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如何创新小学体育教学的方式

发布时间:2013-12-02 10:30:28  

如何创新小学体育教学的方式

【摘要】新的体育课程标准更新了体育教学观念,同时对体育课含义做了进一步深化,从而确立适应现代社会性质的健康观念,为教育工作者改革指明了方向。

【关键词】课程资源 教学空间 教学手段

新的体育(体育与健康)课程标准提出“坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益”的理念。同时,对体育课真正的含义做了进一步深化,从而确立适应现代社会性的健康观念,为我们的教育工作者改革指明方向。

在实施新课程中,针对学生的生性好动、注意力易分散、自我约束能力较差的弱势,针对学生具有强烈的上进心和好胜心的心理特点,制定出不同层次、不同项目、大范围的教学目的。选项教学的最终目的是能满足学生个性化学习的需要,尊重学生的兴趣爱好选择学习,以自己的努力达成课程目标,充分调动学生对体育锻炼的自觉性和积极性。

1.积极开发课程资源,力求选材内容更具时尚性

随着社会的不断发展和进步,更科学、更方便、更适用于学生、中、老年人的健康项目(即投资少,健身娱乐性强)相继出现。但体育项目并不是单一的,而是建立在全方位、多层次上的,学生除

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