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六年级家长会流程

发布时间:2013-12-07 16:54:14  

六年级家长会流程

一. 回顾学生在我校上学期所学内容。可以从新概念的课程和课本两方面进行。上学期期中考试情况,包括校考和他们学校的期中考,但是个别学校没考。大概说说就可以。主要分析孩子的易错点。仿照试卷分析进行。

二.介绍班级情况:课前要求,课中,以及课后对孩子的要求。可在这里进行学生档案的介绍。联系课上的情况,总结成绩及表现。

三. 我校3—6月份的课程安排(小学毕业班总复习,包括小学一至六年级的所有单词670个左右,功能句100个左右,包括小学必考四大语法等。所以统一安排为识词篇,识句篇,识段篇和识语法篇。介绍3-6月复习的重要性。以及7-8月我校暑期安排,会有专门的初中预备班,衔接小学和初中知识,让孩子时应将来的初中学习生活,可介绍改版之后的初中难度增加,所以小学复习尤其显得重要。)

四.由于现有的班级学生程度参差不齐,我校将在2月底进行分班考试,对学生进行了大概的分班(微调)。加上由于小学六年级下午开始加课,故我校的课以后要调到周六和周日,请家长对时间调整予以理解。所有六年级班级的进度一样,所以开始时间不行可以进行班级的调整。

五. 需要家长配合监督学生作业完成情况,包括单词的听写,句子背诵等。希望在家长,学生和教师的共同努力下,每个学生在毕业考试中取得理想的成绩,考上理想的初中。

仅供参考。大家可以结合自己班的班级情况说说自己班的特色。因为这拨家长已经是第三次在这开家长会了,所以大家可以放开了说。有想小学学完不学的,一定要多注意这些家长,给她灌输初中的重要性。

六年级家长会流程

尊敬的家长你们好!我是N127班的英语老师,我姓赵,大家可以叫我赵老师。首先,我谨代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的会,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开本次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、学生与家长之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在学校和在家的情况,说说小学升初中考试的总复习的情况以及7,8月份的初中预备班的情况。以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我是2010年10月份接手的咱们N127班,已有一年多的时间了。这一年多的时间我跟孩子们处的还可以,课上我是他们的老师,课下我们也成了无所不谈的好朋友。咱们班一共有36名学生。在上次的期末考试当中我班的优秀率达到了95%,百分率20%,进步率55%,平均分是96.7,在咱们友益英语学校10个新概念班级中我们是排列第二名的,这和我们学生的努力和家长的辅导也是分不开的,在这里我对大家表示感谢,谢谢大家对我们工作的支持与配合。

上学期我们学到了新概念L76课,我们学了496个单词,(要求学生们掌握400左右)43个句型(要求学生们掌握35个左右),4个时态(一般现在时,现在进行时,一般将来时要掌握,一般过去时态初步了解)。在每一课的学习当中,我们先学习单词,我会让同学试着读读这些单词,因为我们有音标的基础,对他们来说问题不是很大,如果有错误的话我会及时给他们纠正,然后我们会给每一个单词划分音节,这样更有助于他们背诵。接着,我们会一起大声朗读,加强记忆。最后,我说汉语,让他们说英语,让他们试着背下来。

新概念课文的讲解我分为三个步骤:听录音--- 重要知识点的讲解----熟读课文以致背诵。每篇课文听三遍,第一遍理解整篇文章的大意,回答课文中的问题,第二遍我会问更多的问题,让他们更深一层的理解课文,第三遍让他们跟着录音机读,放一句读一句,让他们模仿磁带里的语音语调,同时也培养他们纯正的发音。然后我们一起

打开课本,讲解每一个小的知识点,总结出重点,加强练习,深入理解并掌握。 最后我们会分角色朗读课文,能够熟读课文直到背诵。另外,我们在每次课都会有一个小卷子来检测他们的学习情况。在这里我也请各位家长监督孩子们做完小卷子然后签个字。新概念的双数课都是对单数课的加强版,有大量习题的训练。然后我们还有对应的练习册。

我校3—6月份的课程安排(小学毕业班总复习,包括小学一至六年级的所有单词

638个左右,功能句190个左右,包括小学必考四大语法等。)这对学生们来说是非常关键的一段时期,关系到小学升初中考试的好坏,以前学的不扎实的学生可以趁这个时期好好补补掌握不牢的知识点,那掌握好的同学也别感觉自己就轻松了,更要好好把握住这个时期,它会让你更有系统的进行复习,将各个知识点掌握的更扎实,并能灵活运用。

我校暑期安排,会有专门的初中预备班,衔接小学和初中知识,让孩子适应将来

的初中学习生活。我校将有友益英语学校内部资料作为教材,其中包括语音篇,单词篇,句子篇,课文篇, 语法篇。这都是初一上学期的知识,含有385个单词,100个句子,七年级各个单元的3a课文(必备的),十种词性,四种基本句式,七种句子成分,五种基本句型。四种时态(一般现在时态,现在进行时态,一般过去时态,现在进行时态)这些知识都比较系统化,相当于七年级(上)所有的知识。以我多年的经验来说,咱们七八月份的初中预备班对学生的帮助确实很大,升到初中的好多学生家长给我打来电话说,“赵老师,咱这个初中预备班确实挺好的,正因为有了这个初中预备班,孩子们的初一上学期就没有那么大的压力了,本来从小学到初中就增加了好几科。单词背的挺快的,课文也没有问题。考试成绩也都不错呢。”所以我希望到时候家长也都监督孩子们好好背单词,句子和课文,让这个初中预备班上的有效。

由于现有的班级学生程度参差不齐,我校进行了分班考试,对学生进行了大概的分班。

加上由于小学六年级下午开始加课,故我校的课要调到周六和周日,请家长对时间调整予以理解。所有六年级班级的进度一样,所以开始时间不行可以进行班级的调整。 需要家长配合监督学生作业完成情况,包括单词的听写,句子背诵等。希望在家长,

学生和教师的共同努力下,每个学生在毕业考试中取得理想的成绩,考上理想的初中。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。但是单靠我们的力量也是远远不够的,在此我真诚的请我们的家长配合学校,配合老师共同帮助孩子学好英语。

学升初中考试,我们要用三个月的时间复习一到六年级的知识,迎接考试。

:每次上课把该带的书,练习册,作业本都带全;我要求孩子们

准备5个本(2个作业本,标上作业本1作业本2,1个练习本,1个听写本,1个记作业的小本,也就是咱们的家长手册,每堂课我都会给孩子们填写课上的出勤情况,纪律,测试成绩以及作业完成情况,最后会让孩子们把作业记在后面。)咱们最好给孩子们也准备个资料夹,因为我们要做卷子,我们可以把做过的卷子夹在左面,把刚发下去的卷子夹在右面、又不认识的单词可以查字典、复读机让孩子们及时听录音等。

请家长监督孩子完成作业,并逐项检查并签字。我们作业一般包括:朗读跟读或者是背诵;抄写作业,注意书写和格式;默写请严格监督;毕竟孩子一周就能见到我两次,这两次课我肯尽我最大的努力来严格要求孩子,其余的时间还得麻烦咱们家长们好好督促孩子们。

对家长的几点建议,孩子的成绩提高,单靠教师的努力远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。希望家长可以做到以下几点

1. 做一个细心型的家长,注意培养孩子良好的学习习惯,一定要从小做起,从小事做起;举例,孩子任性或天气不好等各种原因不来上课就纵容孩子不去就不去吧,这样的话孩子还会出现第二次,第三次;虽说我们承诺如果孩子缺课我们会给孩子补课,但大家也都知道,不是我们不认真给孩子补,而是孩子感受不到全班整体互动的氛围。

2. 给孩子创造一个良好的学习环境;都说家长是孩子的启蒙老师,您的一举一动深深影响着孩子的行为,咱们要给孩子做个良好的榜样。

3. 随时与学校保持联系,互通情况;每月我们都会跟各位家长进行电话沟通,但由于我带的班级比较多,平时的补课也不少,可能有沟通不完善的情况,所以如果您想更全面得了解孩子在校的情况也可以跟我校联系。

4. 信任自己的孩子并信任我们老师。给孩子一个相对宽松的学习空间,别因为偶尔一两次的成绩不理想就责骂学生或把我们教师全盘否定。

结尾:家长对孩子教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子中去,把孩子培养好。能把人做好,取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。孩子是每个家庭的重心和希望,我们要以高远的目标激励孩子;以严格的要求约束孩子;以实际的行动支持孩子;;以平常的心态关爱孩子。有一位家长说过:“要把培养孩子当做自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多回报!

以上就是咱们这次汇报活动的所有内容,再一次感谢大家的到来。

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