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小学科学期中试卷分析

发布时间:2013-11-26 13:43:08  

高流小学质量调研卷面分析表

学科:科学 执教者 : 何嫚 时间: 2013.11.15 年级

(班)

六(1)

本次测试的最大特点是侧重对科学教学中的探究过程的考察,并且在六原有 人数 52 参考 人数 52 平均分 73 及格率(%) 94.23 优秀率(%) 3.85 评估分 69.00

年级上办学期的知识考查基础上兼顾到对学生以往所学的知识的掌握情况,是一张题型灵活的质量调研卷,题的难易程度适中,且呈现阶梯状分布,能有效地考察孩子在前两单元中科学探究活动的所得的知识情况,现针对六(1)班的具体情况分析如下: 六(1)班有人数52人,男生27人,女生25人,班级学生在其他学科上多呈现两极分化现象,但是科学学科学习情况比较好。本次的测试不及格人数是3人,60—70分有16人,70—80分有17人,80—90分有1490分2人。较以往的测试,不及格人数明显地减少了,全班分数呈现两端少中间集中的情形,优秀率不高,由于平时练习作业中都严格要求书写格式,所以书写情况很好,能尽量少地涂改,全班整体卷面比较整洁。 六(1)班的试题失分比较严重的有以下几题: 1、对于以往知识掌握情况不容乐观。80—90分的同学失分基本都在这类试题,比如对于植物叶子的繁殖方式的考察,对于浮力的考察,对于日心说和地心说的考察,出错较为集中。 2、对于需要分析的试题分析不到位,出错较多。试题以文字形式出现,孩子们不能灵活地运用画图的方式把抽象的问题具体化。比如判断题中的20小题,关于“阻力点在用力点和支点之间的杠杆一定是省力的杠杆,”选择题的3、7两小题,对杠杆和轮轴两种机械的知识综合考察,通过在对孩子的调查中我发现他们基本没有用画图的方式把试题具体化,而是盲目地作出判断。 3、审题不够仔细,把题目的信息只审出一半就下笔做题。比如选择题的第

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