级组的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提前请假,在工作时间,不做与工作无关的事情。

五、今后努力方向

1、教研活动还须进一步加强交流(特别是小组内的沟通),老师们要多写论文。

2、三、四年级语文、数学整体水平须进一步提高,班级之间还存在一定差距。

3、学生的行为习惯参差不齐,各班须反复抓、抓反复。

4、真正做到与时俱进,开拓创新,理论与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

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