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第6课时《我的树》

发布时间:2013-12-07 10:30:18  

第6课时:我的树

活动一:寻找我的树
? 同学们来到校园戒学校附近的小树林,每个同 学“认领”一棵树。
? 和我的树交朊友。 请同学们仔细观察自己的树,摸一摸,抱一抱, 看看是否有砍掉树枝后留下的疤痕,是否有鸟 巢,是否有被小朊友破坏的痕迹等……然后轻轻 地和树说一些悄悄话,表达和树交朊友的意愿。

活动二:戏剧表演—我的树的成长故事
1,把自己想象成一棵树,分开站立,彼此相距至 少一条手臂的距离。
2 , 开始时,手臂应该张开,像树枝;手指握成拳 头,像未展开的幼芽;脚趾牢牢地压在地上,像 树根。 3 , 认真听老师念故事,然后边听边演哑剧。

故事剧本
你们是矗立在原野中的小树。现在是冬天快结束的时 候,你们的根很硬,冻在地里。你们的树枝都光秃秃的。 几个月前,去年的树叶落了,而明年的叶子和花朵被紧紧 地包在幼芽中,躲避着寒冷。天空是灰色的,今年的最后 一场大雪开始围绕着你们飘落。你们的树枝在风中僵硬地 摇动着。你们的主干前后摇摆着。

故事剧本
最终,春天来了,冰雪融化了,水流到你们的根部。 你们能感觉到冷水在你们的根下流淌着。你们的树枝和嫩 枝都很“渴”。它们需要水的滋润,这样紧闭的幼芽能长 成新的嫩枝、树叶和花朵。通过根你们将水分向上传输。 水分向上传输地很高,这样它能滋润主干和树枝。当越来 越多的水分向上传输到嫩枝的顶端,曾经紧闭着的幼芽开 始膨胀。突然,幼芽展开了,树叶和花朵出现了。树叶一 片接一片地张开,伸向天空,花朵开放。

故事剧本
现在是树木生长的季节。你们很饥饿,你们的树叶在 努力地工作,为你们制造食物——树叶伸展着,吸收阳 光,感觉很温暖。你们的花朵正为下一代生产种子(感觉 到小种子的生长),要完成这些工作,你们需要从根部吸 收水分,向下伸长,以吸收更多水分;你们也需要从天空 中得到阳光,向上四处伸展,以获取更多阳光。

故事剧本
夏天过去了,你们长得更高更宽了。你们舒张着你们 的根、主干和树枝。天气变冷时,你们的树叶就停止生产 食物。 秋天的一天,风吹得很猛,大雨瓢泼。你们感觉到寒 冷。你们的树枝摇摆着。现在,你们的树叶变弱了,它们 落下了并随风吹走,再一次只留下紧闭着的幼芽。这些幼 芽包含着来年的树叶和花朵。

下节课见!


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