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一年级上册易错笔顺的字

发布时间:2013-12-06 10:33:33  

一年级上册易错笔顺的字

火 共( )笔,第二笔是( )

九 共( )笔,第一笔是( ) 门 共( )笔,第一笔是( ) 子 共(

四 共(

长 共(

出 共(

山 共(

车 共(

牙 共(

心 共(

风 共(

水 共(

巴 共(

己 共(

片 共(

皮 共(

年 共(

)笔,第二笔是( )笔,第四笔是( )笔,第一笔是( )笔,第三笔是( )笔,第一笔是( )笔,第三笔是( )笔,第二笔是( )笔,第四笔是( )笔,第四笔是( )笔,第三笔是( )笔,第三笔是( )笔,第三笔是( )笔,第二笔是( )笔,第二笔是( )笔,第四笔是( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

一年级上册量词练习

一( )黄牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )鸟

一( )苹果 一( )枣 一( )杏子 一( )桃

一( )楼房 一( )花 一( )扇子 一( )书

一( )鞋子 一( )人 一( )西瓜 一( )衣服

一( )墨水

一( )桌子

一( )尺子

一( )车厢

一( )小河

一( )星星

一( )红旗

一( )毛巾

一( )木船

一( )学校

一( )古诗

一( )信 一( )手表 一( )雨伞 一( )马 一( )马车 一( )橡皮 一( )驴 一( )水果 一( )硬币 一( )云 一( )闪电 一( )鱼 一( )水 一( )明月 一( )门票 一( )米 一( )铅笔 一( )树 一( )山 一( )森林 一( )房子 一( )狗 一( )牛奶 一( )面包 一( )话 一( )大桥 一( )火 一( )嘴 一( )学校 一( )电视机一( )飞机 一( )窗户 一( )电话

一年级第一学期语文复习的内容2

By 围裙妈妈 发表于 2010-1-5 15:22:02

(二)字词:

一、复习目标:

1.准确认读255个生字,读准字音,认清字形。

2.正确书写24个基本笔画,知道这些偏旁所表示的意思,并能写出有这些偏旁的字。

3.按笔顺在田字格里书写、默写129个生字,做到书写规范,笔顺笔画正确;书写美观,笔画位置到位,写好写快。

4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用学过的生字组词、说话。

5、复习和掌握一些常用的识字方法,进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。

二、复习要点:

1、笔画:本册书中出现的24个新笔画。

比较易错的有:横折—横钩—横撇、横折—横折钩、横折提—横折钩、 竖折—竖弯、竖弯—竖弯钩、竖钩—竖提、斜钩—卧钩、

横折弯钩—横折斜钩—横撇弯钩、

横折—竖折—撇折、撇点—撇折

2、偏旁:

亻(们、你、住、他)、口(叶、听)、氵(江、沙、浪、渔)、白(的、泉)、 人(个、从)、女(好、她)、木(村、树、林)、禾(和)、八(公、分)、

讠(许、说)、虫(蚂、蚁)、攵(放)、阝(阴)、扌(抱)、月(背、青)、冖(写)、宀(字)、又(对)、艹(草)、厂(厅)、日(时、早、是)

容易混淆:木—禾、禾—矢、冖—宀、口—日、日—白。

变形的偏旁:捺改点的有――人、木、禾、矢、又

撇改竖的有――月

3、汉字:

A、读音上需注意的:(括号内为二类字)

平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素)

翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(校、钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚)

鼻音:鸟、南、你、牛。(脑、您、泥、那)

边音:六、立、了、林。(绿、两、礼、莲、离、流)

前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧)

后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能)

轻声词:

1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀??

2(词缀)们、子、头、面、里??

3(叠词)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??

4(变调)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已经、怎么、我们?? 飞过来、吹一吹、舍不得??

这部分练习的形式可以有:选择正确的读音、把音节补充完整。

B、同音字、音近字:

同音字:升—生、友—有、渔—鱼、马—蚂、时—十、她—他、公—工、风—丰、听—厅、贝—背、月—乐、全—泉、和—河、

音近字:子—字、点—电、友—有—又、你—里、也—叶、天—田、方—放 这些同音字是同学们最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。

C、形近字:

了—子、马—鸟、许—牛、江—工、开—升、和—知、方—放、里—早、见—贝、早—草、毛—手、他—她、大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、 时—村—对、东—乐—车

这些形近字对比着来找找它们的异同点。

练习的形式可以有:

1)生字“数学题”。如:女+子=( )、蚂-虫=( )

2)生字“小魔术”:加一笔或是减一笔组成另一个字:大( )、二( )加一笔。

3)生字开花(扩词)

4)比一比,组词。

5)加偏旁组字、组词。

6)写出带有相应偏旁的字并组词。

7)结合句子或词语选字填空。(引导学生在运用和积累的过程中,发现的总结它们的用法)

D、多音字:长、分、乐、和、好、背、了、干(要理解每种读音的意思) 练习的形式可以有:多音字组词;根据具体的语言环境(词语、句子)选择正确的读音。

E、笔顺容易写错的字:山、小、火、放、北、里、心、面、在、沙、浪。 F、容易写错第一笔的字:鸟、方、放、乐、厅、

听(右边第一笔)、浪(右边第一笔)

4、词语:

练习的形式可以有:

A、近义词:

喜爱——喜欢、好看——美丽、许多——很多、漂亮——好看、

洁白——雪白、惊奇——奇怪、知道——明白、

非常——十分、有名——著名、充足——充分

(可以用替换的方法来复习,提供合适的语境,结合具体语句来练习)

B、反义词:

东—西、南—北、好—坏、生—熟(死)、天—地、友—敌、开—关(谢)、 有—无、对—错、干—湿、长—短、上—下、早—晚、白—黑、头—尾、来—去 你—我、大—小、水—火、升—降、正—歪、手—足、里—外、出—入(进)、 方—圆、先—后、古—今、放—收、公—私

喜爱——讨厌、宽大——窄小、洁白——乌黑、认真——马虎、

进步——落后

(复习这部分时,可以结合具体的语境,设计一些练习题,让学生在句子中找出反义词,进行一些口答或书面的填空。)

C、填上合适的词:

1)量词:(位、个、只、支、枝、首、条、朵、匹、片、棵、颗??) 一( )桥 一( )船 一( )牛 一( )马

一( )云 一( )风 一( )星 一( )叶子

2)形容词:

( )的小河 ( )的冰花 ( )的青草

在做这种练习时,要教会学生一种方法。要打开学生的思路,帮着总结,我们可以从事物的形状、颜色、感觉等几方面来想。

3)照样子写词:

碧绿碧绿:火红火红,金黄金黄、雪白雪白??

蓝蓝的:白白的、青青的、大大的、小小的、长长的、干干的??

让学生知道一些词语可以叠加。比如碧绿碧绿,重复着说,表示比绿还要绿,你还能想到哪些像这样的词?

一串串:一天天、一个个、一头头、一点点、一口口、一下下、一车车?? 吹一吹:写一写、放一放、抱一抱、背一背、分一分、对一对、住一住、用一用??

4)词语归类:

能根据提示进行归类(水果、职业、交通工具??)

能划去词语中不是同一类的。

5)词语积累(练习中读读背背的成语、课文中的四字成语等)

七上八下、头头是道、四面八方、一心一意、三心二意、九牛一毛、风风火火、 红日东升、秋高气爽、窗明几净、书声琅琅、说一不二、说三道四、古往今来、 古今中外、不三不四、好好学习、天天向上??

★特别提醒:我们在字词这部分的复习时,可以针对不同的字容易错的地方采用不同的形式来练习。比如:有的字是笔顺笔画容易错,就可以用数笔画的方法复习,有的字是读音容易错,就可以做选择读音的练习,有的字有同音字容易混淆,就可以做选字填空,或是听写练习,总之,形式多样些。

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