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2011—2015工作规划

发布时间:2013-09-20 19:14:34  

猪场坪乡中心小学2011——2015年普法依法治教

工 作 规 划

为认真贯彻落实猪场坪乡教育辅导站【2011】15号关于印发《猪场坪乡教育系统2011-2015年普法依法治教工作规划》,全面提高我校师生的法制意识和法律素质,深入推进依法行政、依法治教、依法治校工作,促进我校教育事业健康、持续发展,特制定本规划。

一、 指导思想、主要目标和工作原则

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,落实教育规划纲要的要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与公民意识教育相结合,与社会主义法制理念教育相结合,与教育法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治教、依法治校,大力弘扬社会主义法治精神,保障教育事业改革与发展的顺利进行,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

(二)主要目标

充分发挥我校教师的人才优势和学校教育主阵地、课堂教学的主渠道作用,通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践,切实提高我校师生的公民意识和法律素质,形成培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围,进一步提高我校依法治校的水平与能力,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法的教育环境和社会环境。

(三)工作原则

——坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕教育规划纲要贯彻实施,服务教育事业改革与发展,服务维护社会和谐稳定。

——坚持分类指导,突出重点。针对我校师生师生各自的特点,有针对性地确定发展宣传教育的目标、内容、方式和途径。全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务,将青少年学生的法制教育作为教育工作的重中之重。

——坚持普治并举,促进改革。法制宣传教育要与依法行政、依法治教、依法治校实践相结合,切实推动教育行政管理、学校管理观念与方式转变,促进人才培养体制和教育管理体制改革。

——坚持以人为本,注重实效。着眼于法制教育对象的实际法律需求,科学设计、合理安排法制教育的内容与形式,依据学科教学渗透法制教育,增强法制教育的针对性和实效性。

——坚持与时俱进,开拓创新。把握教育领域中普法工作的特点与规律,创新工作思路、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式,开拓教育普法工作的新局面。

二、主要任务

(一)深入学习宣传宪法及有关基本法律。坚持以宪法为核心,深入学习宣传宪法确立的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神;深入学习宣传形成中国特色社会主义法律体系的重大意义、基本经验、基本特征,宣传中国特色社会主义法律体系的基本法律制度,特别是促进经济发展、保障改善民生、加强社会管理、反腐倡廉等相关法律法规;以多种形式深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,进一步提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治理念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

(二)扎实推进社会主义法治理念教育。大力学习宣传社会主义法治理念,将其列为我校系统普法和推进依法行政、依法治教和依法治校的基本内容。培育和提升我校师生的法律意识和法律素养,注重促进教育系统领导干部依法决策、依法行政(治校)。加大教育系统矛盾纠纷排查和依法处置力度,配合开展各项社会管理薄弱环节的专项整治活动,从源头上减少社会矛盾纠纷,推进社会矛盾化解。

(三)深入学习宣传贯彻教育法律法规。按照推进依法治教的要求,深入学习宣传、贯彻落实国家教育方针、规范教育行政管理行为、规范学校办学行为等内容的法律法规;深入学习宣传《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等教育法律法规,及时组织学习新颁布施行的教育法律法规;深入学习宣传和贯彻维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律法规;学习宣传和贯彻维护未成年学生合法权益和预防未成年入犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。

(四)加强青少年学生法制宣传教育。坚持把青少年学生作为“六五”普法的重点对象,进一步认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,推进青少年学生法制宣传教育制度化、规范化。积极探索建立和完善学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育体系。

(五)深入推进依法行政、依法治教。深入学习宣传和贯彻《行政许可法》、国务院和省政府《关于加强法治政府建设的意见》、省教育厅《关于进一步推进依法行政工作的意见》,进一步完善民主科学依法决策机制,建立健全依法行政制度,加强教育行政执法和行政监督,切实转变教育行政管理方式。

(六)进一步推进依法治校。完善学校依法治校的制度,健全符合社会主义法治精神和法律法规规定的学校内部管理制度,形成符合社会主义法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

三、对象和工作重点

(一)对象

我校系统普法依法治教的对象是学校教师和学生。

(二)工作重点

1、扎实抓好我校法制宣传教育和依法行政、依法治教工作。深化“法制进校园”活动,全面提高我校教师依法行政、依法治教的能力和水平。我校将紧紧围绕贯彻落实教育规划纲要的要求,进一步健全和加强法制宣传教育工作,完善并落实学法用法的制度与要求,切实提高我校教师,特别是学校领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和行政、教育法律规范的理解与运用水平,进一步增强学校领导干部和教师的社会主义法治理念,提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。要进一步建立健全学校领导干部法制教育制度。学校领导干部要带头学法用法,牢固树立宪法和法律至上的观念,牢固树立“有权必有责、用权受监督、违法要追究”的法治意识,自觉在学校管理中依法履行职责,进一步规范决策、管理和服务行为,不断提高依法管理的能力。同时要把学校领导干部学法用法、依法行政情况纳入干部年度绩效考核和干部晋升的重要内容,注重在干部任用中考核(测试)学法用法的能力和水平。按照国务院、省政府《关于加强法治政府建设的意见》,扎实推进依法行政、依法治教工作。

2、充分发挥课堂主渠道作用,扎实抓好学生法制宣传教育工作。将法制教育作为我校开展公民意识教育,教育引导学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念,培养社会主义合格公民的重要内容,作为素质教育的重要组成部分。深化“法律进课堂”活动,切实落实学生是法制宣传教育重中之重的要求。我校将在加强对学生进行《中小学生守则》、《中小学生目常行为规范》宣传教育的同时,重点按照国家《中小学法制教育指导纲要》和《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》 要求,组织和督促教师在学科教学中有机、适度地渗透法制教育,开展好教研,撰写好教案。将中小学学科教学渗透法制教育工作列为“六五”普法的重点工作, 纳入“十二五”中小学教师继续教育规划,纳入学校校园及周边治安环境综合治理年度考核的重要内容,加强对教师的培训,并切实抓好学科教学渗透法制教育示范示范校建设工作。同时,要进一步加强专题法制教育活动,努力提高我校学生分辨是非的能力和守法意识。

3、切实提高我校领导干部和教职工的法治意识和法律素质。学校将针对学校工作的特点和领导、教师工作的需要,大力提高领导、教师的法治观念和法律素质,提高依法管理学校、实施教育教学和管理活动的意识与能力。同时,领导要带头学习法律知识,树立依法治校观念,提高依法管理学校事务的能力。法制教育要作为学校校长任职资格培训的必修内容。我校将进一步推进教师的法制宣传教育,将法制宣传教育列为教师提高培训、进修、继续教育的必修课及考核内容;围绕教师工作与生活的实际,组织教师系统学习掌握基本的法律原则、各种法律规范以及教育法律法规知识,切实提高教师依法施教的意识和水平。学校将把实施学科教学渗透法制教育作为提高教师法律素养的重要途径和重要载体,狠抓落实。

4、坚持改革创新,积极探索法制宣传教育新途径。组织开展法制宣传教育优质课、优秀教案评比活动和征文活动。积极组织参加法制宣传日、法制宣传周活动。学校将积极利用主题班会、宣传栏、板报、国旗下的讲话等形式,多渠道、多角度对青少年学生开展各种法制宣传教育活动。

5、积极构建学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制宣传教育体系。学校将通过建立和完善家长委员会或家长学校,定期召开家长座谈会,积极开展家访等形式,加强与家长的沟通,引导家长加强对子女的思想道德教育和法

制教育。加强学生家长法制教育资源建设。学校将积极加强与有关部门沟通、协调,积极配合有关部门建立青少年学生法制宣传教育联动机制,净化社会环境。充分发挥法制副校长、在青少年学生思想道德教育和法制宣传教育方面的积极作用。

四、工作步骤

我校“六五”普法依法治校工作规划从2011年开始实施,到2015年结束。共分三个阶段:

宣传发动阶段(2011年下半年)。学校将做好宣传和发动工作。

组织实施阶段(2011年下半年至2015年)。根据本规划的目标、任务和要求,结合我校实际,做到部署及时、措施有力,确保本规划得到全面贯彻落实。迎接2013年市教育局开展的中期督促检查活动。

检查验收阶段(2015年下半年)。迎接上级组织对本规划实施情况进行总结评估和检查验收。

五、组织领导和保障

(一)成立由校长任组长、相关负责人参加的普法依法治教工作领导小组。我校普法依法治教工作领导小组负责统筹协调、领导、指导和督促学校普法依法治教工作。

(二)将进一步建立健全法制教育工作机构,配备讲政治、业务素质高的工作人员,确保“六五”普法依法治教工作目标任务的完成。

(三)我校将建立健全与地方政府及其相关部门协调配合的法制宣传教育工作机制,加强沟通和协调,充分利用各方面的资源与优势,共同做好学校普法依法治教工作,以保证学校师生学习、生活环境的和谐、安全和健康,减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

(四)学校将积极探索和建立普法依法治校的评估考核机制、监督与激励机制,为顺利实施本规划,推动我校系统普法依法治校工作的深入开展奠定坚实基础。

六、猪场坪乡中心小学普法依法治教工作分年度计划表

猪场坪乡中心小学

二〇一一年十二月十五日

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