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新教科版六年级科学上册第一单元测试题(修订)

发布时间:2013-12-07 10:30:16  

六年级科学上册第一单元测试题

班级: 姓名:

一、填空题(每空1分,共23分)

1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做。杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是______________;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是_______________。

2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴原理,如___________、_________、_____________、_______________。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。

4、___________、_________、_________等都是运用斜面原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。

二、我的选择(每小题2分,共20分)

1、杠杆工作时,是围绕 ( ) 转动的。

A阻力点 B用力点 C支点 2升国旗时,用到了 ( )。

1

A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是 ( ) A斜面 B 轮轴 C、杠杆

4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮。( ) A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组

5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力。 A大于 B 小于 C、 等于

6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度 ( ) A变快 B 变慢 C、 不变 7、不省力也不费力的机械是 ( ) A动滑轮 B定滑轮 C、滑轮组 8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是( )的原理。 A杠杆 B轮轴 C、滑轮 9、螺丝钉是属于( )的运用。

A杠杆 B 轮轴 C、 斜面

10、取钉子比较省力的工具是用 ( ) A羊角锤 B螺丝刀 C、小刀

三、 我的判断(对的打√,错的打×每小题2分,共20分) 1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 ( ) 2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。 ( ) 3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。( )

5、机械有省力、方便等作用。 ( )

6、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。 ( ) 7、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( ) 8、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 ( )

9、用镊子夹东西很方便,所以镊子是省力的杠杆。 ( ) 五、 我的认识。(7分)

10使用杠杆时,不一定省力。 ( ) 1、下图里长方形的重物为1000克,?处要挂( )

四、科学探究(20分) 克的重物,才能使滑轮组平衡?

1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码2、要让下面的杠杆平衡,我们可以在右边的第( )吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。 格挂上( )个钩码。

我的发现:

我的问题:我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀六、我的思考与研讨(10分)

杆向右转战胜我吗?为什么? 1、举例说明自行车上使用了哪些简单机械?(至少四例)

2、我这样研究定滑轮的作用

(1)、我用的材料:

2、简述三种杠杆的名称,并说出杠杆的特征?

(2)、我的研究步骤:

(3)、我发现:

(4)、我的研究结果:

2

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