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4.2用橡皮筋做动力

发布时间:2013-11-29 11:36:43  

用橡皮筋作动力

1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书 包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个 向下 的力,这就是 重力 。 2、在做小车实验中回形针数量越多,小车运动越 快 3、在这个实验中,拉力的大小与 回形针个数 有关。 4、在实验中,让小车运动起来的力是回形针的重力。



用橡皮筋作动力
1、物体都有一个向下的力,这个力就是( C )。 A、压力 A、车身 A、向上 A、越快 B、浮力 B、缆绳 B、向左 B、越慢 C、重力 C、缆绳一端的重物的重力 C、向下 C、不一定

2、在缆车实验中,提供小缆车动力的是( C )。 3、重力的方向总是( C )。
4、当拉小车的重物越重,小车运动的速度( A )。

用橡皮筋作动力
5、在拉力较大时,小缆车的运动速度( A )。 A、越来越快 ( )。 B、越来越慢 C、保持不变
A

6、把小车放在斜坡上,小车滑下来,这是因为 A、小车受到重力作用的缘故
B、有一个力把小车往下推 C、是车轮的力使小车滑下来

用橡皮筋作动 力
画图

用橡皮筋作动力

安装小车
1.把橡皮筋圈连接起来,一端固 定在车架上,另一端固定在车轴 上。 ? 2.转动车轮,让橡皮筋在车轴上 缠绕,松开手,车轮就会转动了
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想一想:
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要使小车向前运动,橡 皮筋在车轴上缠绕的方 向应该怎么样?

试一试:
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当橡皮筋缠绕的方向与 小车的方向相反时,小 车就向前行驶。

想一想
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影响小车前进距离的 因素有哪些?

实验计划
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?

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1.可以在小车的轴上缠绕不同圈数来做 对比实验。讨论确定实验的圈数。 2.实验时还应注意:小车相同,橡皮筋 相同。地面光滑程度相同。 3.可以在地面上做好相应的标记来比较 它们的行驶的距离。 4.小车行驶的距离是指小车前轮从起点 到终点的距离。

?

在其他条件不变的情况 下,橡皮筋缠绕的圈数 多,行驶的距离远,速 度快。

思考:
?

怎么能使我们的小车行驶的 更快更远呢?
增多缠绕的圈数 (在一定范围内)

增加动力

增加橡皮筋根数

橡皮筋的力是怎么产生的呢?
?

橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外 力作用时,形状很容易改变,在形 状改变时它们会产生一个要恢复原 来形状的力,这个力叫弹力。当他 们恢复到原来的形状后,弹力就恢 复了。


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