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六年级下册第四单元测试卷

发布时间:2013-12-09 12:27:56  

人教版六年级语文下册第四单元测试卷

姓名 得分

一、看拼音写词语。(8分)

guāi qiǎo dǎ jiǎo shēng xiù piě zuǐ

( ) ( ) ( ) ( )

chōu yē róu zhòu chú chuāng liè fèng

( ) ( ) ( ) ( )

二、在下面的括号里填上合适的题词。(4分)

一( )帐篷 一( )轮船 一( )海风 一( )围巾

一( )山羊 一( )荒岛 一( )破帆 一( )火柴

三、比一比,再组词。(8分)

摩( ) 锈( ) 匣( ) 筏( )

磨( ) 绣( ) 匠( ) 伐( )

柔( ) 飘( ) 蜡( ) 蜷( )

揉( ) 漂( ) 腊( ) 倦( )

四、用“望”字组成七个恰当的词,填在下面这段话中。(7分)

小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下到头,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。

五、连线。(5分)

《买火柴的小女孩》 俄国 笛福

《凡卡》 美国 泰戈尔

《鲁滨孙漂流记》 英国 安徒生

《飞鸟集》 丹麦 海明威

《老人与海》 印度 契诃夫

六、根据对课文的理解填空。(5分)

1

1、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在( )的悲惨故事,

揭露了( ),表达了( )。

2、《凡卡》这篇课文通过( )这件事,反映了沙皇统治下俄国

贫苦儿童的( )。文章内容分为( )、( )、

( )三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了( )

和( )这两件事。最后,文章以凡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是:

( )。

七、仔细阅读下面一段话,找出需要修改的地方,把它修正过来。(8分)

小芳真爱劳动。在学校里,她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天,

村委会组织值树活动,她又挖坑又挑水,干的可带劲拉!在家里,他常常帮助妈妈洗菜洗

碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上,她拾到一只手表,还给

了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。

八、日积月累。(10分)

1、 正直是

眼泪无法洗去 。

人是为了 才活着。

最伟大的见解是 。

只有那些 的人,才能熬过 ,迎来 。

2、除了本单元的文章,我还读过不少的外国文学作品,如《 》,作者( ),作品中的主人公是( )。

九、阅读理解。(20分)

(一)凡卡(节选)

天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子

——白房顶拉,烟囱里冒出来的一缕缕的烟拉,披着浓霜一身银白的树木拉,雪堆拉,全看得见。天空撒满了快活地眨眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的??

1、照样子写词语。(4分)

2

干冷干冷:

一缕缕:

2、读画线的句子,仿写一个这样的句子。(2分)

(二) 文具盒里的战争

半夜里,在文具盒里发生一个巨大的吵闹声,原来是他们在争吵呀,争夺当国王。 “咚咚??”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来,走上擂台,向下面的文具居民们说:“我知道一个非常有实力,他能干任何事情,只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦,只有我才足够担当的,你们都不可能当上的,哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来,还有的在下面吵闹,尤其是钢笔教授吵得最狠,他跑上台,向钢笔先生说:“你给我走开吧,就你还当什么国王呀,你连个队长都当不上,我才能,你永远都得在我后面,你看我的头多减压,人们都拿我的头去写字,干重要的事情,你呀,只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄,让橡皮下台,橡皮先生生气了,就上台和钢笔教授吵了起来,打了一会儿,只见尺子老爷爷走了上来,把它们俩分开,对他们说:“别打了,别打了,你们俩呀,就为各国王的位置,都不会谦让一下。之后他们开始谦虚地推选别人,经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为正式的国王。这时尺子老爷爷开始讲话了 看 这样多好呀 你们呀 都得保持团结互助的精神 你们没看吗 前几天 胡主席在电视上说的八荣八耻 你们得好好学习呀

这个城市又恢复了往日的生机,居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

1、按要求写词语。(6分)

近义词:昔日——( ) 特别——( ) 热闹——( )

反义词:谦让——( ) 改变——( ) 耻辱——( )

2、给第二段最后一句话加上标点。(4分)

3、这个短文讲了一件什么事情?从中你知道了什么道理?(4分)

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十、习作、(24分)

3

题目:留在我的记忆深处

要求:1、把题目补充完整,再写作文;2、写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;

4

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