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小学三年级家长会.ppt

发布时间:2013-11-28 09:00:26  

总体大部分同学学习还是比较努力, 整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是 孩子,他们的自我约束力还比较差,缺 乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还 会出现这样那样的问题,这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来 共同打造您孩子的美好明天

品德
应该很自豪的说,我们全体的同 学都很棒!尽管他们还有这样那样 的不足,但他们的德行都是好的。 遵守学校纪律、团结友爱、尊敬老 师。谁忘了带东西,准会有同学抢 着借给他;见到老师都能主动问好 ……总之,在班里已经形成了积极 向上的好风气。

学习
我们平时常说,十个指头有长短, 尺有所长,寸有所短。这也说明学 生与学生也是不一样的,他们同样 存在着基础,智力,毅力等方面的 差异。因此在学习上也表现的千差 万别。

学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励

后进生存在的问题
1、 有个别同学学习习惯较差

2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完

5、有的甚至忘记做
6、还有部分学生写字太潦草,没有 恒心、耐心

三年级数学的特点及应对措施
1、学习方面:识学习广泛了, 3年级的数学 学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多 了,应用题的难度加大,这方面对学生意志 力的要求更高 2、思维方面:3年级的孩子正处于由形象 思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格 形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好 动,自制力不强,思维不够严密

应对措施 1、3年级的数学教学来说,我觉得应
以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和 教会学习方法为主 。 2、数学知识必须通过不断练习运用才 能牢牢掌握。在上完新课后,我一般要 让他们练习相关内容的题。所以练习量 会比较大。还可以给孩子做提升练习, 如:能力提升、思维训练等。

家长须知: 1、 还是要正确的看待分数,我们需要培 养的是一个身心健康全面发展的孩子。 2、联系老师:了解孩子的情况、了解对 学生的要求。 3、创建良好的家庭环境,多与孩子交流, 多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度 (认真、耐性) 4、经常带孩子外出,了解社会生活(手 抄报、交友、编写作文等……)

1、督促孩子及时完成作业,关心孩 子各种考试情况。 2、督促孩子完成口头作业。 3、发现问题及时联系老师。 4、督促孩子认真阅读课外书,最好与 孩子一起读。 5、引导孩子形成积极健康的观念,安 全时刻在心间

语文学习
课前:字、词及课文的主要内容; 收集资料; 上课:认真听讲;积

极思考,踊跃 发言;记笔记; 课后:生字词过关;背课文;写作。

阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的 方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要 留意文章的问题和写作的技巧。 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几 次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和 其他的学问道理是一样的,熟能生巧 。 集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的 环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。 修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。

完全靠学校, 无法面面俱到。 完全靠家长, 头疼孩子撒娇。 要想孩子成长好, 家校结合最有效。

良好的英语学习习惯的培养
1、希望家长督促孩子带全学习用品。 上课经常有不带课本的现象。 2、 让孩子多听录音 。 学习工具:点读笔,磁带,或者学习机 3、每天朗读15分钟的英语, 早上或者晚上,重在坚持和积累。 4、让孩子熟练背诵课文。

作业情况反馈
英语字帖(新标准英语三年级起点) 1、手写体 斜体,往左 2、自主购买字帖的问题。

孩子是我们永远 的希望,教育孩子 是我们共同的责任, 就让我们携起手来, 一起为孩子的健康 成长而努力吧!


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