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如何抓好小学低年级写字教学

发布时间:2013-11-30 16:34:47  

如何抓好小学低年级写字教学

摘 要:汉字是中华民族的传统文化,汉字艺术是国粹的精华。作为小学教育工作者,一定要从小学抓好学生的写字教学。用多种方法激发学生的写字兴趣,传授给学生写字的方法和技巧。 关键词:低年级;写字;教学

随着电脑打字的普及,人们越来越不重视软硬笔写字了。汉字是我们中华民族的传统文化,汉字艺术是我们的国粹精华。作为小学教育工作者,一定要把小学写字教学当成素质教育的重点来抓。那么,如何才能抓好小学低年级的写字教学呢?

一、激发学生写字的兴趣

德国著名教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓励。”我给学生讲“墨池”“笔冢”等著名书法家的故事,让学生欣赏王羲之、米芾、启功等书法家的作品。通过引导,学生产生了极大的兴趣,并受到了艺术美的熏陶。

让学生在班级展开写字比赛、写字接龙等游戏。在教二年级“苍”一字时,我让学生到黑板上写这个字,然后再让学生用彩色粉笔圈出他们认为最好看的两个字,再说说为什么好看。在与学生的互动中,学生参与非常积极,也认识到自己的字应该怎么去写,同时提高了学生的欣赏水平。

用故事情境来解字说义,在分析字形结构的时候,根据字形编出一个个生动的小故事,并鼓励学生亲自来编小故事,引导学生轻松愉快地走上对汉字的探求之路。

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