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小学体育教学改革的几点创新尝试

发布时间:2013-12-10 15:33:23  

小学体育教学改革的几点创新尝试

【摘要】

【关键词】体育课 改革 创新

【中图分类号】g623.8 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089(2013)03-0213-02

我校地处边远山区,学校的体育设施不完善,活动场地少,学生的身体素质也相对较差。新的体育与健康课程的基本理念包括:坚持”健康第一”的指导思想;激发和保持学生的运动兴趣;重视学生的主体地位;关注学生的个体差异和不同需求:培养学生的能力。在新课程理念下如何进行教学改革,提高学生的健康水平,促进学生能力的发展,是摆在我们每位体育教师面前的首要任务。为此,我校体育组加强学习与研究,打破传统的灌输式教学观念,根据我校的实际情况,选择更新了体育教学的内容和方法,在近几年的体育新课程标准实施过程中,在备课、上课形式及课后总结方面做了一些新的创新尝试。

1、制定教学计划

新学年,我校体育教师集体提前一周上班,根据新的体育与健康课程的基本理念、各年级不同水平阶段的培养目标,结合我校的体育设施与活动场所的实际情况进行教材选择,集体制定教学计划,有计划的安排教学场地,确保各年级教材都能顺利进行教学。

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