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六年级上册第一次月考试题

发布时间:2013-12-07 14:39:59  

超群教育六年级语文月考测试题

一、基础知识(36分) 1、看拼音,写字组词。(8分)

yāo qínɡ m?nɡ lónɡ yùn hán

( ) ( ) ( )

yì jùn gōng qǐnɡ bù ān xí ( ) 然 ( ) ( ) kě ji?n yì bān dé ɡāo wànɡ zhònɡ ( ) ( ) 2、给加点字划出正确的读音。(8分) 汩汩(ɡǔ mì) 唱和(ha ha) 藐视(.miǎo mǎo ) 恶劣(. 隧lia lì ) 雌花(.

道( shuì suì) cí chí) 干线 (ɡàn ɡān) 瀑布(bù p3、按查字典要求填空。.ù) (5分)

1.如果知道“凄”的字形,不知道读音,应用 查字法查字典,它的部首是 ,用“凄”组成的两个词 。

2.如果知道“施”的读音,不知道字形,应该用 查字法查字典,音序是 。在字典中“施”有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。4、把括号里不恰当的词划去。(5分)

A.我国在经济建设方面取得了很大的(成就 成绩 成功)。 B.我的朗读能力有了很大提高,老师(鼓励 鼓舞 鼓动)我继续努力。

C.一天,贝多芬在(寂静 幽静 肃静)的乡村小路上散步。 D.八月中秋,借皎皎圆月遥寄(思念、思考、考虑)。

E.小芳(陆续 继续 连续)三年被评为“优秀学生”,但她从不骄傲。

5、按要求改写句子。(6分)

A.这种思念祖国的感觉,我不能忍耐。(改为反问句) 。

B.父亲说:“这就是我对你的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)

6、请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(4分) 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 。

二、美文欣赏

(一)(21分) 詹天佑不怕困难,也不怕(潮 嘲)笑,然接受了任务,马上

开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉(厉 励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口他亲自着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路( ) 晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 1. 划去文中括号里不正确的字。(2分) 2、在文中空括号里填上适当的标点符号(1分)

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3.从这段话中找出两组近义词。(4分)

( )——( ) ( )——( )

4.用“_________ ”画出描写野外条件恶劣的句子。(2分) 5.这个片断先写了写詹天佑接受任务,开始勘测线路;接着写他怎样____的;然后写他怎样___的;最后写他怎样____的。(提示填写一个字)(6分)

6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程,为读者勾勒出了一位__________的的工程师的高大形象。这个片段表现了詹天佑_________的品质。(6分)

(二)第一次抱母亲(13分)

母亲病得不轻,住在医院里。那天,护士进来换床单,让母亲起来。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。护士责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候也只有89斤。” ①母亲竟然这么轻,我心里一阵难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。” 我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”

母亲笑了笑:②“别提那些事。每个母亲都是这样过来。” 护士铺

上新床单,回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。” 我突发奇想地说:“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说:“快把我放下来,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水,从母亲的眼里流了出来......

1.“母亲竟然这么轻,我心里一阵难过,”我为什么难过?(2分)

2.母亲说别提那些事,指哪些事?用横线在文中划出来。(2分) 3.再把母亲说的话改成反问句。 别提那些事。每个母亲都是这样过来。”改: 。(2分) 4.默读文章最后一句话,你有怎样的感动?不少于20字(3分)

5.这篇文章作者要表达的中心思想是什么?(4分)

三、作文。(30分)

请你任选以下一个题目进行习作。 1、题目:与为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友 ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。

2、以《成长需要 》(掌声 喝彩 压力 失败……)为题,写一篇不少于450字的文章。要求:语句通顺,情感真挚,书写工整,格式正确。

超群教育六年级语文月考测试题

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、习作。30分(27分+3分)

请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目:与为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友??

②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。

2、以《成长需要 》(掌声 喝彩 压力 失败……)为题,写一篇不少于450字的文章。要求:语句通顺,情感真挚,书写工整,格式正确。

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