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实验小学五年级家长会PPT

发布时间:2013-12-08 11:36:19  

五年级(1)班家长会

热烈欢迎各位家长光临

如果没有整个社会首先是家庭的 高度教育素养,那么不管老师付出多 大的努力,都收不到完美的效果,学 校里的一切问题都会在家庭里折射出 来,而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家*苏霍姆林斯基

学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学校 教育的基础,又是学校教育的 延续与升华。

家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。

尊敬的各位家长:
上午好!首先对您给予我们工作的一贯信任、 理解和支持表示衷心的感谢! 感谢各位能在百 忙之中抽出时间来参加家长会,感谢你们对孩子 的关心和爱护!

成绩背后的问题:

2. 有些学生作业马虎,出错多,选择题乱猜, 计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分 学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做 过的练习屡做屡错。 3、竞争意识不强,时间观念较差,尤其是中等 的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏 科现象较突出。 1.部分同学不认真听课,不能够投入到学习中去, 不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上 只是陪着别的学生学习。

成绩背后的问题:
4、学习不扎实,不能落实到实处。部分同学平 时课堂效率不高,处于被动学习状态,纪律也 不好,导致学习“事倍功半”。 5、对作业或错题订正应付了事,一知半解的 就填上答案;问同学只问答案,不问个“为什 么”。 6、个别同学没有明确的目标,缺乏学习的动 力。

孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业,快去! 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出水了,是不是? 你真不如××学习好。 你考多少分? 你给我滚! 你去死吧!

平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺 点。。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得 如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执 行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

给家长们的几点建议:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮

食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

给家长们的几点建议:
回家的时间,教育孩子少与社会上 的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间与老师 沟通,了解孩子在校的表现和学习 情况。因为我们的一切工作都是为 了孩子的健康成长!

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、

家长需要关注的九点
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、成绩突然下降。 8、爱玩游戏。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。

家长如何与孩子沟通?
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿 听?为什么孩子屡教不改?
无论是 招数一:身教重于言传 谁,解决孩 子的心理问 教育无他,榜样而已 题都是一个 招数二:“斥责”要有的放 需要花时间 和精力的事 批 矢评要达到效果,很重要的原则是: 情,这里没 弄明白孩子为什么会出现这个问题和批 有灵丹妙药, 评要解决什么问题。自己看不惯的就批 但却有许多 评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了 心理教育的 批评还不知道为什么。为此,在批评孩 原则和技巧 。

子时一定要有的放矢

招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,或者是否适合孩子, 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足, 这个错误不该犯,那个错误不应该。结果, 让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的 期望内化成自己的学习压力,在面对考试 时,更多的不是去想如何提高复习效率, 而是担心不能实现父母的期望,不能有好 的出息,结果可想而知。

招数四:保持一致,始终如一
家长有空的时候,能够注意到孩子 的问题,但是自己工作忙碌了,或者 情绪不好时,就懒得理孩子了。这种 状况常常使孩子感觉到教育只是满足 大人的需要。此外,目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响,父母与上辈 的教育观点不一致,常让孩子有机可 乘,最终影响到教育效果。

招数五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点,还 是实现目标,都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么,第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划,那么就无法指望孩子能够如 你所愿。

招数六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你

, 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。

招数七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用,孩子的积极性往往反映出家长的积极 性,成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。

需要家长配合的方面:
1、我们要认识到现在的社会,孩子是不是一个合格有用的人才, 不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的 是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望 和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的 能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的, 学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能 像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进 步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩 子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要 有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人 们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。 在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关 起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子 都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落 后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他 克服困难、解决问题。

需要家长配合的方面:
2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心 的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是 不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自 己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况,家长该怎么做呢? 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面 的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时, 尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍 要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行, 使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。 由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子 放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看 小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引到学 习上来。

需要家长配合的方面:
第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, 但也要仔细检

查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学 习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业, 父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培 养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。 有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。 正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况, 倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩 子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把学习搞好。 总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。 最后共同祝愿您的孩子,我的学生早日成为我们的自豪我们的 骄傲。为了孩子们的健康成长,我们走到了一起,为了我们的 孩子,我们必须一起努力。 以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对 你们的到来,再次感谢!

孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!

感谢您的光临,孩子的进步 是我们共同的心愿!

真诚期待与您的合作
别忘了

常过来看看!


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