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一课时教案

发布时间:2013-12-07 15:35:34  

Unit 4 Do you like pears?

【教学目标】

句型: Do you like?? Yes, I do. No,I don’t. 单词: pear, peach, orange, watermelon

【教学重、难点】单词以及它们的复数形式和句型的掌握

【教具准备】

多媒体课件,水果的卡片及实物。

【教学过程】

1复习 、导入(Revision/lead-in)

教师播放歌曲 The More We Get Together ,学生跟唱。

2 呈现新课 (Presentation)

(1)教师出示幻灯片,有实物pears, peaches, oranges,watermelon.

注意:图片中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的

复数形式。

(2)展示“梨”的幻灯片,讲述单词pear 和讲述pears 。以次

类推学习peaches, oranges, apples, watermelons .

(3) 对所学单词进行巩固练习。

1

(4)教师播放Let’s talk部分的教学课件,特别强调Do you like??

Yes, I do. No, I don’t.

(5)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃 I

like ? Do you like ?? 回答语为: Yes, I do. / No, I don’t.

3 趣味操练 (Practice)

(1)教师和学生都拿出水果和所学实物图片,也可根据学生情况。

按照Let’s talk部分的内容,更换所学单词,练习对话。

(2)同桌同学为一组,用食物图片做Let’s Practise 部分的

操练。

4 扩展性活动(Add-activities)

游戏:Guessing the word

【板书设计】

Unit 4 Do you like pears?

单词: pear, peach, orange, watermelon

句型: Do you like??

Yes, I do.

No,I don’t. 2

Unit 4 Do you like pears?

单位:青和学校

授课教师:安廷芬

授课班级:三年级

授课时间:2011-4-22

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