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临西县弘德小学星级班级评价细则

发布时间:2013-12-10 10:29:46  

.0临西县弘德小学星级班级评价细则

一、指导思想

为了完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学校制定《星级班级考评细则》,认真执行“星级班级”评比制度,对各班学生遵规守纪、勤奋学习、文明礼仪、卫生保洁、爱护公物等方面进行检查评比,根据评比结果,分别授予“星级班集体”的称号。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。

二、工作目标

通过执行“星级班级”评比制度,更新学校教师教育管理理念,调动班主任工作积极性,强化比、学、赶的校园风气,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《弘德小学学生一日常规》,结合学校实际,设立“遵规守纪星、勤奋学习星、文明礼仪星、卫生保洁星、爱护公物星”共五星等级。

四、考评标准

1.遵规守纪星

基本要求:全班学生能自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度。参加集会和集体活动秩序良好。

(1)课间:学生无奔跑、嬉闹、大声尖叫,在楼梯栏杆上滑行等不良行为,上下楼靠右行。有违规行为者各人次扣0.5分。

(2)午餐:做到“一静三净”,餐后轻放餐具,不在餐厅急速奔跑;集队或参加外出活动时要能做到静、快、齐,能排队有序下楼梯,不拥挤、不争抢。

否则一人次扣0.5分。

(3)路队:放学站队做到整齐,快速,步伐一致,口号响亮,精神面貌好。

凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室的都必须排队,做到队列整齐,安静有序,上下楼梯无吵闹声。违者每次扣0.5分。

(4)眼操:眼保健操穴位准确,不讲话,不无故不做。否则一人次扣0.5分。

(5)严禁将危险物品(如刀器、火种类、鞭炮、玩具手枪之类的)带入学校。发现一人次扣0.5分。

(6)不带零食、零钱来学校,不乱花钱。每发现一人次扣0.5分。

(7)严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场所。如有发现一人次扣0.5分。

2.文明礼仪星

基本要求:维护班级、学校荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

(1)仪表整洁大方,不着奇装异服,不戴饰物,不烫染头发;能按要求穿校服,规范佩带红领巾、校牌,升国旗时庄严、肃穆。否则一人次扣0.5分。

(2)进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好。

(3)听从老师的教育引导,无不尊敬教师的言行。不打架、不骂人、不欺侮小同学。否则一人次扣0.5分。

(4)讲普通话,使用礼貌用语;不随地吐痰、乱扔废物;不说脏话,不给同学取叫绰号。否则一人次各扣0.5分。

(5)课间不得无故走出校园。不在走路以及玩耍时吃任何零食(包括牛奶、矿泉水、面包等),在食堂就餐的同学不得任何食物带出食堂,做到无浪费。否则一人次扣0.5分。。

3.勤奋学习星

基本要求:班级有良好的学习风气、学生学习态度端正,学习努力刻苦,上课无迟到、旷课,课堂自习纪律好。

(1)学生出勤。按时到校,不迟到,不早退,不旷课,积极参加学校组织的各项活动。没有特殊情况,在早上早读铃声响过,中午预备铃响过之后进入学校的视为迟到。有以上情形者一人次扣0.5分。

(2)早读:早读时有老师在班,学生一来到学校马上进入教室自觉读书、学习,无人在教室内奔跑走动,无交头接耳现象。否则一人次扣0.5分。

(3)午间文化:

全体在校午餐的同学进教室或共读书,或者共练习,做到稳定有秩序。

没有组织好活动的班级每次扣1分。

(4)学习习惯。班级学习气氛浓厚,上课认真听,课堂纪律好,问题踊跃答,作业按时完成,质量高,同学学习劲头足。每月由任课老师给予评定、打分。

4.卫生保洁星

基本要求:讲究个人卫生,保持教室及卫生区干净整洁,无废纸污物。

(1)教室卫生:地面无脏物,瓷砖洁净;课桌椅整齐,讲台教学用具摆放整齐,无粉尘;玻璃洁净透明,不乱粘贴;卫生角整洁,垃圾桶无污垢,不留卫生死角;学生桌斗内书本、作业簿等学习用品摆放整齐。放学后教室内桌椅摆放整齐,方凳一律放入桌子下面。保持黑板、黑板槽整洁。否则一次各扣扣0.5分。

(2)包干区卫生:随时保持包干区整洁,安排值日生及时清捡、打扫。包干区内的花坛不留纸屑或杂物。保持教室外走廊及栏杆的卫生,发现墙壁有脚印或其它污迹,栏杆及钢管上有明显积尘的每处扣0.5分。

(3)各班对教室或包干区的卫生做到一日三查(早上早读前、中午上课前10分钟、下午放学后半小时内),发现不洁的每次扣0.5分。

(4)个人卫生:勤剪指甲,饭前洗手,不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物。违者一次各扣扣0.5分。

5.爱护公物星

基本要求:爱护学校的公共设施和一草一木,保护好教室的门窗、墙壁和玻璃;保管好课桌椅、电视机、空调、计算机、视频展示台等公共财物。

(1)爱护公物,轻关门窗,不在桌椅以及墙壁上乱涂乱刻乱画;爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣0.5分。

(2)节约水电,用水后及时关紧水龙头;遇到阴雨天,日光灯开一排或两排,做到人走灯熄,如教室内空无一人而亮灯,放学后未及时关闭电风扇、多媒体平台等电器的,一次各扣0.5分。

五、加分条项

各类加分纳入学期总评

1、个人获奖

校级:一等奖1.5分、二等奖1分、三等奖0.5分。

县级:一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分,体育前六名依次为:3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

市级:一等奖3分、二等奖2分、三等奖1.5分,体育前六名依次为:3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

在地区级、省级、全国级教育行政部门组织的各项比赛中获奖的,同等奖次的在县级的基础上的逐级加一分。

2、团体:

校级:第一名3分、第二名2分、第三名1分、第四名0.5分。 县级:在校级各名次分上加0.5分。

市级:在县级各名次分上加0.5分。

3、在正规报刊上发表文章及作品的,校级、镇级0.5分、市级 1分、省级3分,依次类推。

4、班级好人好事突出,或有突出的先进事例,在校内外反映好(须有书面具体材料),酌情加1至2分。

6、按时刊出黑板报,一、二、三等奖分别得2分、1.5分、1分;没有按时刊出的每次扣1分

六、考评办法

1.坚持公平、公正、公开的原则。

2.坚持实事求是的原则。根据星级班级评选要求从各班实际出发,实事求是地进行分析、考评。

3.民主评定原则。由学校考核领导小组组织进行考核,其他各科室配合协助考核,任课老师参与评分。

4.考核以分数量化。各个项目检查以人均扣0.5——1分每次计算。

5.周评比

(1)值日领导带领值日教师根据学校制订的星级班级考核标准,每周对各班级的表现进行2次以上突击检查,评比打分。

(2)常规检查:监督员定时定点或不定时地对各班进行检查,并进行详细记录。

(3)各颗星考核分值扣分在1.5分以上,则摘掉相应的一颗星;各项扣分总数达到3分的最多只能评为四星班级;扣分总数达到5分的为三星班级。

(4)以考核分数为依据,确定星级班级,每周集会时进行表彰,授流动红旗。

6.月小结

每四周作为一个月,每月进行一次小结评定。根据四周班级考核量化分值,定出月五星、月四星、月三星班级,张榜公示。

7.学期总评

按学期累积分数,结合任课教师的评价进行一次总评,适当考虑年级平衡,按1:2:3的比例分别授予五星级班级、四星级班级、三星级班级称号。获得学期五星级的班级,学校将授予锦旗。对于获得五星级班级的班主任,学校授予校级优秀班主任称号,并给予奖励,县级优秀班主任将在校级优秀班主任的人选中推荐产生。

七、护星

实行动态管理。如有下列情形之一者,学校将对该班级该周、该月采取降一星处理。

a、 有重大安全事故的;

b、 有严重违反学校规定的,造成恶劣影响的。

八、奖励办法

1.每学期根据各班实际得分情况按一定比例评出优秀班集体。

2、班级成绩计入班主任绩效考评成绩。

监督员:早期有柳诚蕊、由书媛、刘云、孙静、张校玫、王明强 老师分两组担任,后期将有各班推出的学生代表负责,值班老师

监督。

临西县弘德小学

2013年9月

弘德小学学生养成教育星级评价方案

一、星级学生评定的目的和意义:

1、更好地贯彻新一轮课程改革所倡导的教育理念,丰富学生评价的评价主体和评价内容,改进学生的评价体系,更好地发挥德育的导育功能。

2、激励所有的学生开展争优达标活动,让更多的学生获得成功体验,让不同的学生得到不同的发展、让学生获得更为全面的发展。

3、激发学生的学习热情,规范学生的言行举止,着力培养学生的自觉性、主动性以及学生的意志、品质,提高学生的学习成绩,增强学生的个人、集体荣誉感和成就感。

4、通过争创星级活动,使学生明确努力的目标和方向,以争创约束自我行为,进而达到自我教育、自我管理、自我服务的目的。

二、星级设置:

遵规守纪星、勤奋学习星、文明礼仪星、卫生保洁星、爱护公物星

三、各星评比条件

(一) 遵规守纪星

1、模范遵守《小学生守则》和《学生一日行为规范》的要求,自觉遵守学校的规章制度,无违纪违规事件。

2、上课专心听讲,不做与课堂无关的事情,不吵闹;下课文明活动,不大声喧哗,追逐打闹,不攀爬高物;上下楼梯靠右行,不急速下冲,不相互推搡。

3、课间:学生无奔跑、嬉闹、大声尖叫,不在楼梯栏杆上滑行,上下楼靠右行。

4、文明就餐,做到“一静三净”,餐后轻放餐具,不在餐厅急速奔跑;集队或参加外出活动时要能做到静、快、齐,能排队有序下楼梯,不拥挤、不争抢。

5、路队:放学站队做到整齐,快速,步伐一致,口号响亮,精神面貌好。

凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室的都必须排队,做到队列整齐,安静有序,上下楼梯无吵闹声。

6、不带零食、零钱来学校,不乱花钱。

7、眼操:眼保健操穴位准确,不讲话,不无故不做。

8、不将危险物品(如刀器、火种类、鞭炮、玩具手枪之类的)带入学校。

(二)勤奋学习星

1、上课专心听讲,坐姿端正,积极举手发言。

2、勤于动脑,不懂多问。

3、课后认真复习,按时独立完成作业,及时订正。

4、作业字迹清楚,书写端正规范,卷面洁净,正确率高。

5、课外能大量阅读有益图书,报刊杂志等读物。

6、具有基本的绘画能力,能画简单的画。会唱一定的歌曲,并做到优美动听。爱好体育活动,有一定的专长。

(三) 文明礼仪星

1、能主动向老师和同学问好、打招呼,正确使用礼貌用语,自觉

用普通话对话。

2、不打架、不骂人,语言文明;团结同学,互帮互助,主动帮助有困难的学生。不给同学取绰号,不喊同学外号,不讽刺、打击有缺陷或犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们。

3、关心班级事务,热心学校工作,积极参与班级、学校的各项工作,爱班爱校,积极宣传学校,争做学校的小宣传员。

4、生活俭朴,不与人攀比,不乱花钱,平时能做到节省零花钱。

5、在家里要做到自己的事情自己做。在日常生活中帮助父母做一些力所能及的事,如帮助父母打扫卫生、洗衣服、盛饭洗碗、购物、取东西、和父母一起劳动等等。

(四)卫生保洁星

1、讲究个人卫生,勤洗手脸,注意整洁。

2、在学校爱打扫卫生,将垃圾桶清理干净,摆好桌椅,爱护班级荣誉。

3、不随地乱扔杂物,不随地吐痰。

4、经常整理抽屉,勤换衣服。

(五)爱护公物星

(1)爱护公物,轻关门窗,不在桌椅以及墙壁上乱涂乱刻乱画;爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。

(2)节约水电,用水后及时关紧水龙头;遇到阴雨天,日光灯开一排或两排,做到人走灯熄。

四、星级学生的评比原则

人人都有“星”,努力争“多星”。

五、星级学生的评比程序

周评比:(形式一)每周一班会课上,师生共同评议将本班得星学生,在师生掌声中让得星学生在自己名字后面庄重的扣上星章;

(形式二)各任课老师在课堂上发现学生优良表现,当堂

授予,在学生名字后面添加星星。

月评比:每四周一汇总,将每班得星数最多的学生上报教务处,在学校西门洞的公开栏上公示表扬;

学期评比:每学期汇总学生得星数,按比例评出班级星级学生和校级星级学生。分别有五星级,四星级和三星级颁发奖状和奖品。

六、星级学生的违纪处理制度

每名学生都要坚持做最好的自己,如若出现违纪违规行为,则得一黑星。教师根据违纪情节严重程度决定黑星抵消红星的颗数,如迟到一次可扣除两颗星星,打架一次扣除五颗星星,由教师酌情处理。目的是督促学生能坚持向上,保持良好,终至养成好习惯。

星级学生实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之一者,降为无星学生。

1.旷课一天及一天以上者;

2.顶撞老师,目无师长者;

3.有偷窃或打架行为者;

4.有考试舞弊者;

5. 进网吧者;

6.严重损坏公物者;

7.其他严重违纪者。

七、组织指导

1、教导处和各班主任组织贯彻学习,指导实施。

2、所在年级组督促检查落实,班主任具体操作,指导每 个学生向星级奋斗。抓好周评、月评、期末评选工作。

3、学校结合月评,及时对星级学生进行表彰。

临西县弘德小学

2013年9月

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