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六年级教案 爷爷的芦笛2

发布时间:2013-12-08 09:30:38  

薛法根《爷爷的芦笛》教学实录(二)

师:白天的大海、笛声是充满诗情画意的,那夜晚的大海和笛声,应该更加充满浪漫和诗意。而那个晚上呢?请你继续往下读。

生:(继续朗读第7到第13自然段)

师:谁来朗读?

生:(读第7自然段)

师:强强说:我不怕!(板书:不怕)到底能否做得到呢?往下读! 生:(读第8自然段)

师:如刚才白天是个风和日丽的日子,现在是个怎样的黑夜啊? 生:狂风暴雨的黑夜!

生:没有下鱼,因为这里只是说是浪花和水珠喷洒到窗户上,而不是雨水或者暴雨。

师:你读书是细心的。

生:这是一个令人害怕的黑夜。

生:这是一个大海变得狂怒的黑夜。

师:什么狂?

生:风!

师:什么怒?

生:大海!

师:这是个狂风怒潮的黑夜!你看到过吗?

生:没有!

师:你能想象得出来吗?

生:不能!

师:难怪你读不出这样的情景来。注意这里的“狂怒、喷洒、摇撼、颠簸、吞没”,想象着朗读,相信你一定能读得好!

生:(再读,还是没有激情。)

师:谁见过大海?

生:我见过!

师:看到过汹涌的波涛吗?

生:看到过。

师:那好,你来读!

生:(朗读,读得声情并茂。)

师:看来,看到与没有看到就是不一样!(众笑)这就是“行万里路”的结果!我要奖励你!奖励你——

生:(插话)到海南去!(众大笑)

师:未必!(众大笑不已)奖你继续往下读!(众又大笑)

生:(开心地往下读第9、10自然段)

师:这两个自然段,让我读出了一个字?

生:怕!

师:对!(板书:怕)课文写得是那样生动、形象。请你自己再读一遍,要用心体会强强此时此刻的内心。

生:(很投入地朗读)

师:这里的“焦急”,你是怎么理解的?

生:这里是表明强强担心在这么黑暗的夜里,爷爷在狂风怒潮的堤岸上查看的时候有什么危险。

生:担心爷爷的安危。

生:我觉得是强强盼望爷爷快点回来,因为他一个人在屋子里,非常害怕。 师:你有过这样的体会吗?

生:有的。大下暴雨,闪电,打雷的时候,我也会吓得钻进被窝,捂紧耳朵的。 生:强强也在为自己担心,是自己害怕。

师:真好!你们体会得很丰富。继续往下读!

生:(读第11、12、13自然段)

师:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声对强强来说,意味着什么?这笛声给强强带来了什么?这笛声又给予强强什么?这笛声使强强懂得了什么?这笛声又让我们现在的孩子明白了什么?请拿起你的笔,写下来。

生:(专心地写自己的感受)

师:谁愿意来交流?

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声是奇特的;这笛声将强强的恐惧驱赶得一干二净;这笛声让强强变得勇敢起来。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声依然是那样悠扬,这笛声透露着坚强与无畏,这笛声给人无穷的力量。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声充满了力量;这笛声让强强不再害怕;这笛声让强强变得勇敢坚强;这笛声使强强想起了爷爷说过的话。

师:“不再害怕”与“变得勇敢”重复了,可以删去;爷爷说过什么话?需要写出来。改一改,再说一说。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声充满了力量;这笛声使强强变得勇敢坚强;这笛声让强强想起了爷爷说过的一句话:海边的孩子,不沾点海水就长不结实。 师:这样一改,不就优美了吗?

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声让强强感到爷爷就在身边;这笛声让强强变得勇敢,不再恐惧;这笛声让强强懂得了不经受锻炼,就长不大。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声充满了关爱;这笛声充满了力量;这笛声充满了希望和鼓励。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声让人感到温暖;这笛声让人感到力量;这笛声让人明白:不经历风雨的磨砺,就不会真正长大成才。

生:在狂风怒潮的黑夜里,这笛声划破了黑夜,给人温暖;这笛声驱赶了恐惧,让人安心;这笛声启迪了强强,使他懂得了“不沾点海水就长不结实”的道理。 生:??

师:写到这里,你们对爷爷留下的那句话有了自己的理解,那就是—— 生:不经历磨难,就不会成长。

生:不吃苦,不受累,就难以做成大业。

师:难以成就大业。

生:不经受挫折和失败,就不会变得勇敢坚强。

生:人就是在磨砺中成长的。

师:这让我想起了一句歌词:不经历风雨,怎么见彩虹。还让我想起了两句诗:宝剑——

生:(接说)锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。

师:请同学们回顾一下全文:课文先写了强强想象中的大海与笛声;然后写了风和日丽的日子里,大海和笛声给强强的感受;最后写了漫漫黑夜里,风涛声里的笛声。现在,请你将刚才写下的文字再修改一下,自己读一读。

生:(自己修改)

师:谁来朗读自己写的感受?

生:在强强的想象里,这笛声婉转悠扬;这笛声充满了生活的气息;这笛声充满了诗意;这笛声充满了爷爷对大海无限的深情;这笛声如同春雨渗入大地般滋润着强强的心田。在风和日丽的日子里,这笛声清脆悦耳;这笛声赶走了学习的烦恼;这笛声赶走了内心的寂寞;这笛声赶走了生活中所有的喧闹和单调。在狂风怒潮的黑夜里,这笛声让强强感到爷爷就在身边;这笛声让强强变得勇敢,不再恐惧;这笛声让强强懂得了不经受锻炼,就长不大。

生:在强强的想象里,这笛声是那样婉转悠扬;这笛声是那样亲切温暖;这笛声是那样缓缓地流淌过强强幼小的心房。在风和日丽的日子里,这笛声犹如清风拂过心田,是那样温馨;这笛声犹如春雨滋润大地,是那样温润;这笛声犹如明月洒落你的窗前,是那样温柔。在狂风怒潮的黑夜里,这笛声划破了黑夜,给人温暖;这笛声驱赶了恐惧,让人安心;这笛声启迪了强强,使他懂得了不经历磨难,就不会茁壮成长。

生:??

师:是啊!在人生的道路上,有一帆风顺的时候,也有一筹莫展的时候,当你“山重水复疑无路”的时候,你需要勇气,你需要坚强,你需要锻炼,你需要磨砺,只有这样,你才会有“柳暗花明又一村”!下课。

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