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人教版三年级上册比较几分之一的大小

发布时间:2013-12-02 16:25:06  

1:复习旧知,巩固铺垫:

?2:初步感知,自学导入:

教学例一
1:涂一涂:

?2:初步感知,自学导入:

2.剪一剪:

?2:初步感知,自学导入:

3.比一比,量一量:

1 1 ? 2 3

?2:初步感知,自学导入:

教学例二:

1 1 ? 4 6

?2:初步感知,自学导入:

教学例三:

1 1 ? 5 7

?2:初步感知,自学导入:

教学例四:

1 1 ? 8 6
1 6

1 8

议一议:
1 1 ? 2 3

1 1 ? 4 6
1 1 ? 5 7
1 1 ? 8 6

分子相同, 分母大的 分数反而小。

?3:实际应用,内化提高:
a:基础训练 b:深化练习

c:发散思维

a:基础训练:
1.先用阴影表示下面各数,再比较大小:

1 2

1 3

1 5

1 8

1 4

1 2

b:深化练习:
2.想一想,下面的说法对吗? (1),把一个圆分成三份,取其中的一份 1 用分数表示就是 ( )

3

(2)· 分子相同,分母小的分数反而小( )

(3)· 分子相同,分母大的分数反而小( )

2 (4)· 3

?

1 3

( )

c.发散思维:
在右图的( )中,填上合适的数来 表示每个小图形各是大正方形的几分之 一,并比较它们的大小。

() ()
() ()

() ()
() ()

?4:创设情景,总结全课:
?《猪八戒分西瓜》
?唐僧师徒四人在西行的路上,孙悟空说:现在

?有一个西瓜,咱们四个人分了吃吧。四个人 1 1 1 ?分别吃这个西瓜的 ,7 ,1 , ,怎么分呢? 9 5 3 ?八戒一听有吃的可高兴了,就抢着
?说:“我来分。我的饭量最大,吃得多。所以 1 1 1 ?我吃 9 ,师傅吃 7 ,沙师弟吃5 ,大 1 ?师兄的饭量最小,就吃 3 吧。”听完八戒说的话,其他 三个人都笑了。你知道为什么吗?谁能帮助猪八戒改正错 误的看法,猪八戒除了不认真学习,还有其它的坏毛病吗? 仔细想想。

五:板书:

几分之一大小比较
1 1 ? 2 3

1 1 ? 4 6
1 1 ? 5 7
1 1 ? 8 6

分子相同,分母 小 大

大 小

的分数反而


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