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品德与生活教材介绍

发布时间:2013-12-07 13:32:31  

《品德与生活》(XXX人民版)

一年级上册教材介绍
——《品德与生活》教材编写组

本册教材总目标
情感与态度 1、尊敬父母,尊敬老师,热爱班集体,热 爱祖国。 2、爱护身体,亲近自然。 行为与习惯 1、初步养成良好的生活习惯,热爱劳动。 2、尊敬国旗、国徽,会唱国歌。 3、遵守学校纪律,做游戏守规则。 4、养成正确的坐、立、走姿势。

知识与技能 1、知道做值日生的基本要求,具有料理 自己生活的能力。 2、知道秋天、冬天天气的变化,植物变 化及动物的生活情况,了解中秋节和春 节的意义。 3、知道国旗、国徽、国歌代表我们的国 家,升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 过程与方法 1、培养初步的问题意识。 2、能用搜集资料等方法从事学习活动。

本册教材内容的安排
本册教材共安排了“我上学啦”、 “金色的秋天”、“认识自己”、“做守 纪律爱劳动的学生”、“快乐的冬天”等5 个单元,17课。

第一单元:我上学啦
本单元安排了四个主题活动:
1、我的学校

2、我和同学交朋友
3、我爱老师 4、向国旗敬礼

单元目标

1、使学生熟悉学校环境,了解学校的基本设 施,激发热爱学校的情感,使他们能利用学 校设施解决自己遇到的一些实际问题。 2、喜欢与同学们在一起,愿意结识新伙伴, 学习与人交往。体会交朋友的快乐,在学校 里情绪安定,心情愉快。 3、知道老师为同学们付出了艰辛劳动,老师 爱同学,学生也应爱老师,培养学生爱老师 的情感。知道9月10日是我国的教师节。 4、知道国旗、国徽是我们国家的标志,升国 旗、唱国歌时要立正、敬礼,激发学生爱国 主义的情感和作为一名中国人的自豪感。

第一课

我的学校

★活动目标
①通过参观了解自己的学校,培养学生对 学校的热爱之情。 ②了解学校的学习设施、生活设施、活动 设施及其作用。 ③熟悉学校环境,能利用学校的设施解决 自己的问题。

教学基本思路
1、交流:畅谈刚入学时的所见所闻和心
理感受。

2、实践活动:参观学校设施。
3、讨论:在学校里遇到问题怎么办。

教学中应注意以下几点
1、注意结合学生和学校的实际开展活动。 2、注意通过活动,引导学生了解自己的学 校,熟悉学校环境,使他们在实际生活中 真正能够利用学校设施解决自己遇到的问 题。

第二课

我和同学交朋友

★活动目标
①体会和同学在一起的快乐,激发学生产 生与同学交朋友的愿望。 ②喜欢和同学交往。 ③在学校里情绪安定,心情愉快。

教学基本思路
1、结识新同学
2、交流和同学在一起时的快乐 3、共栽一棵 “朋友树”

教学中应注意以下几


1、注意让学生实际参与交往活动,激发
他们乐于与同学交往的兴趣。

2、注意关注那些性格内向、不善言谈的
学生,鼓励他们主动与同学交往。

第三课

我爱老师

★活动目标
①激发学生爱老师的情感。

②喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从 老师的教导。 ③知道老师爱学生,学生也应爱老师。知 道9月10日是教师节。

教学基本思路
老师爱学生 重点突出 两个方面 学生爱老师

教学应注意以下几点
1、注意从实际出发,引导学生了解老师、 认识老师,激发他们主动与老师交往的愿 望。 2、注意以老师具体感人的事例感染学生, 以老师关心学生无微不至的真情打动学生, 使学生从内心真正地愿意接受老师、热爱 老师,切忌单纯地说教。

第四课 向国旗敬礼
★活动目标
①知道自己是中国人,培养学生热爱祖国

的情感,尊敬国旗、国徽,会唱国歌。
②知道我国的国名和首都。

③参加升国旗仪式。知道升国旗、唱国
歌时要立正、敬礼。

教学基本思路
我是中国人 认识国旗国徽

学唱国歌

知道升旗时要立正敬礼

教学中应注意以下几点
1、依据学生年龄特点和已有的知识水平开 展活动,不要任意拔高,或机械记忆,以

免影响教育效果。
2、学唱国歌活动,可与音乐课教学进行有 机结合。

第二单元:金色的秋天
本单元安排了三个主题活动:
1、秋游 2、收获的季节

3、中秋节

单元目标
1、初步了解秋季特征,培养学生产生观察自 然、了解自然的愿望,培养他们热爱大自然, 亲近大自然的情感。 2、通过观察秋天的自然现象,认识当地秋天 成熟的农作物和水果;了解人们的生活在秋天 的变化。在观察中培养学生提出问题的能力, 在活动中锻炼动手能力。 3、通过对中秋节的讨论,培养学生语言表达 能力。体验亲情的美好,培养学生对劳动者和 军人的情感。

第五课





★活动目标
①在老师带领下,到秋天的大自然中去游玩; 通过观察秋天美丽的景色和捡树叶等活动, 欣赏并感受自然的美,培养亲近大自然的 情感。 ②用采集的各种树叶动手做自己喜欢的贴画。 ③初步了解秋季的特征,激发观察自然、了 解自然的兴趣和愿望。

教学基本思路
游玩 拾捡落叶 感受大自然的美丽

室外活动

欣赏美景 ……

交流秋游感受 室内活动 欣赏工艺品 赞美秋天 做贴画 ……

喜欢大自然
赞美大自然

教学中应注意以下几点
1、在开展秋游前,对学生进行安全、爱
护环境以及互助友爱的教育,体现教育

的综合性。
2、注意引导学生在活动中,亲身体验、 感受大自然的美丽,不要泛泛地讲解。

第六课
★活动目标

收获的季节

①通过收获的情景,使学生知道秋天是收获 的季节,激发学生热爱秋天之情。

②认识当地秋天有哪些果实,了解其他地方 秋天的果实。 ③初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来 的,培养热爱劳动人民的情感。

教学基本思路
认识秋天的果实 认 识 当 地 的 果 实 认 识 其 他 各 地 的 果 实 人们在做什么 和妈妈逛市场 增 进 对 秋 天 是 收 获 季 节 的 认 识 进 一 步 了 解 秋 天 , 认 识 秋 天

了 解 劳 动 者 的 艰 辛

激 发 热 爱 劳 动 人 民 的 情 感

教学中应注意以下几点
1、注意提醒学生不要随便品尝果实,避免 发生危险。 2、注意通过认识果实,使学生真正感受到 秋天是收获的季节。 3、注意引导学生全员参与活动,通过讨论 交流,进一步了解秋天、认识秋天,教师 要适时加以点拨。

第七课

中秋节

★活动目标
①知道中秋节是我国的传统节日。

②了解人们过中秋节的各种方式。
③知道中秋节是盼望阖家团圆的日子,激

发学生对在这个日子仍坚守自己的工作
岗位上的人们的敬佩之情。

教学基本思路
交流
了 解 当 地 过 中 秋 节 的 习 俗

调查
哪 些 人 在 坚 守 岗 位
理 解 劳 动 人 民 的 辛 苦

汇报
敬 佩 军 人 和 劳 动 者

教学中应注意以下几点
1、通过了解人们过中秋节的方式,丰富
学生的知识,增进他们对秋天的了解。

2、注意结合学生实际,帮助学生理解坚
守工作岗位的人们的辛苦,从而激发学 生对他们的敬佩之情。

第三单元
1、我自己

认识自己

本单元安排了四个主题活动:

2、我在长大

3、我的身体
4、学会爱护自己

单元目标
1、了解自己,学会向别人介绍自己,培养 学生的语言表达能力。 2、回顾自己的成长过程,为自己的成长和 变化感到高兴,了解父母为养育自己所付出 的心血,激发学生爱父母的情感。 3、认识自己的身体,懂得身体各部分在学 习和生活中的重要作用,培养学生对残疾人 的同情心。 4、知道爱护自己身体的重要性,了解初步 的保健常识,养成良好习惯,培养学生爱护 自己身体的意识。

第八课
★活动目标

我自己

①愿意向别人介绍自己,在与人交流过程 中获得良好的情感体验,培养学生的自 我意识和自信心。 ②了解自己,认识自己,悦纳自己。 ③知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习 和生活。

教学基本思路
了解自我
夸 自 己

介绍自我
讲 自 己 喜 欢 做 的 事 制 作 名 片 介 绍 自 己

教学中应注意以下几点
1、注意鼓励孩子们大胆发言,让孩子们通
过交流,了解自己,认识自己。

2、制作名片仅仅是介绍自己的一种形式,
目的是通过这种形式,使学生学会介绍

自 己。

第九课

我在长大

★活动目标
①使儿童关注自我的变化,培养他们自我发 展的意识。

②了解自己从幼儿园到上学不同年龄段的成 长和变化情况。 ③知道爸爸妈妈养育自己很艰辛,应该敬爱 他们。

教学基本思路

调查访问

交流感悟

激发情感

教学中应注意以下几点
1、关注特殊家庭孩子,注意保护这些孩子
的自尊心。 2、注意引导学生在回顾自己成长经历的同

时,进一步感受父母对儿女那真挚的爱。

第十课

我的身体

★活动目标
①认识自己的身体。

②体验身体在自己生活中的重要作用,增强
自我保护意识,初步感受身体有残疾人的 生活不便,需要大家帮助和关心。

教学基本思路
认识五官

初步感受身体的重要
明确身体健康的重要 同情身体有残障的人 增强爱护自己身体意识

了解身体各部分作用

感受身体有残 障带来的不便

教学中应注意以下几点
1、引导学生通过活动了解身体各部分的重
要作用,培养学生爱护自己身体 的意识。

2、体验身体有残障带来的不便,旨在培养
学生对身体有残障人的同情心,至于如何

帮助残疾人则是二年级下册第六课的教学
任务。

第十一课
★活动目标

学会爱护自己

①增强学生的自我保护意识。 ②养成良好习惯,学会爱护自己的身体。

③知道初步保健常识。

教学基本思路

交流

讨论

实践

教学中应注意以下几点
1、良好习惯的养成,不是一朝一夕,一蹴
而就的,提示学生要长期坚持,逐渐成为

自觉行为。
2、在组织野外活动时要注意安全,避免发 生危险。

第四单元:做守纪律爱劳动的学生

本单元安排了三个主题活动:
1、遵守学校纪律 2、做游戏 守规则 3、热爱劳动

单元目标
1、激发学生从小爱劳动的情感和当好值日

生的责任感、光荣感。
2、初步认识规则和纪律的作用,知道学校 纪律的基本要求,懂得上课要遵守纪律, 游戏要守规则,活动要守秩序。

第十二课 遵守学校纪律
★活动目标
①初步了解学校纪律的作用,激发学生产生

自觉遵守纪律的愿望。
②养成遵守学校纪律的良好行为习惯。 ③知道学校纪律的基本要求。

教学基本思路
本课教学可分为两个层次进行:
1、从学生熟悉的遵守课堂纪律入手,体会

课堂纪律的重要。
2、由教材中“看图讲故事”活动引出,启

发学生了解学校里需要大家共同遵守的其
他纪律。

教学中应注意以下几点
1、本课并不是单纯的学校常规纪律教育。
2、关注学生的体验和感悟。让他们通过 自己的切身体验感受遵守纪律的重要,

激发学生遵守学校纪律的自觉性。

第十三课 做游戏 守规则
★活动目标
①通过活

动,体验游戏守规则和活动守秩序

的重要。
②自觉做到游戏守规则,活动守秩序。 ③了解一些常见游戏的有关规则。

教学基本思路
1、体会做游戏守规则、活动守秩序的重要。
2、引导学生了解更多的游戏规则。 3、感受做游戏守规则所带来的愉悦。愿意

做到做游戏守规则。

教学中应注意以下几点
1、要通过学生的体验和感悟,使他们认识
到游戏活动“守规则、守秩序”的重要。 2、根据学生游戏活动而进行,不要拘泥于

课本中的活动。

第十四课
★活动目标

热爱劳动

①知道做值日是爱劳动的表现,激发学生 热爱劳动的情感。 ②初步养成良好的劳动习惯。

③知道自己的事情应该自己做,培养学生
料理自己生活的能力。

教学基本思路
在学校当好值日生
感 受 整 洁 的 教 室 环 境 夸 赞 值 日 生 访 问 值 日 生

在家里爱劳动
做 力 所 能 及 的 事 情

自 己 准 备 怎 么 做

教学中应注意以下几点
1、注意发挥评价的导向作用。
2、充分利用学生这一教学资源,做好课

前准备工作,以更好地实现教学目标。

第五单元

快乐的冬天

本单元安排了三个主题活动:
1、我眼里的冬天 2、冬天的生活

3、我的第一个寒假

单元目标
1、初步了解冬天的气候特征,培养学生的 观察能力,培养学生热爱大自然的情感。 2、了解冬天里人和动植物生活的变化,了 解一些冬天自我保护常识,培养初步的环 保意识。 3、引导学生学会有计划地安排自己的生活, 培养健康、愉快的生活态度,指导学生过 一个快乐的寒假。

第十五课
★活动目标

我眼里的冬天

①通过对冬天各种景物的欣赏,感受冬天的美, 培养学生热爱大自然的情感。 ②观察冬天,认识冬天。 ③了解冬天天气变化对生活的影响,学会照顾 自己。

教学基本思路
切身体验 启发思考 倾心交流 喜爱冬天

教学中应注意以下几点
1、要结合当地的实际情况,组织学生室外
活动,在活动前,要提醒学生注意观察,

并保护自己不受伤害。
2、注意引导学生通过观察、交流等活动, 初步了解冬季的气候特征。

第十六课
★活动目标

冬天的生活

①了解冬天儿童一些游戏和活动方式,体会 冬天活动带来的快乐。 ②观察冬天人和动物生活、活动的变化,初 步了解自然与人们生活的联系,知道人类 和动物的生活随季节、天气变化而变化, 懂得要爱护动物。 ③知道新的一年从元月1日开始,帮助学生 过一个快乐的“元旦”。

教学基本思路
1、借用教材提供的典型事例,引导学生了
解当地人们冬季的实际生活。

2、组织庆祝元旦活动。
3、交流冬天学生经常开展的游戏或活动。 4、了

解动物过冬方式。

教学中应注意以下几点
1、不要就活动谈活动,而是要通过活动了 解冬天,认识冬天。 2、既要体现学生活动的自主,也需要教师 给予必要的活动指导。 3、教师一定要提醒学生在冬天游戏和活动 时千万不要到危险的地方去。

第十七课
★活动目标

我的第一个寒假

①交流自己在假期中的学习、娱乐和过春

节的想法。
②指导学生有计划、有目标地安排自己的

假期生活,过一个快乐的、安全的、有
意义的寒假。

教学基本思路
1、交流寒假期间自己的打算。
2、指导学生做父母的小帮手,过一个快乐、 有意义的春节。

3、提醒学生寒假期间应注意的事项。

教学中应注意以下几点
1、学生谈打算时,教师要适时引导, 以帮助学生过一个愉快而健康的假期。

2、教育学生过春节要讲文明,不迷信。

请各位老师多提宝贵意见!

谢 谢!


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