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三年级组工作计划

发布时间:2013-12-03 13:24:31  

三年级组工作计划

一、指导思想:

本学期,三年级组将以“安全、质量、服务、特色”为指导思想,认真贯彻学部工作计划的精神,以两处工作计划为指导,调动全组教师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,提升师生的文明层次,为造就社会所需的新型人才而奠定坚实的基础;为学校持续健康发展而群策群力,带领全组教师在研究的状态下创造性的开展工作,优质地完成学校各个部门交给的各项教育教学工作。

二、主要目标 :

1、全力以赴,扎实开展工作,努力创建先进年级组。

2、借“课改”的东风,积极深入开展教研活动,力争出成果

3、扎实开展班主任工作经验交流会,让先进的理论指导实践。

4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,一般性事故控制在2.5‰以内。

5、确保家访率为100﹪以上,电访率为100﹪,填写《家校联系册》两次,在校学生巩固率为96﹪。

6、认真学习《新课程标准》,实现全体教师使用现代多媒体辅助教学,教学特色在课堂教学中凸现。

7、狠抓学风、班风的建设,教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生。

8、在全组教师中开展关爱学困生的活动,深入进行“爱”的教育,让学生真正感受到老师是最可爱的人,让教师充分体会到学生的成长最需要老师的爱。

9、以德育处系列德育教育为主线,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。

三、主要措施:

1、加大管理力度,成立年级管理小组。

为了更加突出年级组管理的主体性,充分发挥年级组在常规管理中主力军的作用,进一步完善“以年级组管理为主体”的三级管理体系,根据学部的精神,成立以年级组长为组长,以语、数教研组长为副组长,以全体班主任为成员的年级管理小组,每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况,处理偶发事件,并及时与各班主任沟通。

2、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯。

学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,严格按照新修订的《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,《管理三十七度二》进行要求、管理,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,为学生的终生负责。

3、加强班集体的考核,使文明班级的评比更趋合理化。

充分发挥班主任、任课老师的作用,使全年级的七个班级没有乱班,没有明显差距的后进班,提高我们三年级学生的整体素质。班级的常规管理实现规范化,强化学生的坐姿、读写等姿势。年级组将在各班抽调两名工作能力强的班干组建“一日常规检查组”,负责检查每天本年级各班学生的学习、生活、活动的表现情况,以便互相学习,取长补短,及时反馈,整体提高。

4、抓学生的学习习惯、学习效果。

三年级学生有很大的可塑性,即使在低段没有较好的学习习惯的学生,进入三年级也完全可能改变,在学生学习的过程中,既要抓布置,更要抓检查,对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差工作,实行量化管理,防止后进生队伍的扩大,确保后进生转化率达88%

6、认真抓好安全工作,突出服务特色。

学生的安全教育工作特别重要,年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育,点燃学生热爱生活的激情,强化学生的安全自护意识,帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。在全组实行“微笑服务”制度,提高服务质量,突出服务特色。

我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实,使各项工作在一开学就走上正规,我们的各项目标一定会实现。

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