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如何上“活”语文课

发布时间:2013-12-02 10:30:26  

浅谈如何上“活”语文课

【摘要】要使我们的课堂教学真正成为学生活动的天地,我们必须把课堂还给学生,把自主还给学生,变被动学习为主动探索,使学生焕发出他们勃勃的生命力。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能使学生在课堂中“活”起来呢?①激发学习兴趣,调动学习动力;②巧设民主情境,调动学生的积极性;③提供参与机会,提高学生参与意识;四、相信尊重学生,让学生在体验成功中学习。

【关键词】语文 课堂教学 “活”起来

《小学语文新课程标准》要求现代社会公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人。然而在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。要使我们的课堂教学真正成为学生活动的天地,我们必须把课堂还给学生,把自主还给学生,变被动学习为主动探索,使学生焕发出他们勃勃的生命力。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。

“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能使学生在课堂中“活”起来呢?

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