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苏教版小学科学四年级上册《声音的传播》课件

发布时间:2013-11-25 10:36:04  

苏教版 四年级科学上册课件

? 观察

音叉是怎样引起水面波动的

音 叉

振动

水 面

?

拉直”电话线”,一名 同学在电话线的一端对 着话筒小声说话,另外 一名同学在电话线的另 一端用听筒接听.然后 彼此交换听和说.
声 音 空 气 电话 绳

空 气

人 耳

的 一 端 到 达 另 一 端 的

声 音 是 怎 样 从 ” 土 电 话 ”

声音是以波的形式传播, 当声波遇到物体时,会使 物体产生振动,声音就是 这样通过各种物质,从一 个地方传播到另外一个 地方的.

?

播声 情音 况在 是不 否同 一物 样体 ?中 的 传

先预测,声音在木 尺、皮尺、棉线中 的传播效果是否一 样。声音通过哪一 种材料传播效果最 好?

注意每种材料的一端要 分别与音叉连接,找一 位同学在材料的另一端 倾听,分别使振动的音 叉通过木尺、皮尺、棉 线等物体,仔细倾听和 感受音叉的振动,比较 这些物体传播的声音有 什么不同。

传声物体 木尺 能否感受 到音叉的 声音 能否感受 到音叉的 振动 哪种材料 传声效果 最好

皮尺

棉线

我们能解释声音是如 何传播的了吗?


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