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7年级思想品德

发布时间:2013-09-21 09:02:38  

人教版

七年级思想品德(下)

捷径训练

1

七年级思想品德(下)

第1单元 做自尊自信的人 检测试卷

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.地震中被困16小时的小姑娘被救出来时说:“真的谢谢,我打扰你们了。谢谢,谢谢,我一辈子都忘不了。”令无数国人感动落泪。对此认识不正确的是 ( )

A.礼貌表现出一个人良好的修养 B.礼貌能够增添一个人的风采和魅力

C.是为了讨好救援人员 D.在交往中,首先要懂得尊重,学会尊重

2.没有自尊很难得到别人的尊重,也很难为社会做贡献。下列属于自尊表现的( )

A.我小学一直当班长,上中学后没有当选,觉得脸上无光

B.同学带来一个新书包,我马上就说,我妈明天会给我买一个更好的

C.别人觉得我胖,我就节食,以至营养不良

D.期末考试我取得全级第一的好成绩,受到老师表扬同学赞许,我很自豪

3.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻也。”孟子的话告诫我们( )

①做人只能有自尊,不能有羞耻感 ②知耻是自尊的重要表现,不知羞耻就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

4.有的同学明明有问题不懂,却不愿请教别人,暗自努力,但效果并不好。这些人( )

A.争强好胜 B.自强不息 C.自尊心强 D.虚荣心太强

5.刘某平时不受同学关注。一天她穿了件漂亮的连衣裙到校,说是她爸爸从日本买回来的,价值一千多元。一时间她自以为成了“中心人物”,这种心理( )

A.是一种真正的自尊心 B.是虚荣心理的表现

C.是想得到别人的尊重与欣赏 D.是尊重别人的表现

6.小品演员潘长江说:浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的( )

A.乐观 B.达观 C.知耻 D.有自知之明

一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘,结果名落孙山,得知消息后他非常失望顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。后来消息传来,上次公布的成绩统计出错,他的成绩名列前茅。但他仍未被录取。据此回答7——8题。

7.你认为该大学生没被录取的原因是( )

A.他的成绩不好 B.一个没有自信心的人,将与成功无缘

C.公司出现统计错误 D.他很自负

8.面对这位沮丧的大学生,你想对他说( )

A.对未来生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行”

B.自尊是自己争取的,面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己

C.嫉妒是心灵的肿瘤

D.一个人能否有成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》写道:?我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。?回答17-18题。

9.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是( )

2

A.自尊自信的民族精神 B.爱好和平、勤劳勇敢的民族精神

C.为帝王将相服务的那些人 D.全体中国人

10.中国留学生王渊以其出色的才华赢得美国的“总统学者奖”。但是领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。你的看法( )

①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大关系

③一个有强烈民族自尊心的人,必定不会做有损国格的事情 ④放弃领奖太可惜

A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

11.美国一位心理学家在某中学新生开学的第一天,对其中一个班宣布:你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在十几年的追踪中,他得出惊人的结果,这个班的学生确实个个出类拔萃。这个事例说明( )

A.“权威性的谎言”具有权威性的力量 B.自尊自信可以促人成功

C.有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合

12.“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。我期待着明年经济会变得更好。”2009年3月13日,温总理在记者招待会时引用这样一句诗。这表现出了温总理的( )

A.自尊 B.责任感 C.自信 D.诚信

13.有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在世上,什么事情是最难的?”他回答说:“认识自己最难??” 一个人要正确地认识自己,需要 ( )

A.只相信自己,以自我为中心 B.特别要重视自己的长处和优点

C.实事求是,不过高估计自己,也不低估自己 D.时刻关注自己的短处和不足

14.兔子和乌龟赛跑,兔子开始遥遥领先,竟在中途睡了起来。当兔子醒来的时候,发现乌龟已经取得了胜利。兔子输给乌龟的原因是( )

A.自信 B.自负 C.自弃 D.自卑

15.初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。为此,她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的( )

A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理

16.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是( )

A.树立明确的目标 B.发现自己的长处 C.保持乐观的心态 D.发现自己的不足

17.我国首次绕月探测工程取得圆满成功,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要来源于( )

A.强烈的民族自尊自信 B.坚强的意志

C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度

18.有自信才能有成绩,有成绩会更自信。我们要唱响自信之歌,应做到( ) ①不断看到自己的进步和长处 ②一切以自我为中心

③不断增强自己的实力 ④始终保持乐观向上、积极进取的人生态度

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

19.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑,便在后面模仿这位残疾人走路的动作,结果受到了众人的指责。这说明( )

A.那位残疾人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.众人不会审美 D.自尊与尊重他人没有必然联系

20.周恩来总理在一次理发的时候,由于突然咳嗽,理发师傅把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪,还连连道歉。这件事告诉我们( )

①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动

③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度,推己及人

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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二、判断题(每小题2分,共10分)

21. 一个人不仅有生存、安全的需要,还有维护自己形象、荣誉等的需要。 ( )

22. 每个人都有自己的长处,要发挥它;每个人也都有自己的短处,要正视它。( )

23.自尊和他人尊重自己是获得尊重的前提。 ( )

24.知耻是自尊的表现,如有沉重的耻辱感,对我们的成长是有利的。 ( )

25.超越自负,告别自卑。自负、自卑都是自信的误区。 ( )

三、情境分析题(18分)

26.(6分)情境一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,撞了对面走来的人。他们不仅不道歉,还骂骂咧咧,结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。

情境二:电影院里,海海和洋洋边看电影边议论,吃零食还发出很大的声音。一会儿,海海的手机又响了,他又大声接电话。旁边的人批评他们不遵守公共秩序。

读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人?(6分)

27.(12分)情境三:全市要开展英语口语竞赛,某校英语教师选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样的心理活动和结果。

同学甲:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习,最终在比赛中取得了好成绩。

同学乙:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习就能拿到好名次。最终名落孙山,败下阵来。

同学丙:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,该怎么办呢?对!假装生病,不去参加比赛。果然在比赛那天没有看到丙的身影。

(1)你认为甲、乙、丙分别是什么样的人?(6分)

(2)为什么会有三种不同的比赛结果?(6分)

四、材料分析题(20分)

28.(12分)材料:下面是中学生小薇的一则日记。

?我是一名农村小姑娘。不久前,我转到城里的中学读书。尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我,于是我开始模仿城里的同学,希望自己变得时髦。但是我很不快乐。”

(1)小薇处于怎样的心理状态?这对于一个人的健康成长有何影响?(6分)

(2)结合相关知识,请你帮助她走出暗淡、消沉的生活。(6分)

4

29.(8分)材料:浙大学子周月峰活跃在讲坛、辩论会等各种场合。他没有双手,但脸上永远闪着阳光和帅气。他能自己洗衣、洗澡,用嘴写字,还能用断臂准确敲击键盘。他规定自己每天必须读书100页。几年下来,他的科研成果比别人多。2006年,他考进北大读博士,正在续写精彩人生。

(1)“他没有双手,但脸上永远闪着阳光和帅气”,这说明周月峰具有怎样的心理品质?(2分)

(2)“他考进北大读博士,正在续写精彩人生”,说明这种品质对的周月峰的成功之路有什么意义?(6分)

五、实践探究题(12分)

30.让我们生活得更有尊严

材料一:?我们所有工作,都是为了人民的生活更加幸福,更有尊严?,这是2010年全国人大会议上首次将?尊严?二字写进政府工作报告。温家宝总理曾三次公开承诺,让老百姓生活得更加幸福、更有尊严。温总理说到此处时,语言十分坚定,全场响起了长久的掌声。 ?尊严?和?幸福?,成为这个春天最温暖人心的词语。

材料二:在城里打工的农民兄弟,能享有基本的社会保障,子女能就近入学,是幸福和尊严;默默耕耘的乡村教师得到承认与支持,是幸福和尊严;大学毕业后不会两手空空,无奈地回家啃老,是幸福和尊严;老百姓能安居乐业、病有所医,老有所养,是幸福和尊严……

请结合上述材料,探究下列话题:

(1)人人都有追求幸福和尊严的权利。对于你来说,什么是幸福和尊严?(2分)

(2)古往今来,关于维护尊严的名言警句非常多,请列举两则(2分)

(3)要想获得尊严,首先要做到自尊,那么怎样寻找自尊?(4分)

(4)为了尊严,有人“宁为玉碎,不为瓦全”,有人“宁可站着死,绝不跪着生”,有人“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。为了尊严,你打算怎样做? (4分)

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七年级思想品德(下)

阶段性检测试卷(一)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.尊重他人是_______的需要,也是_______的需要。( )

A.自尊自我完善 B.知耻自我实现

C.他尊自我表现 D.自爱自我欣赏

2.有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是( )

A.我垮了,连一点机会都没有了

B.失败是成功之母,我可以从中学到东西

C.我可不能在别人面前出丑啊

D.让别人知道我有所不知,很没面子

3.下面同学的想法属于自信的是( )

A.我比所有人都要聪明

B.只要我努力,相信我能行

C.我特别笨,很多事做不来

D.大家都应该在意我的感受

4.2009年12月1日,是世界艾滋病日,艾滋病患者提出:“反对歧视,拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们( )

A.勇敢坚强的心理品质 B.希望与人交往的心理

C.渴望正常工作的愿望 D.自我尊重的心理品质

5.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( )

A.自负的表现 B.自尊的表现

C.虚荣的表现 D.自卑的表现

6.2009年12月20日,澳门顺利回归10周年。10年来当地经济不断发展,人均GDP近4万美元,是世界上最富裕的地区之一。这使每个中国人都感受到( )

A.香港、澳门的富有

B.香港、澳门的开放

C.一种民族的自尊和快乐

D.香港、澳门的发展与我们息息相关

7.一个人对自己不恰当的行为不知道惭愧,不感到难为情,这样的人就没有( )

A.自己的利益 B.个人荣誉感

C.自己的尊严 D.高傲的表现

8.当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是( )

A.自尊自信的表现 B.懦弱无能的表现

C.信心不足的表现 D.没有原则的表现

9.初中生由于知识和阅历的局限,会对自己产生错误的判断,所以要努力避免( )

A.听取他人的建议与批评 B.封闭自己,拒绝帮助

C.对同学产生错误的判断 D.敞开心扉,接受建议

6

10.尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是( )

A.别人先尊重自己,才能尊重他人

B.不尊重他人也可以赢得他人的尊重

C.尊重他人,才能赢得他人的尊重

D.有了自尊,就一定能获得他人的尊重

11.以下说法不正确的是( )

A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重

12.下列对自尊的认识,正确的是( )

A.有自尊的人永远不会尴尬 B.自尊就是相信自己

C.尊重他人也是自尊的需要 D.自尊是对人格的否定

13.自负与自卑是一对孪生子,二者都( )

A.以他人为中心 B.对别人不尊重

C.以自我为中心 D.属积极的心理素质

14.下列说法中属于正确认识自我的是( )

A.就我行,别人都不行 B.只看到自己的长处

C.既看到自己的长处,也看到自己的不足 D.我不行,别人都比我强

15.自信来自于( )

A.外貌的美丽 B.父母的支持

C.自身的能力 D.金钱的多少

16.“天生我材必有用”,这句话强调( )

A.自己天生就是卓尔不群的英才 B.人的才能是天生的

C.每个人可以自然地成为有用之才 D.自尊自信才可以成才

17.一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:?先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。?外交官的太太听后,便对日本朋友说:?_______。?

下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是( )

A.您说得有道理,因为日

B.你胡说!日本女人哪能和我们中国女人比

C.您过奖了,日本女人的温柔婉约世界闻名,我哪能比得上

D.谢谢您的夸奖,真荣幸我能与日本女人相提并论

18.古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。这样的做法属于( )

A.挑战自我 B.战胜自我

C.树立目标 D.扬长避短

19.教育专家周弘说,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。这种做法的作用就在于激起孩子的( )

A.自尊心 B.虚荣心 C.自信心 D.好强心

20.有人参加励志训练,喊了很多口号,例如“我是最好的!”“我要做NO.1”??现场感觉很受鼓舞、信心激增。但是过不了多久,同样的口号喊起来不仅没有了振奋感,而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是( )

A.实力 B.信念 C.成绩 D.勇气

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二、判断说明题(判断“正确”或“错误”,然后说明理由。每小题5分,共15分)

21.有同学说:“我的学习成绩不好,也没有什么特长,我什么都不如人。”

判断:

理由:

22.骄傲心理、妒忌心理、自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。

判断:

理由:

23.尊重他人就是尊重自己。

判断:

理由:

三、材料分析题(20分)

24.(8分)材料:某校即将举行校运动会。七年级(1)班学生担心身体比九年级学生矮小,难以与之竞争,因而参赛热情不高。班主任召开了?初生牛犊不怕虎?为主题的班会,鼓励大家要像?小牛犊?一样奋力拼搏。同学们的自尊心与自信心被激发出来,热情高涨。运动会那天,班主任带领同学们为参赛队员呐喊助威,运动员奋力拼搏,居然获得4×100米第一名,也开了七年级得分之先河。

请结合上述材料,用增强自尊自信的相关知识加以分析说明。

25.(14分)材料:著名剧作家大仲马又一部新剧本诞生了。听到这一消息,法国大大小小的剧院纷纷前来商谈合作事宜。出人意料,剧本被卖给一个不起眼的小剧院。一个大剧院的经理闻讯后怒气冲冲地质问大仲马为何这样做,并出了一个很高的价格让大仲马收回剧本卖给他。大仲马拒绝了,并淡淡地说:?我之所以卖给那一家,不是因为价格。而是那家经理一直以与我交往为荣,并且一见面就会脱下帽子……?

(1)这个故事说明了什么道理?(4分)

(2)在与他人交往时我们应该注意什么呢?(8分)

8

四、实践探究题(25分)

26.(11分)寻找生命中的蝴蝶结

材料:婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的?马尾巴?上,高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好,见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉啦。惶恐之后,婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结,世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

请结合材料,探究以下话题:

(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?(2分)

(2)请你告诉婷婷快乐人生三句话。(3分)

(3)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?(6分)

27.(14分)我为世博做什么

材料一:百年回眸,一个半世纪前问世于欧洲的世博会,已被视为展示综合国力的舞台。今天,逐渐富强起来的中国渴望在世博会的历史上写下浓墨重彩的一页。2010牟5月1目世博会终于在上海开幕,这是继北京奥运会后我国举办的又一个世界盛会,也是第一次在发展中国家举办的综合类世博会。

材料二:胡锦涛总书记在2010年1月15日考察上海世博会时强调:?我们有能力把上海世博会办成一届成功、精彩、难忘的世博会。?

某校学生组织了一次?我为世博做什么?的论坛活动。请参与下列话题的探究:

(1)胡锦涛总书记的话显示了我们中国人具有什么优秀品质?(2分)

(2)通过参观或了解世博会,你都知道些什么?(4分)

(3)为了增加同学们对世博会的关注,请你设计两个切实可行的宣传形式。(2分)

(4)让“中国人在世博会的历史上写下浓墨重彩的一页”,我们该怎么做?(6分)

9

七年级思想品德(下)

第2单元 做自立自强的人 检测试卷

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们( )

A.要提高法律意识,避免上当受骗

B.要培养自立精神,锻炼自立能力

C.要加强交流合作,形成团队合力

D.要善于团结他人,主动寻求帮助

2.下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是( )

A.自己的衣服自己洗

B.父母病了,陪他们去医院,还在家里照顾他们

C.接受父母的一切安排

D.自己做作业、复习功课,不用父母陪

3.教育家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖先,都不算好汉”,对这句话理解正确的是( )

A.依赖他人可以走很多捷径

B.在心理上可以依赖,但在行为上不能有依赖

C.依赖他人可以提高我们做事能力

D.依赖心理阻碍我们走向自立自强

4.青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。“真正独立”是指( )

A.突出个性,在装扮上标新立异

B.摆脱家庭控制,不让家长抚养

C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责

D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力

5.人生需自立。在自立的过程中,我们( )

①不断地完善自己,学会尊重,增强自信 ②善于与他人沟通和交往,和谐相处 ③积极地融入社会,奉献社会 ④成为一个对自己对他人负责的人

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

6.培养自立能力最基本的是( )

A.立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起 B.得到父母的物质帮助

C.得到社会的关爱 D.有伟大理想,从大事做起

7.你认为下列同学中,缺乏自立意识的是( )

①小刚做不出作业就抄同桌的 ②小明自己打扫自己的房间

③别人学英语,小山也学英语;别人练拳,他又去练拳 ④小慧制订的学习计划能按时完成

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

8.小娜是个自立的孩子,她在生活中自立的表现有( )

①自己的衣服自己洗 ②遇到很小的困难马上向妈妈求救 ③妈妈经常给她叠被子收拾书包 ④作为班干部做好自己负责的事情 ⑤父母外出时料理自己的生活

A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ①⑤ D. ①④⑤

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9.要告别依赖,一个重要的表现是( )

A.请求别人帮助 B.独立地生活

C.摆脱父母的管束 D.得到父母的溺爱

10.一份调查材料表明,90%的学生由家长整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,85%的学生在开学时由家长陪同注册。这一调查结果警示我们要( )

A.学会自强不息 B.学会自尊自爱

C.告别依赖,走向自立 D.学会学习,学会生活

11.小刚上中学时就自觉培养自立能力,进入大学后他又勤工俭学,在实践中学到了不少知识,自立能力很强。这个事例告诉我们,培养自立能力要( )

A.大胆地投身社会实践,反复锻炼 B.从小开始兼职,去做童工

C.多做大事,多经风浪 D.多读书,从书本中学习相关知识

12.中华民族历经沧桑而不衰,自立于世界民族之林,因为我们民族具有( )

A.广袤的土地 B.众多的人口

C.自强不息的民族精神 D.永远不败的历史记录

13.《谁动了我的奶酪》一书描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇:拥有的巨大奶酪忽然不见了,他们一脸茫然,不知所措。该书的中心在于说明( )

A.小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪

B.奶酪被偷走了,他们只好挨饿了

C.要告别依赖心理,走自立自强之路

D.要让自己对失去的东西长期怀念

14.小山和小溪初一时学习成绩不相上下,在初二时发生了变化。最终小山战胜了自己,考取了理想的高中;而小溪只坚持到初中毕业。这说明( )起重要的作用。

A.父母是否关心孩子的学习 B.老师对一个学生的偏爱与照顾

C.自己有众多朋友的支持 D.自己主观上想不想自强

15.“眼前多少难堪事,自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是( )

A.理想战胜自我扬长避短 B.扬长避短理想战胜自我

C.理想扬长避短战胜自我 D.战胜自我理想扬长避短

16.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是( )

A.自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人 B.要发扬长处,避开短处

C.应该正确看待自己的弱点,不自暴自弃 D.掩盖自己的短处,不承认自己的弱点

17.据调查,有长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的精英;那些没有目标的人,各方面都很不如意。可见,____是所有自强者的共同特点。( )

A.善于战胜自己的弱点 B.认识自己的长处

C.根据兴趣确定方向 D.为理想执著追求

18.《中青网》报道,大学生孔德永通过助学贷款走进大学,面对生活上的贫困,他没有被吓倒,而是克服困难,勇敢创业,终于获得成功,这一事例告诉我们( )

①困难是吓不倒人的 ②我们有信心,就能够战胜困难

③自立才能创造人生的风景线 ④只有大学生才能创造奇迹

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.下列名言反映同一主题的是( )

①少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,使他具有为人所认可的独立人格。②要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑从何而来?③对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。④身体的美若不与聪明才智相结合,就是某种动物的东西。

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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20.“儿童拓展俱乐部”招生信息说:让孩子在刺激、有趣的拓展游戏中,熔炼团队意识、

磨练个人意志、学会独立生存、挑战个人极限。这说明( )

①社会各届注重未成年人的自立能力的锻炼 ②只有外界的参与才能培养孩子的自立能力

③未成年人的自立能力较差 ④要不断地培养儿童的自立能力

A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

二、判断题(每小题2分,共12分)

21.自强的人是没有弱点的。 ( )

22.只要跟着自己的爱好和兴趣走,就能走上自强之路。 ( )

23.自强使一个人活出尊严、活出个性,自强是实现人生价值的必备品质。 ( )

24.培养自立自强的精神就是凡是自己的事情自己做主,不让大人管。 ( )

25.有的同学认为自己小,什么事都不要自己做,长大了再做也来得及。 ( )

26.在困难面前不低头不丧气,而是想办法克服困难,这是自强的表现。 ( )

三、情境分析题 (18分)

27.(8分)情境一:某小学门口:放学铃一响,学生们背着书包走出校门。只见家长立即

迎上前去,抢过书包背在自己肩上。

(1)造成这种现象的原因是什么?(4分)

(2)请你分别对这些小学生和家长说一句话。(4分)

28.(10分)情境二:小明是个聪明的学生,上小学时成绩一直名列前茅。父母对他很宠

爱,什么都不让他干。当他进入初中住校以后,不叠被子不洗脚,也不打扫卫生,为此,他

的宿舍经常被扣分。同学们对他很不满意,小明也感到特别苦恼。

(1)小明的问题出在哪里?(4分)

(2)如果你是小明的朋友,你打算怎样帮助他消除烦恼?(6分)

四、材料分析题(30分)

29.(14分)材料一:一名女生以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学,妈妈为她收拾

好行装,然后陪同她来到学校。接下来妈妈为她铺好床铺,买好饭卡。一切安排妥当,妈妈

要走了,可女孩拉着妈妈的手哭了,她不知妈妈走后自己怎么生活。

材料二:谭之平是湖北职业技术学院的学生,她曾因家境贫困而辍学,然后凭着自强不

息的精神,成了一名优秀大学生。1999年,泥石流冲垮了家里的房屋,母亲身亡,父亲丧

失了劳动能力。16岁的她担起了养家糊口的重担。2002年,她带着父亲在城里开了一家小

店,她一边经营生意一边用心学习。2006年考上了大学,后来被评为?全国自强不息的优

秀大学生?。

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阅读材料,回答问题:

(1)材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢?给你的启示是什么?(4分)

(2)结合材料二,说说谭之平自强不息的表现. (4分)

(3)你认为应该怎样向谭之平学习,培养自己自强的心理品质?(6分)

30.(8分)材料:2010年1月11日,?2009年度国家最高科学技术奖?揭晓,?卫星之父?孙家栋获此殊荣。60年来,孙家栋见证了中国卫星从1颗到100颗的整个历程。这些卫星无一不凝聚着他的汗水与智慧。孙家栋说:?只要国家需要,我们就去做,不管遇到什么困难,这是中国航天人最重要的素质。只有想不到没有做不到,中国的航天精神要代代传。?2009年3月,在他80岁生日之际,我国航天之父钱学森写来给他贺信:?你是我当年十分欣赏的一位年轻人……我为你给国家作出的巨大贡献感到骄傲。?

(1)结合材料,你认为“卫星之父”孙家栋所说的航天精神的内涵是什么?(2分)

(2)“卫星之父”孙家栋艰辛的航天之路给你什么启示?(6分)

31.(8分)材料:李明博,韩国现任总统。他从小家境贫寒,初中毕业后,父母让他辍学,被他拒绝了。但他发誓不再花家里一分钱。从此,他捡破烂、做买卖,用挣来的钱供自己读完高中和大学。少年遭受的苦难,变成了宝贵的财富。李明博聪明勤奋,意志坚强,后来成为现代集团的首席执行官。李明博顽强拼搏的故事在韩国家喻户晓,并被拍成电视剧《雄心万丈》。他的外号叫推土机,他的名言?世间没有神话,只有努力?给世人留下深刻印象。

(1)“世间没有神话,只有努力”,这句话说明李明博具有怎样的优秀品质?(2分)

(2)“少年遭受的苦难,变成了宝贵的财富”,为什么说自立自强的精神成就了李明博的成功?(6分)

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七年级思想品德(下)

阶段性检测试卷(二)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.下列对自立与自强之间的关系表述正确的是( )

①只有自立才能克服依赖心理,培养自强精神 ②一个缺乏自立精神的人是不可能成为一个

生活的强者的 ③自立才能走向自强 ④自强不需要自立

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

2.下列属于自立自强表现的是( )

①靠自己的勤奋努力克服困难,积极向上 ②某同学克服困难,不断进步

③在残疾人运动会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光希望 ④得到别人的表扬

A. ①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

3.当你遇到困难时,应有的做法是( )

①不低头、不丧气 ②知难而退 ③想办法克服 ④不达目的绝不罢休

A.①②③④ B.②④ C.①④ D.①③④

4.培养自立最基本的途径是( )

A.克服依赖性 B.独立思考,自主决定

C.积极实践和锻炼 D.遇到问题总要靠别人来帮助

5.美国一些州立中学为培养孩子的生存能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一

周方能予以毕业。这说明( )

①太冒险了,不利于孩子成长 ②启示我们美国的孩子注重自立能力的培养

③中国的孩子太脆弱,不利于这样做 ④有助于培养孩子的自立能力

A.②④ B.①② C.①③ D.③④

6.《独生子女状况调查结果》显示:我国孩子平均每天只有0.2小时的劳动时间,是世界儿

童中参加劳动最少的一群。这个数据提示我们 ( )

①我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养 ②我们要培养孩子的自立能力

③我国孩子学业较重 ④我国的孩子很幸福

A.③④ B.①② C.①③ D.②④

7.宝丰县双胞胎姐妹,同时考上了河南师范大学。她们打工挣钱能够自立时,退回了资助

者给他们的钱。希望用这些钱去帮助那些更困难的人。此事例说明( ) ①自立能力是一种适应社会的能力 ②自立能力有助于我们服务和奉献社会

③自立能力可以让我们帮助他人 ④自立能力赢得自尊

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

8.《我只养你十八岁》讲述了一位教育硕士让13岁的儿子退学,自己负起教育的责任。又

在儿子18岁时把他赶出了家门。你认为( )

①父亲与儿子之间感情越来越淡漠 ②父亲是为了培养儿子的自立能力

③父亲在摆脱责任 ④有利于培养孩子摆脱依赖心理

A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

9.“靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒.18分岁的我要靠自己”。这段话说( )

A.要自爱 B.要自立 C.要自尊 D.要自信

10.《幸福时光》、《中国妈妈》、《明亮的心》、《黑眼睛》等这些反映残疾人的生活、事业的

14

优秀影片,进一步鼓舞着残疾人自强不息,顽强拼搏,重新融入社会,走上自强自立的道路。这说明残疾人的成长过程是( )

①心理品质的锻炼过程 ②道德品质的锻炼过程

③身体素质的锻炼过程 ④生活能力的锻炼过程

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

11.下列在日常生活中属于缺乏自立的表现的是( )

A.每天打扫卫生,做一些力所能及的家务事

B.当父母生病时,能自觉地体贴、照顾他们

C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子

D.按时完成家庭作业,不需要父母的督促

12.一项研究结果表明:爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1:10。此材料说明( )

A.爱干家务可以锻炼身体 B.爱干家务可以培养自立能力

C.爱干家务可以减轻父母的负担 D.爱干家务可以降低犯罪率

13.著名科学家钱伟长的母亲王秀珍和善而勤劳,清贫的幼年生活和母亲的贤良品德,造就了钱伟长独立支持的精神力量。此事例告诉我们( )

①父母要注重培养孩子的自立精神 ②自立能力有助于人成就事业

③只要有自立能力,人就能干成大事 ④父母自立,子女就能自立

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

14.有一个笑话:一个男孩的母亲生病了。母亲说,我走不动路,没法去厨房了。那男孩说:“那我背您去厨房好吗?”这个事例给你的启示是( )

①这个孩子没有自立能力 ②妈妈不疼爱孩子

③孩子太爱母亲了 ④现在的孩子需要自立能力的培养

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

15.下面对自立的理解不正确的是( )

A.自立意味着独立安排自己的生活 B.自立意味着自主处理学习生活中的问题

C.自立意味着靠自己的双手开创事业 D.自立意味着不需要听取别人的意见

16.爱迪生说:“没有失败,只有离成功更近一步。”以下理解不正确的是( )

A.只要态度认真,大胆实践,失败是完全可以避免的

B.这是一种充满自信的生活态度

C.在失败中总结经验,更加有助于成功

17.下列行为中表现为没有责任心的是( )

A.认真细致完成作业

B.卫生委员每天认真检查卫生

C.值日生只顾打闹,做游戏

18.元代作家张养浩说:“士当求进于己,而不可求进于人也。”意思是( )

A.每个人必须依靠自立自强,而不能依赖与他人

B.一个人只能要求自己上进,而不能强求别人

C.志士必须依靠自立自强而不能依赖他人

19.哲学家尼采说:“不依赖别人是少数强者的特权。”这句话是说( )

A.只有自立的人才能赢得别人的尊重

B.只有少数人才可能自立

C.只有享有特权的人才能自立

20.中学生培养自立要从现在开始,从小事做起,这里的小事是指( )

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A.自己最喜欢做的事

B.自己从来不做的事

C.最容易被忽略、最平常的小事

二、判断说明题(判断“正确”或“错误”,然后说明理由。每小题5分,共15分)

21.自立就是独立自主,就是“万事不求人”。

判断:

理由:

22.理想与自强有密切关系,因为理想是自强的航标。

判断:

理由:

23.自立是自主的前提。

判断:

理由:

三、材料分析题(30分)

24.(10分)材料一:一棵小草长在一株大树下面。盛夏的时候,大树郁郁葱葱,小草也生机盎然;秋冬之际,大树繁叶落尽,小草也枯萎魂飞。

材料二:回家的路上,我看到一位年轻的妈妈正在陪孩子练习走路。当孩子摔倒在地时,她没有去扶,而是鼓励孩子自己站起来。回到家,我准备自己洗衣服时,妈妈却死活不让,说我洗不干净。我的妈妈也曾经是那鼓励孩子自己站起来的妈妈呀,为什么现在变了呢?

(1)以上材料蕴含了什么道理?(4分)

(2)生活中你还发现类似的问题有哪些?(6分)

25.(12分) 材料:2009年9月10日,?100位新中国成立以来感动中国人物?评选揭晓,新疆柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长、被誉为?白衣圣人?的吴登云当选。1963年,吴登云从扬州医专毕业,志愿来到?万山之祖?的帕米尔高原。40多年来,为了抢救民族兄弟,他的足迹踏遍了乌恰县的村村落落、山山水水。在以吴登云为原型的影片《真心》的首映式上,吴登云说:?当我独对孤灯、思念亲人时,也曾想无数次的离开。可是乌恰无医无药,一份爱心,一点医药,一个生命就能挽救,这就是我留在帕米尔的价值。?

阅读材料,思考以下问题:

(1)面对遥远的家乡亲人和无医无药的民族兄弟,吴登云做出了怎样的选择?(4分)

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(2)你打算怎样向吴登云学习,做一个自立自强、有价值的人?(6分)

(3)请列举几位“100位新中国成立以来感动中国人物”。(2分)

26.(8分)材料:向南林,现实生活中的?许三多?。向南林是沈阳军区某高炮团修理班的班长。入伍九年,他从训练场上的?菜鸟?成为青年战士的楷模。在部队,他如饥似渴地学习一切新的东西,战友称他为?拼命三郎?。2009年3月10日,胡锦涛总书记会见他时亲切地鼓励他要再立新功。向南林说:?报告总书记,我做的还远远不够!但我坚信,今天最能学习的部队,就是明天最能打赢的部队。?

(1)结合材料,你认为向南林是个怎样的人?(2分)

(2)“他从训练场上的菜鸟成为青年战士的楷模”, 向南林的经历给你什么启示?(6分)

四、实践探究题(15分)

27.做个自立自强的人

材料:德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。在德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是:

6~10岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。

10~14岁:要剪草坪、洗碗、扫地,给全家人擦皮鞋。

14~18岁:要洗汽车,整理花园。要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法庭督促孩子履行义务。

请结合材料,探究下列话题:

(1)你认为德国人这样做的目的是什么?(5分)

(2)让孩子做家务的好处很多。你知道有哪些好处吗?(6分)

(3)请自创或写出关于自立自强的名言警句。(4分)

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七年级思想品德(下)

期中检测试卷(一)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.李寒在数学课上解答出了一道其他几个同学都没有解答出来的数学题,得到数学老师的肯定,格外高兴,这是因为 ( )

A.他对自己的认识取决于他人的看法和评价

B.他的虚荣心得到了满足

C.他的自尊心得到了满足

D.他的自尊心得到了肯定,但虚荣心没有得到满足

2.七年级的文文,越来越注意举止方面的文雅以及言行的后果。这说明( )

①随着我们的生理发育和心理发展而出现的 ②为了塑造更好的自我形象,以赢得别人对自己的肯定 ③自尊的表现 ④一种爱慕虚荣的心理表现

A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3.小云看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲,不愿承认他是自己的家人。小云的这种行为是( )

A.自尊心的表现 B.自信心的表现

C.虚荣心的表现 D.知耻的表现

4.小扬学习成绩好,可是他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号,就是说风凉话。这说明,若想赢得他人的尊重,首先就要( )

A.尊重他人 B.尊重自己

C.成绩好表现好 D.少对别人起绰号说风凉话

5.下列属于适度自尊的有( )

①小宇做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,他还是感到无地自容。

②小青成绩不理想,她发誓勤奋学习,把成绩赶上去。③小华上学迟到,受到老师批评,他冲出教室不上课。④小雪始终保持着谦虚好学的态度。

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.患先天性脑瘫的易巍,经过刻苦自学,获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助一家企业获得了外贸订单。“妈妈,我能行!”是这个残疾青年说得最多的一句话。下列有助于成功的心理品质有( )

① 面对困难与失败不轻言放弃。 ② 看重自己解决问题的能力而不计名利。

③ 对待表扬,沾沾自喜忘乎所以。 ④ 对人对事保持乐观,目标明确。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.将一只跳蚤放进一只杯子内,跳蚤轻易地跳出了杯子。用玻璃盖住杯子,跳蚤每次往上跳都跳不出去。后来把玻璃拿掉,跳蚤再也不跳了。这一实验告诉我们( )

①自信的确立与成功关系密切 ②成功越多,自信心越强

③知识积累越多,自信心就越容易丧失 ④人要正视自己的不足

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.不论自负者还是自卑者,都会远离成功的原因在于他们( )

A.都自己不相信自己 B.都以自我为中心

C.都自己看不起自己 D.都没有明确的目标

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9.在对外交往中一言一行都考虑到祖国的利益,在任何情况下都不损害国家的荣誉和民族的尊严。这是每个中国人应有的( )

A.民族自豪感 B.民族自尊心和自信心

C.民族荣誉感 D.民族凝聚力

10.河南焦作的一位老人摆摊的目的只是为了证明自己仍能独立生活。老人喜欢出去走走接触外界这种生活方式。你认为下列说法正确的是( )

①老人摆摊是一种自立自强的表现 ②老人摆摊是要摆脱依赖 ③老人上街摆摊,是因为只能靠自己 ④老人具有一种对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.下列说法能正确体现自主与自立关系的是( )

A.自立是自主的前提,自立才能自主

B.自立是自主的前提,自主是自立的表现

C.自主与自立无关,两者不同

D.自主是自立的前提,自立是自主的表现

新的《中学生日常行为规范》要求中学生要努力把自己培养成为自尊、自爱、自强、自立的人。据此回答12-14题。

12.自尊是指( )

①自我尊重 ②不卑躬屈膝 ③不允许别人侮辱自己 ④一种健康良好的心理状态

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

13.培养自立能力最基本的就是( )

A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

B.听从父母的安排

C.听从老师的安排

D.有伟大理想,从大事做起

14.下列关于自强的说法正确的是( )

①自强是奋发进取 ②自强表现在困难面前不低头,不丧气 ③自强是实现人生价值的必备品质 ④自强的航标是理想,关键是战胜自我,捷径是扬长避短

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

15.作家韩寒上中学时,数学成绩经常不及格,但在写作方面有天赋,于是就在写作方面发展自己,其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路启示我们( )

①要根据自己的兴趣爱好确定发展目标 ②学不好的科目要及时放弃

③既看到自己的不足,又看到自己长处 ④扬长避短是培养自强品质的重要途径

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

16. “温室里的花朵经不起风雨”给我们的启示是( )

A.我们要更多地呵护温室里的花朵

B.青少年只有自立才能在社会上立足

C.娇宠溺爱培养不出独立自主的人

D.“温室里的花朵”比喻当代的青少年

17.下列关于自立的说法不正确的是( )

A.自立就是自己的事情自己做

B.人的成长过程就是不断提高自立能力的过程

C.自立只要求对自己的事情负责

D.自立并不是拒绝帮助

18.“老骥伏枥,志在千里”、“不需扬鞭自奋蹄”这些古训说明( )

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A.中华民族最善于鼓励他人

B.自强不息的精神表现在方方面面

C.任何人只要自强就能成功

D.自强不息是中华民族优良的传统美德

19.你认为下列同学中,缺乏自立意识的人是( )

①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到有人在打架,马上拨打110 ③别人学英语,他也学英语;别人练拳,他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

20.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明( )

A.要看到自己的长处和短处 B.要看到梅与雪的差异

C.要看到别人的优点和长处 D.要扬长避短,自强不息

二、判断题(每小题2分,共10分)

21.一个有自尊的人,在面对学习工作的挑战时,有一种舍我其谁的霸气。 ( )

22.一个人需要自强的精神,一个国家民族也需要自强不息的民族精神。 ( )

23.对青少年来说,自立自强的表现在不让父母关心、帮助。 ( )

24.自强的人是没有弱点的人。能战胜自我,超越自我。 ( )

25.正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。 ( )

三、情境分析题 (10分)

26.情境一: 刘某骑了一辆漂亮的赛车到学校,并向同学们炫耀,是他爸爸从国外买回来的。一时间,他自以为成了同学们眼中的?中心人物?,感到很快乐!

情境二:小王学习成绩较好,但每次考试都不能超过另一个男生。有一天,他带了一把锋利的小刀,乘下课玩闹之机,故意将那个男生刺成重伤致残,他自己也锒铛入狱。忌妒,毁了他的大好前程。

情境三:西西进入初中后,向老师自我推荐当班干部。但她还是按照在小学当班长时那一套办法,不尊重同学,不团结大家。半学期后,就被老师和大家罢免了

请用简洁的话句,概括出以上三个情境分别说明的道理。

四、材料分析题(26分)

27.(14分)材料:年仅8岁的重庆女孩倪东艳,父亲亡故,母亲瘫痪在床。小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有家务,还不能耽误上学。曾有好心人要收养她,却被她拒绝了。她要和妈妈相依为命。 ?感动重庆十大人物?的颁奖词是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出──非凡童年!?

(1)结合材料,你认为倪东艳具有什么品质? 青少年为什么要有这种品质?(6分)

(2)青少年应该怎样培养这种品质?(8分)

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28.(12分)材料:陶行知先生做校长时,有一次,他看到一位男生正想用砖头砸同学,就将他制止,并责令他到校长室。等陶先生回到校长室,看见那位男生已经在等候。陶先生掏出一块糖果给他:?这是对你的奖励,因为你按时来了。?接着又掏出一块:?这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。?陶先生又说:?你想打的那个同学,是因为他欺负女生,说明你很有正义感。?说完,掏出第三块。那位男生哭了:?陶校长,我错了。?陶先生又拿出第四块糖果说:?你能认错,我再奖励你一块。?

阅读材料,思考以下问题:

(1)陶行知先生为什么不批评他,反而用糖果奖励他?(6分)

(2)从“四块糖果”的故事中,你得到了哪些启示?(6分)

五、实践探究题(14分) 29.让我们早日自立

七年级(1)班同学对本班同学的自立情况进行了调查,其结果如下:

(1)通过对调查内容的分析,你想到了什么?(4分)

(2)你有什么办法帮助他们早日自立?(6分)

(3)请你查找或自创自立自强的警示语,以激励他们自立自强。(4分)

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七年级思想品德(下)

期中检测试卷(二)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.“小伟同学这次考试进步最大,希望你继续努力!”小伟一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子,和大家有说有笑起来。这是因为( )

①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足

③他的成绩得到了他人的肯定 ④他的性格古怪多变

A.①② B.②③④ C.①④ D.②③

在石家庄铁道学院,王红丽被大家公认为自强自立的典范。步入大学校门没几天,她就开始?打工?了。王红丽的第一份工作──给一个小学五年级女孩当英语家教。从初秋到隆冬,她都会按约定时间到学生家中?授课?。据此回答2——3题。

2.王红丽的事迹表明( )

A.穷人的孩子才能自立

B.自立是走向成功的基础,自立能赢得别人的尊重

C.大学收费太高,使不少贫困的大学生受尽苦头

D.大学是培养自立能力的摇篮

3.王红丽说“自强是人生最好的老师”是因为( )

①自强的人是没有缺点和弱点的

②自强是一种精神,是一种美好的道德品质

③自强是一个人活出尊严、个性,实现人生价值的必备品质

④生活中可以缺少老师,但不能缺少自强

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③

4.在飞机发明之前,科学家认为飞行是不可能的,就连他的父亲也断言人类不可能翱翔天际。没想到,这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明( )

A.莱特兄弟盛气凌人

B.莱特兄弟想借此出出风头

C.自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实

D.莱特兄弟的运气很好

5.“我应该成为人人羡慕的人”、“我必须永远高人一等”??这些想法( ) ①共同点都是以自我为中心 ②是自负的表现

③是自信的表现 ④是根本不可能达到的,因为他们追求的目标一开始就是虚假的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.“小乔:你乡下的爷爷病了,我和你爸爸前去看望,两天后才能回来,希望你能关照好自己。”小乔看了留言条后的做法可取的是( )

A.要求到姑姑家住两天

B.要求爸爸和妈妈必须有一个回家

C.立即进入“今天我当家”的角色

D.邀请几个同学到家里玩个通宵

7.自爱就是( )

A.不允许别人讲自己的不对

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B.塑造好自己的内在形象,不必在意外部形象

C.珍惜自己的名誉

D.珍爱他人的生命

8. 小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就想尽办法节食,以至得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明该同学具有 ( )

A.自强的优良品质 B.自信的优良品质

C.自尊的优良品质 D.虚荣心

9. 2010年1月6日晚,海南省“牵手阳光行”文艺演出在海南医学院隆重举行。残疾人艺术团的演员表演了各自的拿手绝活。假如你也观看了这台晚会,你会( )

A.为他们自强不息、乐观进取的精神风貌所打动

B.大倒胃口,临时退出

C.感受到残疾人更容易成功

D.认为残疾人已经成为社会的一大包袱

10. 心理学家卡耐基经常提醒自己:“我想赢,我一定能赢,我又赢了。”可见( )

A.有了自信,任何事情都可以办好

B.自信是成才与成功的重要条件

C.自信就是不要别人的帮助

D.卡耐基在欺骗众人

11. 班里转来家庭条件比较差的同学,老师刚好安排和你同桌。这时你会( ) ①对他爱理不理的 ②不在同学面前炫耀自己的家庭

③跟其谈话尽量避免敏感话题,不要问其家庭的收入 ④ 当着同学的面给他一些零钱

A. ①② B.②③ C.①②④ D.②③④

12. 一次数学考试,小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后他感到非常后悔,主动向老师讲清楚。这说明小飞( )

A.在小题大做

B.能为自己的不道德行为感到羞耻,是自尊的表现

C.为了博得老师的好感不择手段

D.太老实了,会吃亏的

13. 下列行为属于自负的是( )

A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感

C.常常看不起别人,自以为是 D.实事求是地看待自己

14. 被誉为童话大王的郑渊洁,小时候数学经常不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生( )

A.人要发扬自己的长处,避开自己的短处

B.学不好的科目就要完全放弃

C.完全可以根据自己的兴趣、爱好来学

D.在学习上要走捷径

15.“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”这句谚语告诉我们( )

A.精神是战胜困难的决定性条件

B.在困难面前要不低头、不丧气

C.困难是无所谓有,无所谓无的

D.困难只存在于思想中,现实中没有困难

16. 2009年春节晚会最感人的是30名孩子朗诵的一段话:“别人与我比父母/我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国娃,都是祖国花。”以下理解错误的是( ) 23

A.自尊是强烈虚荣心的表现 B.自信就是对未来充满希望

C.自立是锻炼生活能力的过程 D.自强使人有克服困难的勇气

17. 在楚汉之争中,刘邦广纳贤士,终成帝业;而项羽刚愎自用,落得乌江自刎。这给我们的启示是( )

A.要自尊自信,不要虚荣嫉妒 B.要自尊自信,不要自卑自弃

C.要自尊自信,不要自轻自贱 D.要自尊自信,不要自傲自负

18. 《三国演义》中有一个马谡失街亭的故事.诸葛亮派马谡去镇守街亭,他不以为然,结果他拒绝了副将王平的建议,导致街亭失守。这一事例说明了( )

①骄兵必败 ②马谡高估了自己③马谡是一个十分自信的人 ④ 马谡过于自负、自傲

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.真正有自尊的人是( )

①能体验到自己的价值 ②是快乐的人 ③很难得到别人的尊重 ④是知耻的人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

20.自负的实质是( )

A.依据的事实是虚假的 B.妄自菲薄、过分怯懦

C.对自己的失误多找自身原因 D.自信

二、判断说明题(判断“正确”或“错误”,然后说明理由。每小题5分,共15分)

21.王力同学的成绩很不理想。为此,他十分苦恼,想退学,可父母不同意,于是就自暴自弃,一味在学校里玩。

判断:

理由:

22.自习课上,大家都在认真做作业,唯有两个女同学在讲话。纪律委员要求他们安静点,可她们认为这伤害了她们的自尊心。

判断:

理由:

23.初中生应承担力所能及的家务劳动,这既培养了道德品质,又提高了能力。

判断:

理由:

三、材料分析题(34分)

24.(20分)材料一:2009年10月31日,我国航天之父钱学森逝世。1935 年钱学森赴美留学,28岁成为世界一流的火箭专家。新中国成立后,他冲破重重阻力回到祖国。回国后不久,组织上安排他去东北参观。在一个小火箭试验台前时,陈赓问他:?我们能不能造出火箭、导弹来??钱学森不假思索地回答: ?有什么不能的,外国人能造,中国同样能造!?

材料二:钱学森对美国朋友和科学同行十分友好,并保持着联系。但他坚持只要美国政府不对当年?驱逐?他出境作出正式道歉,他今生今世绝不再去美国。

(1)请你结合上述材料概括钱学森的精神品质。 (4分)

24

(2)材料二说明了钱学森是一个怎样的人?(4分)

(3)我们向钱学森学习,在今天日益增多的国际交往中应怎样做?(6分)

(4)“神舟”七号飞船、嫦娥一号的发射成功,使我们每个中国人都能感受到前所未有的自尊自信。请你谈谈个人自信和民族自信的关系。(6分)

25.(14分)材料:广西合浦县21岁的武汉大学生黄来女饱尝艰辛,却笑对人生。她上课,兼职,定时给患重病的父亲打针吃药。同时她还因学习成绩优异获得国家奖学金,保送为研究生。因此被评为?全国自强不息优秀大学生?荣誉称号。

(1)结合材料,你如何认识黄来女身上体现出来的自强不息的精神?(6分)

(2)在日常生活学习中,你打算怎样培养这种自强不息的精神?(8分)

五、实践探究题(11分)

26. 插上自信的翅膀

某校7年级2班准备近期举行?自信有助于成功?的实践活动,就学习品质和心理健康的关系展开探讨,旨在通过培养同学们自立自强、自尊自信的心理品质,提高同学们的学习积极性和主动性,创设班级良好的学习氛围。请你也积极参与这个活动。

(1)为使这次活动丰富多彩,请提出几点活动建议。(4分)

(2)如果请你参加演讲活动,你准备的演讲题目和提纲是什么? (7分)

25

七年级思想品德(下)

第3单元 做意志坚强的人 检测试卷

时间:60分钟 满分:100分

1.西汉史学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他历经磨难,发奋著书,终于写成《史记》,被世人所传诵。司马迁的成功说明( )

A.挫折可以激发起人们的进取精神

B.挫折本身是积极的、助人成功的力量

C.只要经历了磨难,就会成功

D.挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气

2.巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们( )

A.挫折对人有害无益 B.挫折具有双重性

C.挫折都造就强者 D.挫折是不可避免的

3.瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败,但他矢志不渝,终于获得成功。这说明( ) ①挫折对人只是一种不幸和灾难 ②百折不挠的精神来自对理想的追求

③挫折可能具有积极的意义 ④有了正确的人生目标就有了努力的方向和动力

A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③

4.“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行;万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们( )

①人生难免有挫折 ②做女人不易,做一个好女人更难 ③不要苛求生活,应该积极地创造生活 ④挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

5.2009年最高科学技术奖获得者谷超豪先生曾这样勉励家乡学子:“现在青年各方面条件很好,我觉得适当地有一些艰苦锻炼很有好处。如果一帆风顺,遇到一点小挫折就经受不住,那就不好了。”谷超豪先生的话启示我们( )

A.在艰苦的环境中锻炼自己,有利于磨砺意志、战胜挫折

B.只有在艰苦的条件下才能获得成功

C.挫折能够磨炼人,所以越多越好

D.勤俭节约的传统美德不能丢

6.应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有( ) ①换个角度看待挫折,学会自我疏导 ②吸取教训,总结经验,创造条件转败为胜 ③控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦 ④对挫折听之任之,无奈面对

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

7.一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为什么这样蠢呀?我还有什么脸面见同学 ( )

A.对战胜挫折是很有利的

B.表明善于自我排解、自我疏导

C.对战胜挫折是很不利的

D.可以催人奋进,悔过自新

8.作家高士其历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却能振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明( )

26

A.经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦

B.挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼

C.挫折会磨蚀人的聪明才智

D.任何挫折对当事人来说都是好事

9.有的同学因为不用功,学习成绩下降,又不正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明( )

A.遇到挫折,要善于自我排解自我疏导

B.对挫折可以采取无所谓的态度

C.勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法

D.诚实是做人的根本

10.“如果把人生比做杠杆,信念好像是它的‘支点’。具备了这个支点,才有可能成为一个强有力的人。”这段话强调的是( )

A.树立正确的人生理想 B.掌握战胜挫折的方法

C.寻求转败为胜的机会 D.积极寻求别人的帮助

11.“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”的故事共同说明了( )

A.遇事要有孤注一掷的勇气 B.要善于控制和调节自己的情绪

C.处事要果断,不能错失良机 D.做什么事都要有坚强的意志

12.人生最忌讳的是:下决心时草率武断,需要落实到行动中时又左顾右盼,一有风吹草动就意志动摇,一心指望回头是岸。这样的人其结果必然是( )

A.朝三暮四 B.随波逐流 C.一事无成 D.众叛亲离

13.贝多芬与音乐、达·芬奇与绘画、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学,都结下了不解之缘。他们的成功,最主要的是靠( )

A.高尚的目标和坚强的意志 B.良好的天赋和浓厚的兴趣

C.别人的帮助和自身的努力 D.金钱的驱动和不懈的追求

14.以下属于意志薄弱的表现有( )

①小王成绩不好就去算命 ②小莎放弃自己的意见附和多数人

③小莉盲目追星,涂口红、戴耳环 ④小勇遇到不会的作业先自己钻研,然后请教别人

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

15.培养坚强意志的正确途径是( )

A.从小事做起,从现在做起 B.从没有困难的事做起

C.从自己感兴趣的事做起 D.从惊天动地的大事做起

16.人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的好方法是( )

A.制订大目标,省略小目标 B.目标要容易实现,计划要简单

C.要不断地变换目标和修改计划 D.有明确的目标并严格地执行计划

17.寒号鸟一遇寒冷天气就要垒窝。太阳一出来,垒窝的事就抛在脑后。结果在一个天寒地冻的夜里,寒号鸟被冻死了。这个故事给我们的启示是( )

A.只有计划而懒得行动,必将一事无成

B.行动最重要,计划则无关紧要

C.惰性不足为奇,每个人都生而有之

D.计划比行动更重要

18.昨天像使用过的支票,明天像未发行的债券,只有今天是现金,可以马上使用。这一比喻生动地告诉我们( )

①今天是我们可以把握的财富 ②昨天、今天和明天没有任何联系

③抓住今天是达到目标最现实的方法与途径 ④只有今天是现金,所以要及时行乐 27

A.②③ B.①② C.①③ D.③④

19.中国有句古训:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”意思是( )

A.打击、苦难成为智者的绊脚石

B.打击、苦难不应成为智者的绊脚石,相反,应成为砥砺锋芒的砾石

C.打击、苦难越多越好

D.打击、苦难越少越好

20.俄国革命家奥斯特罗夫斯基在战争中受伤,双目失明,全身瘫痪。但他忍受着病痛的折

磨,完成了《钢铁是怎样炼成的》。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗争。”奥

斯特罗夫斯基的顽强精神体现在( )

A.独立地完成写作任务 B.有自己独到的见解

C.善于抓住时机 D.坚强的意志

二、判断题(每小题2分,共10分)

21.“艰难困苦,玉汝于成。”告诉我们,一定要遇到巨大的困难才能获得成功。 ( )

22.当遇到挫折时,向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,是懦弱的表现。 ( )

23.意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避,而是知难而上,勇往直前。 ( )

24.干大事的人需要坚强的意志,而日常生活中的小事,不需要坚强的意志。 ( )

25.能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。 ( )

26.日常的学习、体育锻炼、家务劳动,可以培养自己的意志品质。 ( )

三、情境分析题(12分)

27. 情境一:小李做作业遇到困难时,往往是自己先想办法解决,可是想了一会儿想不出

来,就赶快去找同学帮忙。

情境二:小王常常下决心要在明天开始做某件事情,可是到了第二天我的决心便动摇了,劲

头也没有了。

情境三:小张本来有睡懒觉的习惯,上中学以后,他决心克服睡懒觉的不良习惯。现在即使

是冬天也能按时起床了。

情境四:小丁每天坚持读一小时英语,从来没有间断过,就是星期天也要读。

请分析他们的意志是坚强的还是薄弱的?并简单说明理由。

四、材料分析题(38分)

28.(10分)材料:2008年北京残奥会开幕式上,一曲《永不停跳的舞步》催人泪下。领

舞者李月原本是一位学芭蕾的孩子,不幸在汶川地震中失去左腿。虽承受巨大痛苦,但她一

刻也没放弃对芭蕾的追求。她重新起舞,向伤残的小伙伴,也向自己证明:地震折不断她的

梦想,超越自我,就仍能高高飞翔。

(1)结合材料,说说李月面对挫折和逆境,是如何实现她的梦想的?(4分)

(2)李月身上体现了一种怎样的心理品质?你打算怎样磨砺这种品质?(6分)

28

29.(10分)材料:马格丽特〃米契尔靠写作为生,最初,没有一家出版社愿意为她出版书稿,但是,她从没有抱怨、退缩。她时常对自己说:?一定是作品不够好,所以我一定要写出更好的作品。?经过多年努力,世界名著《飘》终于问世。

阅读材料,思考以下问题:

(1)玛格丽特的写作经历说明什么道理?(4分)

(2)从玛格丽特曲折的成功经历中,你得到什么启示?(6分)

30.(10分)材料:2008年北京残奥会上,南非独腿选手娜塔莉获得女子10公里马拉松游泳比赛第16名。娜塔莉从小酷爱游泳,但不幸17岁时在一次事故中失去了左腿,这对她的打击可想而知。可是三个月后,她用一条腿重新学习游泳。因为一首诗给了她无数的鼓励:?悲剧不是你不能达到目标,而是你没有目标去追求。?娜塔莉说,?我要证明,即使只有一条腿,我依然能游得很远。?

请结合材料,回答下列问题:

(1)人生目标在娜塔莉的经历中有什么作用?(4分)

(2)娜塔莉战胜挫折的方法是什么?你还知道哪些方法?(6分)

31.(8分)材料:赵海清,原北川羌族自治县陈家坝乡党委书记,这个被美国CNN电视台称为?流泪的硬汉?感动了全世界。2008年5月13日,在电视镜头前,他声音沙哑、双眼充血、浑身沾满尘土……他拖着被砸伤的双腿,一瘸一拐地带领干部群众连续奋战40多个小时,硬是掏挖被埋群众67名,运送伤员2100余名,转移受灾群众12000余名。说起自己亲人的下落,他像孩子一样放声大哭:?我没有他们的消息啊,现在我要组织抗震救灾,他们可能早已……?

(1)请结合材料,说说是什么力量支撑赵海清连续奋战40多个小时抢救受灾群众?(2分)

(2)有人说,学习的过程就是一场马拉松赛跑,你准备怎样向“北川硬汉”赵海清学习,赢得这场比赛?(6分)

29

七年级思想品德(下)

阶段性检测试卷(三)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福没有悲哀,只有欢乐没有痛苦,那么这样的生活根本就不是生活”,这告诉我们 ( )

A.生活是痛苦不堪的

B.不要把生活想得那样美好

C.生活就是每天经历欢乐和痛苦

D.所有的人都会经历挫折和失败

2.有的人在挫折面前百折不饶;有的人遇到挫折一蹶不振。造成这样的原因是( ) ①生活的态度 ②自然环境 ③挫折的大小 ④人生的理想

A.①② B.①③ C.③④ D.①④

3.试看大风雪/独立有青松/千锤百炼后/才见思想红。这首诗说明了( )

A.一个人不为挫折的气概是可贵的

B.战胜挫折应有勇气和决心

C.遭受挫折后,应吸取教训,避免重蹈覆辙

D.坚强意志是战胜挫折的法宝

4.他失去了双臂,却锻炼出一双灵活的双脚,用脚吃饭、穿衣、写字,并用脚考上了宁波大学;他以残疾之躯,完成了许多健全人都无法完成的事情,成为同学和老师的骄傲。他就是浙江省海宁县西店镇石孔头村的屠欢杰.他值得我们学习的是( )

①自立自强 ②热心公益 ③团结友爱 ④孝老爱亲 ⑤勇对挫折

A.①③ B.①⑤ C.②④ D.③⑤

5.奥斯托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的困境中,悟出了人生的真谛,写下了《钢铁是怎样炼成的》。他的人生经历告诉我们( )

①人生难免有挫折 ②挫折能磨砺人的意志 ③挫折本身是好事 ④挫折孕育成功

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。”此话说明( )

①心理健康对于个人成长非常重要 ②人们对挫折的承受能力各有不同

③挫折既是好事又是坏事,具有双重性 ④挫折孕育着成功

A.②③ B.①② C.①③ D.③④

7.农民因自然灾害而颗粒无收,工人因企业困难而下岗,学生可能在学习、同学关系方面遇到挫折。这说明( )

①挫折是普遍存在的 ②人的一生不可能一帆风顺

③挫折是绝对的坏事 ④挫折不可避免,人们面对挫折无可奈何

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

地震发生后,英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切,用打?土电话?、?呼救法?等形式相互安慰,寻求自救,一直坚持到救援人员赶到。据此回答8——9题.

8.面对挫折,刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有( )

①沉着冷静从容面对 ②直面挫折不畏不惧 ③主动寻求帮助 ④自我疏导自我排解 30

A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

9.刘怡雪和她的同学对待挫折的态度告诉我们( )

①挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 ②只有将正确的选择坚持到底,才能实现人生目标 ③挫折比成功更能培养人的意志 ④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A.①②③ B.③④ C.①② D.①②④

10.查字典,弄清下列词语的意思,属于缺乏恒心的有( )

①虎头蛇尾 ②半途而废 ③见异思迁 ④三心二意

⑤顽固执拗 ⑥知错就错 ⑦草率从事 ⑧优柔寡断

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②⑤⑥ D.③④⑦⑧

11.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄。”这是指 ( )

A.人应当做大事、不做小事

B.人应当制定符合实际的目标

C.人应当自我激励

D.人应当在艰苦的环境中磨砺意志

12.俗话说:“行百里者半九十。”这句话给我们的启示是 ( )

①谁坚持到最后,谁就能取得成功 ②坚持到底才能取得胜利 ③唯有靠坚忍不拔的意志和毅力才能坚持到底 ④冲破黎明前的黑暗才能看到胜利的曙光

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

13.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚强的意志需要磨练 ( )

①从小事做起,从现在做起 ②管理自己,制定明确的计划并坚持执行

③树立明确目标 ④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.三国时,关羽骄傲轻敌,败走麦城。刘备不顾“联吴抗魏”的战略方针,进攻吴国,结果损兵折将,病死在白帝城。这段历史告诫我们( )

①富有主见是意志坚强的重要表现 ②自制的人能够自觉控制自己的情绪言行

③鲁莽和冲动是极其有害的 ④成其大事者,必须学会克制

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.下列人物的表现属于意志坚强的有( )

①布鲁诺被烧死也不放弃对科学的信仰 ②黄继光舍身堵住了喷着火舌的枪口

③越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆 ④徐虎十几年如一日坚持为群众服务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

16.坚强意志是一种十分可贵的心理品质,下列属于意志坚强表现的是( ) ①主观武断,一意孤行 ②紧急情况下能当机立断,坚决行动

③锲而不舍、坚持不懈、善始善终 ④善于自制,能够做到忍耐和克制

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

17.军训结束后,小强想把军训生活记录下来,表现磨砺意志的成语和俗语( ) ①绳锯木断,水滴石穿 ②只要功夫深,铁棒磨成针

③头悬梁,锥刺股 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

18.只有不畏艰险的采药者,才能登上高峰采得仙药;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能觅得水底的珍珠。这句话说明( )

①只有敢于冒险的人才能获得成功 ②不经历大的困难不会有伟大的事业

31

③只有意志坚强的人才能成就事业 ④只有克服困难,才能获得成功

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.列夫托尔斯泰说:“人要有生活目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们( )

A.要想取得事业的成功,必须制定正确的目标

B.目标就是制定出自己在某一阶段磨练意志的计划

C.每一个目标都要从一分钟计划开始

D.目标不能太高,也不能太低

20.北宋的范仲淹,为了实现“以天下为己任”的抱负,过着“断斋画粥”的生活,发奋攻读,终于成为著名的文学家。这说明( )

①苦难是培养坚强意志的磨刀石 ②离开了困难就无法培养坚强意志

③坚强意志是克服困难获得成功的条件④坚强意志时常表现在与困难进行斗争中

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、判断说明题(判断“正确”或“错误”,然后说明理由。每小题5分,共15分)

21.生命是一张没有回程的单行票,任何犹豫和无所事事都是生命的浪费。

判断:

理由:

22.人生不如意事十之八九。

判断:

理由:

23.“艰难困苦,玉汝于成。”所以,凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成功。

判断:

理由:

三、材料分析题(30分)

24.(18分)材料:在我们同学中,有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战;有的同学听不到别人对自己的一点批评;有的同学因为一次?考砸?,便厌学等等,说明我们同学中存在?三弱?的心理现象,即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。?三弱?归结到一点,就是心理承受能力差。

(1)这个材料说明了一个什么问题?(4分)

(2)结合相关知识,分析为什么会出现这些现象?(6分)

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(3)中学生应该怎样克服“三弱”的现象?(8分)

25.(12分)材料二:我国女子速滑运动员叶乔波,征战南北,共获奖牌133枚,其中金牌23枚。伤病缠身的叶乔波在16届冬奥会上,顽强拼搏,用自己的血和泪为祖国捧回了2枚银牌,实现了我国冬奥会奖牌零的突破。此时她的膝盖变形了,变细了,被针扎得变黑了……

阅读材料,请回答下列问题:

(1)叶乔波用血和泪实现了为国争光的事迹说明了什么道理?(4分)

(2)你打算如何向叶乔波学习,做一个意志坚强的人?(8分)

四、实践探究题(15分) 26.不经风雨 难见彩虹

材料:某网站?出没风波聊天室?有这样一段谈话:

甲:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

乙:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

丙:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

结合以上材料,请分析你目前的挫折。 (1)我现在面临的挫折:

(2)挫折给我带来的影响:

(3)准备采用的具体措施:

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七年级思想品德(下)

第4单元 做知法守法用法的人 检测试卷

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.上课要有课堂纪律,宿舍要有管理规定,比赛要有比赛规则。这说明( )

A.纪律等规则限制人们自由

B.社会生活离不开规则

C.公共生活准则完全靠纪律约束

D.公共生活不可能有共同的准则

2.能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括( )

A.法律服务所 B.律师事务所

C.公证处 D.工商局

3.孙中山先生说:“法律之有效力,全持民众的拥护。”这句话说明( )

①要增强全民的法律意识 ②实施法律必须依靠人民群众

③群众法律意识淡薄 ④法律缺乏效力

A.①② B.②③ C.③④ D.①③④

4.“恭喜你,你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金3000元,马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号??”。当收到类似的诈骗短信时,下列处理方法值得提倡的是( )

A.机不可失,马上汇款

B.回拨电话,谩骂对方

C.向有关部门举报

D.向好友转发该短信

5.借网络而生的“博客”日渐为人们所欢迎,但同时带来了秩序被扰乱的情况,它滋生是非,揭露他人隐私。可见“博客”( )

A.也需要用法律来规范

B.专门败坏社会风气

C.主要传播的是腐朽的文化

D.总是影响人际关系

6.近几年来,我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部,因贪污受贿触犯法律,都依法受到了制裁。这说明( )

①法律靠国家强制力保证实施 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力

③法律由国家制定或认可 ④公民在法律面前一律平等

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

7.如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们( )

A.行为的最高境界 B.行为的底线

C.行为的一般境界 D.行为的中线

8.违法行为包括( )

①违反宪法 ②违反《中学生守则》 ③刑事违法 ④ 民事违法和行政违法

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

34

9.近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生免费开放,这体现了对未成年人进行的( )

A.社会保护 B.家庭保护

C.学校保护 D.司法保护

10.刘某拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这说明( )

A.法律维护了人们的合法权益

B.公共场所有维护秩序的规章制度

C.人们不能随意按自己的想法办事

D.法律对人们的行为有规范作用

浙江金华一名中学生,因承受不了学业竞争和家长的压力,用榔头打死了自己的母亲。温州市两名中学生为勒索钱财将同学乱刀砍死。据此回答11—12题。

11.材料中的中学生的行为都是 ( )

A.违宪行为 B.民事违法行为

C.刑事违法行为 D.行政违法行为

12.对上述案件中的中学生判处正确的是 ( )

A.对家长处以罚金

B.由家长领回家进行教育

C.不能剥夺学生的政治权利

D.不能判处死刑

13.自从2009年重庆市开展“打黑除恶”专项斗争以来,一批批带有黑社会性质的犯罪团伙被打掉,很多成员被判刑,社会治安进一步好转。这说明( )

①?打黑除恶?维护了社会秩序 ②公安机关是我国的治安保卫机关

③人民法院是我国的审判机关 ④我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

张某,自从结识了一帮游手好闲的?朋友?后,经常旷课。因偷学校的东西受到处分。他不思悔改,在社会上偷窃财物、参加赌博等,受到公安机关的拘留。后来他拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。据此回答14—16题。

14.你觉得张某走上犯罪道路的原因是( )

①交友不慎 ②自制力差 ③道德水平低 ④法制观念淡薄 ⑤交了许多好朋友

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤

15.张某有过知耻的心理,可最终还是滑向了犯罪的深渊,给你的启示是( ) ①谨慎交友 ②提高自制力 ③提高道德水平 ④提高法制观念

A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

16.作为一个合格的现代公民,我们应该( )

①自觉树立法律意识 ②维护法律的尊严 ③自觉依法自律

④加强自身法律修养 ⑤要从小事做起,预防违法犯罪

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④

17.未成年人是指( )

A.未读完初中的人 B.未读完高中的人

C.未读完大学的人 D.未满18 岁的人

18.下列属于家庭保护的有关规定的是( )

①对未成年人抚养、监护 ②尊重未成年人受教育权

③不得遗弃未成年人 ④保障未成年人的合法权益

35

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

19.教师陈某因学生没有完成作业将学生的左耳朵拧掉了。对此,人民法院依法判处陈某有期徒刑,赔偿医疗费2万余元。这表明我国法律 ( )

①保护未成年人的合法权益 ②禁止和制裁老师批评教育学生的行为

③禁止和制裁老师体罚学生的行为 ④禁止和制裁老师侵犯学生人身权利的行为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

20.据报道,某县工商局自行设立收费项目,向全县87家个体屠宰户收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户集体状告县工商局。为此,县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于( )

A.民事诉讼 B.行政诉讼

C.刑事诉讼 D.海事诉讼

二、情境分析题(12分)

21.(3分)情境一:小王乘公共汽车去上学,车上人挺多。突然他发现一个男子一手拿着晨报,另一手掏出一把小刀子,伸向一名女子的提包……

小王应该怎么办?

22.(3分)情境二:一场风雨使邻居家的院墙倒塌,结果将小法家的几头猪给压死了。小法的父亲要求赔偿,邻居说这是天灾拒绝赔偿。小法的父亲只好自认倒霉。

如果你是小法,应该怎么办?

23.(6分)情境三:一天晚上,小明在回家路上遇到两名少年的拦截,向小明勒索了20元钱和一块手表,并将其打伤。于是小明第二天邀集好友找到了那两名少年,对他们进行了殴打并索回了自己的钱物。

(1)两名少年是什么行为?为什么?

(2)李某索回自己财物的方式是否恰当?为什么?

三、材料分析题( 30分 )

24.(18分)材料:2010年3月24日新华网报道:时下,一种和田园生活有关的网络游戏正在风靡大江南北,在一个属于自己的农场里,既可以种植各种蔬菜瓜果,还可以养家畜和宠物,此外,还可以当?小偷?……?偷菜?游戏几乎已是老少都热衷的一种消遣工具,但是,作为消遣工具的它渐渐地让这些人染上了?瘾?。为了玩?偷菜?游戏,一些人丢掉了工作饭碗,一些人彻夜不眠。但是,他们仍然乐此不疲。

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某校七年级(2)班针对这个现象,召开了一次讨论活动,请你也积极参与。

(1)沉迷于网络游戏中有什么危害?(4分)

(2)在虚拟空间里,怎样才能形成一种良好的道德和秩序?(8分)

(3)你打算如何帮助他们正确把握自己,真正享受网络的乐趣?(6分)

25. (12分)材料:2009年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。一群不法分子在乌鲁木齐主要街道砸毁商铺,焚烧车辆,追打过路群众,给人民群众生命财产造成重大损失,严重破坏了当地的社会秩序。

请结合材料,思考以下问题:

(1)这伙人的行为是否构成犯罪?为什么?(6分)

(2)我们青少年应怎样做到远离犯罪?(6分)

四、实践探究题(18分)

26.共建平安校园

材料:2010年5月12日,公安部、教育部联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。要求切实维护学校、幼儿园安全稳定,严历打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪活动。当前,校园安全问题越来越引起人们的高度重视。

某校七年级(2)班决定以?共建平安校园?为主题办一期墙报,请你参与其中。

(1)请你为这次活动设计主题和宣传标语。(4分)

(2)通过你的观察,威胁校园安全的因素有哪些?(8分)

(3)请你为减少和杜绝校园不安全事故的发生出谋划策。(6分)

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七年级思想品德(下)

阶段性检测试卷(四)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.下列是几位同学撰写的关于戒除网瘾小论文所拟定的题目,不恰当的是( )

A.认真学习,抵制不良嗜好

B.拒绝网络,避免沾染恶习

C.增强自律,培养高雅情趣

D.沉迷网络,酿造悲剧人生

2.我国对未成年人的保护筑起了四道防线是( )

①家庭保护 ②物质保护 ③社会保护 ④司法保护 ⑤朋友保护 ⑥学校保护

A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥

3.某学校按考试分数排座位,分数高的同学坐前排,分数低的同学坐后排,伤害了同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的( )

A.家庭保护 B.学校保护

C.社会保护 D.司法保护

4.明明的父亲在外打工,母亲只满足他吃饭穿衣,从不过问其他的事情。明明结交了坏朋友,做母亲的还不知道。由此可见,这位母亲没有做好( )

A.社会保护 B.家庭保护

C.学校保护 D.司法保护

5.判断一种行为是否犯罪,首先要看这种行为( )

A.是否触犯法律 B.是否触犯刑法

C.是否具有严重的社会危害性 D.是否应该受到惩罚

6.某校学生王某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了( )

A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的家庭保护

C.对违法犯罪行为的宽容和理解 D.对未成年人的司法保护

7.下列做法不利于对未成年人保护的是( )

A.某网吧拒绝未成年人上网

B.某校对品行有问题的学生配有专门老师帮教

C.某人因儿子学习成绩不好而将其打了一顿了事

D.某校组织学生观看美国大片《哈利·波特》

8.我们维护合法权益常用的有效手段是( )

A.诉讼手段 B.打官司 C.非诉讼手段 D.私了解决

9.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段,也是保护我们权益的最后屏障是( )

A.向政府部门寻求帮助以解决问题

B.通过有关部门调解、仲裁解决争议

C.通过诉讼的方式来维护权益

D.通过民间德高望重的人来调解

10、诉讼通常分为三种,下列不属于诉讼的是( )

A.刑事诉讼 B.民事诉讼

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C.行政诉讼 D.民事调解

11.小薇的父亲让正在读七年级的她辍学在家,小薇到当地妇联反映情况,工作人员多次耐心说服教育,小薇的父亲最终同意让小薇上学。这表明( )

A.小薇通过非诉讼手段,有效地保护了自己的合法权益

B.妇联是保护未成年人合法权益的唯一机构

C.小薇通过诉讼手段,保护了自己的合法权益不受侵害

D.小薇可以到法律服务所、律师事务所来解决自己的上学问题

12.我国专门保护未成年人的法律有( )

①未成年人保护法 ②婚姻法 ③预防未成年人犯罪法 ④劳动法

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13.非诉讼手段是我们维护合法权益的有效手段之一,我们可以向_____等各方面反映问题,以寻求帮助、解决问题( )

①政府有关部门 ②司法机关 ③人民团体 ④有关社会团体

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

14.我们青少年应该同违法犯罪作斗争,这是( )

A.维护法律尊严的需要

B.我们惩罚犯罪的需要

C.青少年见义勇为的需要

D.代替公安部门破案的需要

15.2009年1月21日,河北省高级人民法院对北京市原副市长刘志华受贿案宣布二审裁定,维持一审死刑判决。上述案例最能体现的法律特征是( )

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律对职位高的人处罚更加严厉

C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力

D.法律是一种特殊的行为规范

16.初中学生丁某沉迷于网络游戏,为了筹措上网费用,偷盗了别人的财物,结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为( )

A.属于犯罪 B.具有严重的社会危害性

C.触犯了刑法 D.是一般违法行为

17.下列做法中属于未成年人保护法规定的社会保护的有( )

A.发生突发事件时,救援人员优先救护未成年人

B.学校教师对未成年学生进行心理辅导

C.父母关注未成年子女的生理、心理状况和行为习惯

D.公安机关依法维护校园周边的治安和交通秩序

18. 某媒体对20名学生进行调查,当问到“你父母的同事或邻居突然到学校来接你,你怎么办?”时,有12人回答“跟他走”。这说明未成年人( )

①生活经验不足 ②需要法律特殊保护 ③没有辨别是非的能力 ④应增强自我保护能力

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

19.2008年1月23日,中宣部下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》,这一举措体现了对未成年人的( )

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

20.上学路上,看见同学被围殴。此时,正确的做法是( )

A.少管闲事继续上学 B.及时报告老师或拨打“110”

C.不顾一切地上前搏斗 D.驻足围观起哄

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二、情境分析题(13分)

21.(8分)情境一:遇到危险快报警,拨打电话 。恶意骚扰担责任,谎报被惩法无情。依法起诉按程序,诉讼时效要牢记。未成年人打官司,监护人员可代理。想打官司没有钱,不要为此太犯难。 缓交减交和免交, 来支援……? (1)请你在上面的横线上写上适当的内容。(2分)

(2)你还能编写几句有关自我保护的歌谣吗?(2分)

(3)请你写出一个自我保护的情境,并说明应怎样做。(4分)

22.(5分)情境二:一天放学,小智独自背着书包往家走。突然,身后有人说:?嘿,哥们儿,等会儿!?小智回头一看,是个陌生人。还没等他开口,陌生人就说:?最近哥们儿手头有点紧,借点钱用。?

假如你是小智,你会怎么办?

三、材料分析题(31分)

23.(16分)材料:2009年9月,新学期开学之际,教育部要求各地中小学要逐条落实各项安全措施,完善安全预案。为提供教育资源,教育部与中央电视台联合举办了?知识守护生命?大型公益活动,并制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》,在中央电视台经济频道播出。

阅读材料,思考以下问题:

(1)党和政府为什么都高度重视未成年人的健康成长?(8分)

(2)我国对未成年人实施保护的专门法律有哪些?(6分)

(3)面对可能存在的安全隐患,请你设计一条安全警示语。(2分)

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24.(15分)材料:小明的父母在外经商,无暇顾及小明的学习。小明的自我约束力差,渐渐迷上了电脑游戏。他经常迟到、旷课,偶尔上课还扰乱课堂纪律。他多次偷父母的钱,向同学借钱上网吧。还与网吧结交的?兄弟?一起勒索几个小学生,曾被公安机关拘留3天。但他没有醒悟,在一次冲突中,把他人打成重伤,被人民法院判处有期徒刑2年。

结合材料,思考下列问题:

(1)小明的行为中哪些属于一般为法行为?哪些属于犯罪行为?(4分)

(2)小明走上违法犯罪道路,都有哪些原因造成的?(6分)

(3)小明走上违法犯罪道路的过程说明了什么道理?(5分)

四、实践探究题(16分)

25. 健康上网 快乐成长

某市实验中学七年级(1)班的同学们准备召开一次?健康上网,快乐成长?主题班会。下面是其中几个环节内容,请你也参与进来吧!

(1)新闻评述

整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到家长、师生的一致好评?(4分)

(2)观察思考

你认为国家、社会、家庭应怎样为我们创建一个健康的网络环境?(6分)

(3)共同成长

面对互联网低俗之风,我们青少年应该怎样抵制?(6分)

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七年级思想品德(下)专题检测试卷(一)

积极融入社会 走自立自强之路

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.小力是个自立的孩子,你认为他在生活中的表现有 ( )

①自己的衣服自己洗 ②遇到困难时,马上向妈妈求救

③妈妈给他叠被子、收拾书包等 ④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活

A.①② B.③④ C.①④ D.①③

2.不久前,东营市举行了中小学生“告别小皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办( )

A.有利于培养青少年自强自立的传统美德 B.有利于青少年增长厨艺

C.可以让青少年走向自强 D.可以让青少年对自己的行为负责任

3.下面几种行为依次对应的心理品质是( )

在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象;主动制定一周的学习计划,合理安排活动时间;奥运冠军理想夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我。”;不用扬鞭自奋蹄。 ①自信 ②自强 ③自立 ④自尊

A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③①

4.但丁说:“走自己的路,让别人去说吧。”对这句话理解正确的是( )

A.不听别人意见

B.别人说的对,但自己做不到

C.独立思考,自主作出决定,不用参考别人的意见。

D.认真分析别人的意见,最终判断自己是对的,并坚持原则。

5.中国政法学院20名志愿者在甘肃开展为期半年的支教活动。这会让他们体验到( ) ①只有自立,才能培养自强的精神 ②只有自立,才能克服依赖心理

③只有自立,才能提高自己的本领 ④只有自立,才能不断完善自己

A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③

6.2009年7月,中国地质大学260名毕业生被确定去西部地区服务和就业,他们( ) ①勇于承担社会责任 ②积极投身社会实践,提高社会能力

③支持西部地区建设,努力实现自身价值 ④追求个人名利

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校,学生大多数寄宿学校。校长李安珍说:“我们一般都要求学生生活自立,衣服都是孩子自己洗的。”生活自立意味着学生( ) ①独立地安排自己的生活 ②自主地处理学习、生活中遇到的难题

③完全脱离父母和老师的庇护 ④靠自己的双手去创造多彩的生活

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

8.下列关于自立自强的说法不正确的是( )

A.自立自强是每一个人都应具有的优秀品德 B.自立自强表现在生活学习的各个方面

C.自立自强能使人不断取得成绩 D.自立自强就是不要别人帮助,一切靠自己

9.厦门女孩林婕患有先天性脑瘫,但她没有屈服于命运,凭借着不屈不挠,完成大学学业,如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们( ) ①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的 42

阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

10.在北京残奥会上,可敬的运动员,用他们的行动书写了自强不息的华章,令人动容,令人钦佩!我们发扬残奥精神就要做到( )

①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我,超越自我

③在磨砺中走向自强 ④想办法克服困难,战胜挫折

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11.十七大代表许振超只有初中文凭。几十年来,他勤学不辍,刻苦钻研,创造出了无论多大船只,全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率。他的成功启示我们( )

A.机遇是取得成功的关键 B.扬长避短是走向成功的捷径

C.自强是成功的阶梯 D.兴趣是成功的前提

12.常新成两岁时患小儿麻痹症,双腿瘫痪,但他不甘被命运左右,自强自立。1988年获得自学考试大专文凭。2008年他当选北京奥运火炬手。全国评选“奥运家庭”,常新成一家成为入选的惟一一个残疾人家庭。从他身上我们看到( )

①在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现 ②生活要自立,人生当自强 ③身体有残疾的人都能做到自立自强 ④自立才能走向自强

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

13.下列属于自立自强的表现的是( )

①靠坚忍不拔的精神去克服困难 ②在残疾人奥运会上,我国运动员勇夺金牌,为祖国争得了荣誉 ③使自己不断取得新成绩 ④中学生离家出走,打工挣钱,自己养活自己

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

14.“啃老族”是指那些不升学、不工作的年轻人。他们赋闲在家,衣食住行完全依赖父母,而且花销往往不菲。对这些“啃老族”( )

①加强思想教育 ②培养自立自强的能力和精神 ③制定专门的法律

④培养他们的社会责任感 ⑤理解和宽容

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

15.想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;想学会游泳,就必须在反复练习,这告诉我们( )

A.自己的事情自己干 B.不断实践是我们培养自立能力的唯一途径

C.要大胆的投身社会实践 D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康

16.“自强不息,厚德载物”是中华民族的优秀品德。对青少年来说,自强的关键是( )

A.战胜自我 B.有自尊心和自信心 C.善于表现自己 D.有成功的记录

17.作家斯培克打过篮球,当过画家,但都表现一般。后来他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。斯培克的经历告诉( )

A.自强的人不能放任自我 B.不同的人生态度决定不同的结果

C.自信是成功的基础 D.扬长避短,是自强和成功的捷径

18.胡小燕是农民工中的第一位全国人大代表,她说:“我希望异地的农民兄弟在最困难的时候,更应该意志坚强,发挥出自己的智慧与长处。”下列说法与材料最贴切的是( )

A.要志存高远 B.坚强的意志是成功的保证

C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折

19.当你第一次自己上学,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到( )

A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评

C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦

20.近日,河南省焦作市团结小学举行“比自立,比能力”劳动技能大赛。通过开展夹豆子、缝扣子、包饺子等比赛,增强学生们的独立生活能力。此事例告诉我们( )

43

①自立能力的培养要从小事做起 ②学校要注意对学生进行自立能力培养

③这类比赛荒废了学生的学习 ④使学生成为一个对自己、他人负责的自立自强的人

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

二、情境分析题(10分)

21. 情境一:晓兰的爸妈平时对她照顾得无微不至。有一天,爸爸妈妈有事没回家,小红靠在沙发上看电视,不知不觉睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭起来……

情境二:一天,晓刚放学回家后,邻居王奶奶告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班……

(1)晓兰的表现说明了什么问题?(2分)

(2)请你设想晓刚会怎么办?(2分)

(3)我们应该怎样培养自己的自立能力?(6分)

三、材料分析题(30分)

22.(8分)材料:2009年10月24日,长江大学学生陈及时、何东旭和方招为救两名落水少年不幸遇难。生活中,三位同学都很平凡,但在最危险的时候,他们用行动展示了心灵中的传统美德。据室友回忆,陈及时入校当天,就自觉但当起室长的责任,将所有的窗户、桌椅都擦得干干净净。平时搞卫生,十有八次是他主动发起的。汶川地震发生后,陈及时说,那么多房子被震塌,我们学建筑的一定要做最负责任的工程师,建最牢固的房子。

(1)结合材料,你认为三位大学生心灵中的传统美德是什么?(2分)

(2)你认为生活中的陈及时是个怎样的人?你准备怎样向他学习?(6分)

23.(12分)材料:王洪军以自身经历证实了?有志者,事竟成?。王洪军在长春一汽?钣金整修?这个岗位上一干18年,累计发明研制整修工具2000多件,其中36种工具获国家专利。他的汽车整修技术已达到国际先进水平。2010年3月2日,作为十一届全国人大代表,王洪军作客人民网。他回顾说:?咱们的技工水平和人家比差距很大。当时德国专家瞧不起你。我就非得争口气,让老外敬重我们的技术。?经过含辛茹苦,这个心愿已经实现。

阅读材料,思考以下问题:

(1)每个人都可以选择不同的人生之路,王洪军选择的是一条什么路?(2分)

(2)面对落后的技工水平,作为“钣金整修“的技工,王洪军是怎样做的?(4分)

(3)王洪军的事迹对你的人生之路有什么启发?(6分)

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24.(10分)材料: 2010年3月6日,天津今晚传媒小记者团参与采访了两会。在小记者的提议下,两会的代表拟定了?我国教育制度必须要改革?的提案,还邀请小记者在提案上签名。除了课业负担,小记者们还就青少年健康上网、加强国学教育进行了采访。会后,许多代表称赞他们:?小小年纪就经历国家的政治活动,能与大记者们共同采访,很了不起。?

(1)结合材料,你认为小记者团的采访活动有什么意义?(4分)

(2)你打算怎样向他们学习,进一步参与社会、融入社会?(6分)

四、实践探究题(20分)

25.(8分)自我管理 自我学习

材料:据联合国经济合作发展组织对全球57个国家,40多万中学生的测试,芬兰学生综合能力居世界首位。原来,芬兰并没有比我们更高深的教学内容,只有不同的教育方式。在芬兰的中学里,没有固定的教师和班级,也没有班干部和班主任。这种?无班级教学法?赋予了教师和学生充分的自主权。学生可根据教师上课水平和自己学习需要自主选择老师和课堂。芬兰经济学家马思托恩说:?教育的成功是芬兰国际竞争力的根源!?

请根据材料,探究以下话题:

(1)你认为芬兰学生综合能力强的主要原因是什么?(2分)

(2)“无班级教学法”培养了芬兰学生怎样的优秀品质?这对你的生活和学习有什么帮助?(6分)

26.(12分)自立自强 应对危机

材料一:2008年爆发的金融危机,没有一个国家可以独善其身。作为一个有13亿人口的大国,把自己的事办好,不把麻烦留给别人,本身就是对世界最大的贡献。在经济危机最困难的时候,我们向欧洲派出了两个采购团,扩大了同一些国家货币的互换,向世界传递了对抗危机的信心、责任与合作。

材料二 :?胜非为难,持之为难,坚持到底才是胜利。?2010年元旦,在中国经济企稳回升的关键时刻,温家宝总理在接受新华社的新年专访中,用富有激情的语言,激励中国人民继续保持忧患意识和危机意识,更加兢兢业业地工作,奋斗。

(1)“胜非为难,持之为难,坚持到底才是胜利”,温家宝总理的话体现了中国人民具有怎样的精神?(2分)

(2)结合材料一,面对国际金融危机,中国交出了一份怎样的答卷?(4分)

(3)中国应对金融危机的表现,给你带来那些感悟和启示?(6分)

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七年级思想品德(下)专题检测试卷(二)

从容面对挫折 选择坚强人生

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.袁隆平在极其艰苦的条件下,依靠坚强的意志,经过多年研究终于研制出高产杂交水稻,解决了世界的难题,更解决了几亿人的吃饭问题。这说明( )

A.坚强意志是克服困难获得成功的必要条件

B.困难越大,取得的成功就越大

C.一切科学工作者都是意志坚强的人

D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行,才能取得成功

2.2005“感动中国”人物带着妹妹上大学的洪战辉从小就支撑起家庭的重任,照顾患病的父亲和年幼的妹妹,一做就是十几年。下列说法正确的是( )

A.坚强的意志能推动人们为达到既定目标而克服各种困难

B.洪站辉的坚强意志是天生的

C.有了苦难的经历的磨练,就有了坚强的意志

D.他人的帮助不利于坚强意志的培养

3.荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”告诉我们( )

A.遇事有主见 B.有了坚强意志就一定能成功

C.成功与意志是否坚强很大关系 D.善于约束自己

4.在新闻联播节目中,我们经常能看到人民解放军抗洪抢险的场景。他们不畏艰险,保卫了人民生命财产的安全。其中一个原因是人民解放军( )

A.有开拓进取的精神 B.服从上级命令

C.有着丰富的抗洪经验 D.具有坚强的意志

5.战斗英雄邱少云为了圆满完成潜伏任务,保证整个战斗的胜利,他忍受烈火烧身的剧痛,没有做出违背目的的行动。其中一个重要原因是( )

A.他想获得荣誉

B.他当时没有别的办法

C.他是一名年轻的军人

D.坚强的意志在他身上起着巨大作用

6.“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质,天天坚持训练,从不间断。可见,他能成功飞上太空是因为他具有( )

A.良好的生活态度 B.坚强的意志

C.丰富的知识 D.良好的身体基础

7.音乐家贝多芬,一生遭到数不清的磨难。然而,对音乐的热爱使他顽强地进取,终于创作出了举世闻名的作品。对此认识错误的是( )

A.坚强意志使他勇敢迎接挫折挑战

B.贝多芬意志坚强,勇敢地面对挫折

C.我们应该在困难时选择坚强

D.凡是伟人都能靠坚强意志,摆脱逆境

8.2009年6月,徐州小邵帅为帮助身患白血病的母亲,休学一年到北京照顾母亲,并将自己的骨髓输入妈妈的体内。孝心传递、感动社会。邵帅感动社会是因为( ) 46

①小小年纪就学会自立,懂得自强 ②敢于战胜挫折,意志坚强

③为了救母亲,放弃了受教育的机会 ④深深爱父母,孝敬父母

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.“.困难只能吓到懦夫,而胜利永远属于攀登科学高峰的人”。这句名言启示我们,面对挫折和逆境我们应( )

A.屈服挫折,放弃目标 B.拼搏一阵,无需坚持

C.勇敢面对,永不言弃 D.回避挫折,选择坦途

10.“灾难,让我们国家变得更坚强”。它阐明的道理是( )

A.国家只有遭遇灾难才能坚强

B.正确认识挫折,积极调整对待挫折的态度

C.面对挫折都会有正确的态度

D.“抗旱救灾”是我国当前最大的挫折

11.“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。”这是感动中国授予钱学森的颁奖词。表明钱老具有( )

①爱国主义精神②感恩孝道的传统美德③积极的创新精神④自强不息的奉献精神

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

12.2010年4月18日,胡锦涛总书记在青海玉树临时教室的黑板上写下:“新校园,会有的!新家园,会有的!”面对地震,要建设新家园,就应该( )

A.以坚强的意志,勇敢地面对挫折,挑战困难

B.冷静分析,学会放弃

C.勇于承担建设祖国的社会责任

D.学会设计未来,憧憬未来

13.2009年10月25日,在全运会男子110米栏决赛中,中国“飞人”刘翔以13秒34的成绩夺得金牌,成为该项目史上的第一个三连冠,这也是刘翔战胜伤病后取得的第一个冠军。他的成功复出告诉我们 ( )

A.挫折一定孕育着成功

B.任何事业的成功都要经历很大的挫折

C.挫折是一把双刃剑

D.挫折对意志坚强的人来说是走向成功的垫脚石

14.爱迪生说:失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。这段话强调( )

A.挫折能磨练人的坚强意志品质

B.挫折能激发人的开拓进取精神

C.挫折能增长人的聪明才干和智慧

D.挫折与失败越多越好

15.《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们( )

A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息 B.只要有了挫折,就一定会成功

C.艰苦的环境是取得成功的重要保障 D.要努力培养自立能力

16.中央电视台《星光大道》2007年度总决赛中,来自哈尔滨的盲人杨光赢得了冠军。作为一位盲人他感受不到色彩斑斓的世界,但是他并没有抛弃生活,而是满腔热情去拥抱生活并用自己的才华去战胜世界。杨光的事迹说明( )

① 挫折是磨练强者意志的阶梯 ② 自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 ③ 挫折能激发强者的进取精神 ④ 有坚强的意志就一定能取得成功

47

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

17.残疾人李丽,童年从未站起来过;40岁的她再遭厄运,车祸让她与轮椅为伴。但是她创办了家教工作室,使20万人受益。李丽的事迹告诉我们( )

A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功

C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好

18.毛泽东不仅是政治家,也是诗人。他的诗句中歌颂坚强意志的是( )

A.红军不怕远征难,万水千山只等闲 B.风雨送春归,飞雪迎春到

C.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷 D.数风流人物,还看今朝

19.法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。”这句话的寓意( )

A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要经历挫折

C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功

20.遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年,成为浙大博士生,用嘴、脚书写青春。王争的事迹告诉我们面对逆境最重要的是( )

A.培养承受挫折的心理与意志 B.冷静分析,学会自我放弃

C.自己的事情自己负责 D.学会自尊,放弃虚荣

二、情境分析题:(12分)

21. 情境一:莉莉做作业遇到困难时,先是想自己解决;可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助,或者干脆抄上。

情境二:圆圆的决心往往很大,可真到做时,就坚持不住。自己给自己讲情。

情境三:明明以前早晨起床都是父母叫,现在有了闹钟,自己到点就起床了。

情境四:涛涛学习的时候特专心,旁边有热闹的事情,也是做完作业再去看。

请你分别对他们的意志坚强与否作出评判,并说明理由。

三、材料分析题(33分)

22.(14分)材料:?阳光大姐?是济南市一家家政公司的名字,卓长立是总经理。其实?阳光大姐?卓长立的生活并不总是充满阳光。她原是一名纺织女工,后来企业倒闭,她下岗了。面对生活困境,她承包了一家小旅店。开始生意并不好做,但是她善于观察,积极开创思路,克服重重困难,使旅店取得了良好的经济效益。卓长立说,苦难的经历不足为奇,奋斗才是最重要的。经过发展壮大,现在?阳光大姐?已为28万女性解决了就业问题,成为济南的著名品牌。

请结合材料,思考下列问题:

(1)面对人生中的困境,卓长立做出了何种选择?(6分)

(2)卓长立和她的“阳光大姐”对你有什么启示?(8分)

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23.(19分)材料一:2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成严重损失。灾区的同胞饱受着地震的摧残:亲人已逝、家园被毁、校舍垮塌。这种情形下能够正确面对挫折是非常重要的。

材料二:?我们无法避免灾难,但我们能够选择坚强。?这不只是一个青海玉树人的心语,而是每一个生活在玉树草原、爱恋着这片土地的老百姓的心语和行动。

阅读材料,思考以下问题:

(1)结合上述材料,请你谈谈挫折对人会产生怎样的影响?(6分)

(2)你认为应对挫折的有效方法有哪些?(8分)

(3)“我们能够选择坚强”,这是青海玉树抗震救灾中的响亮口号。它阐明的道理是什么?(5分)

五、实践探究题(15分) 24.我们选择坚强

在学习了?做一个意志坚强的人?以后,我们七年级2班举行了一个?让我们选择坚强?的实践活动,请你积极参与。

(1)写出5个关于意志坚强的成语或者3条磨砺坚强意志的名人名言。(5分)

(2)讲一个凭借坚强意志成功的故事。并简要分析。(5分)

(3)对照意志品质,找出差距,努力克服。(5分)

49

七年级思想品德(下)专题检测试卷(三)

学法守法用法 法律护我成长

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.社会是由人集合而成的,所以( )

A.人们活动的动机、目的往往相同

B.人们有自由行动的目的,有秩序最好,没有秩序也没有什么关系

C.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要

D.社会生活中的规矩,就是法律

2.在社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调节人们行为的规则是( )

A.法律 B.道德 C.规章 D.纪律

3.董必武指出:“有了法律,没有处罚机关保证执行,是不可设想的。”这说明( )

A.法律制定是为了惩罚违法犯罪分子 B.法律靠人们自觉遵守完全是不可能的

C.法律必须由国家强制力保证实施 D.法律实施靠社会舆论作保证

4.下面关于法律的描述不正确的是( )

A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠大家自觉遵守,不具有强制性

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律面前人人平等

5.小娟买了一双鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。她不应该( )

A.找商家索赔 B.通过消协解决 C.实在不行通过法院起诉 D.算了,自认倒霉

6.小宣与小华在观看电影时大声喧哗、打闹。他们的行为属于( )

A.违反了行政法,应受行政处罚 B.违反了民法

C.违反了刑法,应受刑事处罚 D.违反了宪法

7.男生陈某(17岁),平时喜欢上网。有一天在网吧看到一男生好像很有钱。就尾随其出门,在僻静处拿出水果刀,从该男生处抢得500元。陈某的行为是( )

A.违反了行政法,应受行政处罚 B.违反了民法,应承担民事责任

C.违反了刑法,应受刑事处罚 D.不道德行为,应受舆论谴责

8.“罪孽本身微未始,陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是 ( )

A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊

C.小错可不断,大错可不犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪.

9.刘某在泰山游玩时,在一古树上刻下“刘某到此一游”几个字,结果因违反《治安管理处罚法》,受到了相应的处罚。他的行为是( )

A.违纪行为 B.一般违法行为 C.犯罪行为 D.严重违法行为

10.云南大学学生马加爵因与同学打牌发生纠纷,杀死了4名同学后潜逃,后来在海南三亚落网,被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。对马加爵判处的刑罚属于主刑的是( )

A.死刑 B.剥夺政治权利终身 C.没收财产 D.以上都是

11.狄某在小学时就有偷拿别人东西的习惯,老师批评后他不以为然。后来发展到在社会上偷拿钱物。一次偷拿商店数码相机一台。这说明违法犯罪行为都是( )开始的

A.从小偷小摸 B.从沾染不良习气 C.从占小便宜 D.从结交坏朋友

12.为保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效地预防未成年人犯罪,我国制定了( )

A.未成年人保护法 B.义务教育法

C.从禁止使用童工的规定 D.预防未成年人犯罪法

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13.现代社会生活中,没有法律是难以想象的。下列说法不正确的是( )

A.我国法律是人民意志和利益的体现,通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为

B.法律的规范作用表现为:它规定人们不应当做什么,但不规定人们应当做什么

C.如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理

D.法律为人的行为提供一个模式、标准或方向

14.我们从一出生就与法律结下不解之缘,这主要因为( )

A.法律管着每一个人的生老病死 B.每一个公民的生活、学习、工作都离不开法律

C.在法律面前人人平等 D.中学生要学法、知法、守法、用法

15.2009年1月22日,原三鹿集团董事长田文华以生产、销售伪劣产品罪,被石家庄中院一审判处无期徒刑。这说明( )

A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是靠国家强制力来保证实施的

C.法律是靠社会舆论来维护的 D.法律对荣誉多的人处罚特别严厉

16.2009年4月,武汉市中院成立了少年审判庭,专门审理被告人为未成年人的案件。法院依法对456名未成年刑事被告人从轻或免除刑事处罚。这体现了对未成年人的( )

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

17.下列说法中正确的是( )

A.我一不违法,二不犯罪,法律管不着我

B.我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无联系

C.我不会与别人打官司,法律与我无关

D.法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律

18.下列选项中,属于我国刑罚的主刑有( )

A.有期徒刑 B.剥夺政治权利 C.没收财产 D.罚款

19.“国家就像一部机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的是( )

A.国家的经济生活离不开法律 B.国家的治理离不开法律

C.国家的政治生活离不开法律 D.没有国家就没有法律

20.小义看到小飞伙同校外人员偷盗校园内的自行车,于是报告给学校。小义的行为( )

A.背后打小报告,是不道德的行为 B.是敢于善于同违法犯罪作斗争的表现

C.是不敢勇于同违法犯罪作斗争的表现 D.是不讲友谊、不够朋友的行为

二、情境分析题——以案学法(22分)

21.(4分)周末,父亲开车带晓阳和妈妈一起去郊游。晓阳吃完香蕉,随手就将皮扔到路上。妈妈警告他不能往窗外扔东西。晓阳满口称是,心里却认为并不违法。

(1)晓阳的行为违反了什么法律?(2分)

(2)还有那些类似的行为是违法的?(2分)

22.(4分)2009年11月19日,李先生到朋友家做客。在朋友家门口被邻居家的狗突然咬了一口,李先生立刻到诊所打了狂犬疫苗。随后,李先生向狗的主人索赔260元医药费。

李先生的索赔要求合法吗?为什么?

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23.(8分)2009年5月7日晚,在杭州市文二西路,胡斌驾驶三菱轿车,严重超速行驶,在人行横道撞上浙江大学学生谭卓。谭卓经抢救无效死亡。

(1)胡斌超速行驶,撞人致死,犯了什么罪?你知道法院是如何判处的吗?(4分)

(2)作为司机和行人应怎样遵守交通法规?(4分)

24.(6分)晓研在日记中写下了心中秘密。其母发现后,不仅不认为偷看女儿日记是不对的,反而激烈地批评女儿,并威胁说,要将日记交给老师。

(1)你认为这位母亲的做法错在哪里?(2分)

(2)晓研应该怎样维护自己的权利?(4分)

三、材料分析题(18分)

25.(6分)材料一:?民以食为天,食以安为先?。2009年6月1日,《中华人民共和国食品安全法》正式实施。这部承载厚望的法律能成为百姓餐桌的保护神吗?

材料二:2009年3月27日,三鹿问题奶粉系列刑事案件公开审理。河北省高级人民法院裁定:依法维持一审对张玉军判处死刑,剥夺政治权利终身的判决;对耿金平判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产的判决……

阅读材料,思考下列问题:

(1)对三鹿问题奶粉的肇事者予以严厉的法律制裁,说明了什么?(2分)

(2)在生活中,我们应怎样依法保护自己的食品安全?(4分)

26.(12分)材料一:2009年11月15日,武警重庆总队召开庆功大会,表彰在?打黑除恶?行动中涌现的先进单位和个人。在这次?打黑除恶?专项斗争中,武警重庆总队出动兵力20余万人次协助公安机关打掉犯罪团伙10余个,抓获黑恶头目和成员数百名。重庆市委书记薄熙来感谢他们为民除害,为保一方平安作出了重大贡献。

材料二:据统计,近年来青少年犯罪已占全国犯罪的70%以上。青少年犯罪呈以下主要特征:一是低龄化现象突出,二是团伙犯罪倾向明显,三是未成年少女犯罪逐年增多,四是在校生占相当比例。

(1)结合材料一,中央为什么要对重庆黑恶势力重拳出击?(2分)

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(2)结合材料二,谈谈青少年犯罪的自身原因。(4分)

(3)你认为青少年应怎样预防犯罪?(从社会、家庭、学校、自身方面)(6分)

四、实践探究题(20分)

27.(12分)我的生活也低碳

材料一:目前一次性生活用纸已经走进了我们的生活。我国每人每年消耗的纸制品是一个庞大的数字,而且生产这些纸张所带来的环境污染也十分严重。目前,西方国家正从我国大量进口手帕。美国地球研究所所长布朗先生说:?30年来,我只用手帕,从不用纸巾。

材料二:2008年8月29日,国家颁布了《中华人民共和国循环经济促进法》,该法第28条规定,国家在保障产品安全和卫生的前提下,限制一次性消费品的生产和消费。

材料三:?低碳世博?是上海世博会倡导的一项口号。园区内的交通做到了碳零排放,太阳能光电总装机容量达到4.5兆瓦,长达一公里的世博轴是低碳……

某校七年级同学积极发起?我的生活也低碳?活动,请你积极参与。

(1)结合以上材料谈谈,国家为什么要颁布《循环经济促进法》?(4分)

(2)请你为此次活动设计两个宣传标语,并介绍两种低碳生活常识。(4分)

(3)你在生活中将怎样践行《循环经济促进法》,做“低碳一族”? (4分)

28.(8分)如何防范电信诈骗

材料一:2009年11月9日至19日,北京警方打击电信诈骗专项行动成功阻截1440起诈骗案件,挽回经济损失1380万元。专项打击行动正在全国范围内进行。

材料二:2009年11月5日,张先生接到一个电话,对方自称是派出所的。说张先生被人冒用身份证在银行开设账户进行非法交易。现在他银行里的存款不安全,叫他马上转存到指定帐户。张先生很冷静,没有按对方说的去做。

(1)结合材料二,当你遇到此类事情,如何防范?(4分)

(2)万一上当受骗怎么办?(4分)

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七年级思想品德(下)专题检测试卷(四)

加强自我保护 创建平安校园

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。法律之所以要对未成年人做出特殊保护,主要因为( )

A.我国的法律是专门保护未成年人健康成长的守护神

B.未成年人是社会中的弱势群体

C.未成年人没有自我保护意识和能力

D.未成年人的权益是否能得到保护,是考察一个国家人权水平的重要方面

2.教育部新修订的《中小学教师职业道德》在具体内容上得到了充实。特别是“保护学生安全”被首次写入了新规范。这说明( )

①政府非常重视对未成年人的安全保护 ②保护未成年人是国家和社会的共同责任 ③未成年人要增强自我保护意识和能力 ④人最宝贵的是生命

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.近年来,互联网上出现了一些名为“发泄吧”,许多人采取的发泄方式是指名道姓、不堪入目地辱骂。对此,下列提醒中最恰当的是( )

A.法律是通过确立权利和义务发挥作用的

B.我们应该认真学习宪法和法律规定的权利知识

C.网络交往也要遵守道德和法律

D.网络是虚拟的世界,完全可以为所欲为

4.2009年11月17日,工信部发布紧急通知打击手机色情网站,拉开了打击手机色情网站的序幕。这个举措体现了对未成年人的 ( )

A.学校保护 B.司法保护

C.社会保护 D.家庭保护

5. “如果社会是一条船,法律就是让船一路向前的舵”。这告诉我们( )

A.社会生活需要法律的规范与保障

B.法律是规范社会生活的唯一准则

C.要自觉学法、用法,成为法律专家

D.除了法律规定的事,其他的都不能做

6.青少年同违法犯罪做斗争时,下列行为中不正确的是 ( )

A..及时拨打“110”报警

B.借助社会力量制服歹徒

C.记住歹徒相貌及交通工具号牌

D.为抓住歹徒不怕牺牲

7.对乌鲁木齐发生的“7·5”打砸抢烧事件认识错误的是( )

A.严重的暴力犯罪行为

B.破坏民族团结和国家统一的行为

C.仅是不道德行为

D.是违反刑法的行为

8.2009年10月24日,长江大学学生陈及时、何东旭、方招为救落水少年不幸遇难。教育 54

部追授他们 “全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。下列说法正确的是( )

A.只有见义勇为,才能实现生命价值

B.三条人命挽回两条人命,得不偿失

C.为了挽救他人可以不顾个人安危

D.当他人遭遇困境时应及时伸出援助之手

9.据调查,我国艾滋病感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,中学生正确的做法是( )

①坚决管住自己,克服不良嗜好 ②遵守《中学生日常行为规范》

③坚决拒绝?黄、赌、毒?的引诱 ④经常上网吧玩游戏,以抵制不良诱惑

A..①③ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

10.个体老板陈某招用一名14 岁的男孩从事搬运工作,当地劳动部门严厉处罚了陈某,同时责令立即停止使用童工。这一行为是对未成年人实施 ( )

A.社会保护 B.司法保护

C.家庭保护 D.学校保护

11.当你上网时,见到类似“点击这里,轻松赚取100万”、“加入XXX,一个月赚3万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是 ( )

A.机会难得,要及时抓机遇

B.大胆尝试,也许能赚到钱

C.马上到公安机关报案

D.要冷静分析上述信息,以免上当受骗

12.文化部近日下发《关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》,文化部的这一通知有利于加强对未成年人的( )

A.社会保护 B.学校保护

C.家庭保护 D.司法保护

13.青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当的是 ( )

①在拥挤的场合,要避开高峰期 ②乘坐汽车、火车时,了解相关的安全知识 ③遇到大雨洪灾时,远离溪口、河流 ④上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面,用手或书包护住头部

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③

14.作为未成年人应关爱自己的生命健康。下列属于珍爱生命健康权的是 ( ) ①闯红灯过马路,险些与汽车相撞 ②患了感冒久拖不治,结果得了肺炎

③在学习生活中注意劳逸结合 ④多学习一些卫生保健方面的知识

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

15.一天,初二学生吴某在放学回家的路上,遇到王某向他强行索要“保护费”,他借机跑回学校,及时向老师反映。除此之外,吴某还可以 ( )

A.坚决不给,与之硬拼 B.先给,再找机会报复

C.拨打“110”,及时报警 D.忍气吞声,自认倒霉

16.初中生陈某沉迷于网络游戏,为了筹集上网费用,偷盗了别人的财物,结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为( )

A.属于刑事违法行为 B.具有严重的社会危害性

C.触犯了刑法 D.是一般违法行为

17.下列选项中体现对未成年人实施学校保护的是( )

A.小薇的家庭比较困难,但她的父母设法让她接受教育

B.某中学为确保教学质量,想方设法改善办学条件

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C.某镇政府依法打击非法网吧,为未成年人营造良好的学习环境

D.小芳的父母贪图眼前利益,强迫读初中的她辍学去打工

18.2009年9月,公安部开展为期一个月的手机网站清理整顿行动,这样做( ) ①能彻底消除网络上的不良信息 ②属于对未成年人的社会保护

③有效遏制手机网站不良信息蔓延的势头 ④有利于营造健康绿色的手机网络空间

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.下列中学生的行为符合法律要求的有( )

①某校组织同学们到公共场所宣讲法律知识 ②小明通过市长热线反映学校周围网吧问题 ③小斌让爸爸买了辆来历不明的二手车 ④小丽用法律知识为爸爸讨回了工钱

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

20.2009年9月1日晚,全国2.2亿中小学生收看《开学第一课》,并以主题班会的辅助形式思考“我们应该怎样爱国”。组织开展这一活动( )

①提高了教育教学质量 ②激发广大中小学生的爱国热情

③有利于促进社会主义精神文明建设 ④使广大中小学生从此杜绝违法犯罪

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

二、情境分析题(18分)

21.(12分)情境一: 2009年9月1日,全国中小学生迎来一堂特殊的公益课——中央电视台特别节目《开学第一课:知识守护生命》。它以生命意识教育为主题,通过对学生进行?避险自救?知识教育,教会学生掌握避灾的常识和技巧,真正?用知识守护生命?。

(1)通过“一堂课”,谈谈中学生应该如何呵护自己的生命?(6分)

(2)通过《开学第一课》,自救小常识你知道多少?(6分)

22.(6分)情境二:小明和小刚是好朋友,小刚经常去营业性网吧,还要小明为其保密。小明劝说他无效后就报告了老师。事后班主任要求全班同学向小明学习。

我们为什么要向小明学习? (6分)

三、材料分析题(32分)

23.(22分) 材料一:2009年8月11日,由公安部督办的“迷失少女天堂”传播淫秽物品案被宿迁警方成功侦破。据悉,在此色情联盟的注册会员中,近一半的网民为青少年。 对此,全社会应该积极行动起来,遏制、消灭网络不良信息。

材料二:2009 年11月4 日,公安部等五部门联合发出通知,决定在全国范围内开展专项治理利用手机传播淫秽视频违法犯罪活劝。

(1)上述材料体现了对未成年人实施了什么保护?(2分)

(2)国家为什么要开展手机“黄祸”专项治理行动?(4分)

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(3)为什么未成年人往往成为网络低俗内容的最大受害者?(4分)

(4)青少年怎样才能有效防范手机“黄祸”的侵害?(6分)

(5)“只要创造良好的社会环境,未成年人就能健康成长。”谈谈你的看法。(6分)

24.(10分)材料一:2010年2月,福建南平的郑民生在县实验小学门口伤害了8名无反抗能力的小学生。从2月至5月陕西的校园伤害事件,全国共发生了九起校园伤害事件。

材料二:中央政法委书记周永康强调,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。各部门要深刻汲取教训,认真查找问题,采取措施,共同维护校园安全。

(1)请找出校园存在着哪些安全隐患,并提出解决措施。(4分)

隐患:

解决措施:

(2)请你就如何维护自身安全向同学们发出3条倡议。(6分)

四、实践探究题(10分)

25.关爱生命,关注校园安全

某校七年级(1)班开展?关爱生命,关注校园安全?的主题班会,请你参与。

(1)活动一:观看图片

图片震撼我们的心灵!关爱生命,每一个人都不是看客,无法靠近你,也要温暖你。我能为受害者及其家人做点什么呢?(4分)

(2)活动二:心理处方

伤害案给人造成了巨大的心理创伤,假如你是一名心理志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?(4分)

(3)活动三:体会交流

请围绕“关爱生命,关注校园安全”的主题,写一条宣传标语。(2分)

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七年级思想品德(下)

期末检测试卷(一)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.获得他人尊重的前提是 ( )

A.形成比较清晰的自我整体形象 B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理 D.自尊和尊重他人

2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”告诉我们的道理是 ( )

A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊与尊重他人没有必然的联系

C.贫困的人不尊重他人 D.威武的人不能委屈他人

3.“天生我材必有用。”诗句表达了大诗人李白的 ( )

A.自卑 B.自信 C.自谦 D.自强

4.培养自己的自立能力,最基本的就是( )

A.增强独立自主的愿望,培养自立的意识

B.大胆投身社会实践,反复锻炼

C.立足于当前生活、学习中的实际问题

D.告别依赖,学会独立地生活

5.下列关于自强的说法错误的是( )

A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助

B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质

C.它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质

D.一个人能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用

6.下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待困难的是( )

A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

B.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

7.对待挫折的不同态度往往导致不同结果,这告诉我们( )

A.没有经过挫折的磨练,就不能成功

B.抱有积极乐观的心态,就不会有挫折

C.人生难免有挫折

D.在前进的道路上,挫折可能是绊脚石,也可能是垫脚石

8.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们,磨砺坚强意志就要( )

A.树立明确的目标 B.从细微之事做起

C.善于管理自己 D.主动在艰苦的环境中锻炼自己

9.2010年5月21日,重庆高级人民法院对原重庆司法局局长文强案二审公开宣判,以受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪,强奸罪数罪并罚判处文强死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这表明( )

①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②刑事违法性是犯罪的法律标志

③本案中适用的主刑是死刑和剥夺政治权利终身 ④违法必究是依法治国的关键

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

10.犯罪最本质的特征是 ( )

58

A.具有严重社会危害性 B.一种触犯刑法的行为

C.应受国家强制力惩罚 D.应受刑罚处罚的行为

某网吧老板经常容留一些初中学生整夜上网。据此回答11-13题。

11.该店主的行为违反了 ( )

A.未成年人保护法和合同法

B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

C.预防未成年人犯罪法和环境保护法

D产品质量法和义务教育法

12.该老板的行为没有履行对未成年人 的义务 ( )

A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护

13.上述未成年学生 ( )

A.缺乏自我保护意识 B.善于同违法行为作斗争

C.正确行使了自己权利 D.敢于同违法行为作斗争

14.公民维护自己合法权益的手段不正确的有 ( )

A.敢打官司

D.请自己的“哥们”帮忙

C.向政府有关部门、司法机关、有关社会团体等方面反映问题,寻求帮助

D.善于同侵害自己权益的违法犯罪行为作斗争

15.由国家强制力保证实施,是法律的最主要特征。能体现这一观点的是 ( )

A.教育部宣布放宽高校报考条件

B.我国农村将全面推进税费改革

C.原江西省副省长胡长清因受贿罪被执行死刑

D.环保部门倡导不得随意丢弃有害垃圾

16.下列行为属于对未成年人实施学校保护的是 ( )

A.法院不公开审理未成年人违法案件

B.老师对学习有困难的学生进行辅导

C.博物馆对未成年人优惠开放

D.家长制止未成年子女吸烟

17.现代社会是法治社会,从这点上看现代公民成熟的标志是( )

A.懂得学习,努力工作

B.自觉学法守法用法,维护法律的尊严

C.知道法律的内容

D.有规矩、守规矩

18.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们( )

A.要珍惜青春时光,奋发进取 B.要珍惜同学间的友情

C.要及时享受青春 D.学习要合理安排时间

19.对违法犯罪的未成年人,应该坚持的原则是( )

A.惩罚为主,教育为辅 B.感化为主,挽救为辅

C.挽救为主,感化为辅 D.教育为主,惩罚为辅

20.预防未成年人犯罪法第三十四条规定了未成年人的“严重不良行为”。这些“严重不良行为”包括( )

①传播淫秽的读物 ②纠集他人寻衅滋事 ③索要他人财物 ④吸食毒品

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

59

二、判断题(每小题2分,共10分)

21.磨砺坚强意志要从小事做起,不要好高骛远。 ( )

22.自立体现在方方面面,只要我们认真努力,做到自立并不难。 ( )

23.要走上自强之路,就要确定明确的目标并努力为之奋斗。 ( )

24.每一个人都有长处和短处,为了自尊我们不能暴露自己的短处。 ( )

25.挫折难避免,遇到挫折要闷在心里,否则就是柔弱的表现。 ( )

三、情境分析题(16分)

26.(10分)在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:

情境一:小明想:其他人怎么能和我比,冠军一定是我的!

情境二:小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,相信自己会取得好成绩的。

情境三:小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。

(1) 结合所学知识,分析他们三个人的心理活动?(6分)

(2) 三个人当中,谁最可能成为胜利者?为什么?(4分)

27.(6分)情境四:周末李刚独自一人在家里学习。这时,有人敲门说是抄水表的,李刚看其外表不像坏人,就打开了门。但那人进屋后,立即要求李刚把家里的钱拿出来,否则就要揍李刚。李刚感到十分害怕。

我们在遭遇不法分子的侵害时,应该怎么办?(6分)

四、材料分析题(24分)

28.(12分)材料:沈阳市147中14岁的马鹏飞是一位敬老孝亲、知恩图报的好少年。家庭的不幸,使奶奶成了小鹏飞唯一的亲人。5岁那年,奶奶因糖尿病失明,生活不能自理。小鹏飞从此挑起了生活的重担。每天5点起床,烧两壶水晾温,再灌暖壶留给奶奶。然后帮奶奶穿衣洗漱、打针吃药,接着做早饭并做好奶奶的午饭再去上学……六年如一日,这就是小鹏飞每天的晨曲。生活很艰辛,而祖孙相依为命的浓情却是常人难以体会的。人们为奶奶有如此自立自强的孙子倍感欣慰。汶川地震,他非要捐50元钱。?治好奶奶的病,再回报帮过我的人,再报效祖国?,这是马鹏飞的心愿。

结合材料,请思考以下问题:

(1)人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些?(3分)

(2)我们少年如何能自强?请举一个在生活中自强的例子(5分)

60

(3)你从马鹏飞的成长经历中得到哪些启示?(4分)

29.(12分)材料:王某,17岁,原来在学校表现良好,后来由于结识社会青年,开始变得无心学习,经常沉迷于网络游戏中。因时常无钱上网,一次,王某在行窃时被抓,公安机关依法对王某给予了拘留的处罚。然而,他为达到勒索钱财的目的,竟然发展到将邻居家男孩子小连骗至偏僻处。见小连呼救,又用石块猛砸其头部数下,致小连当场死亡。 阅读材料,请回答:

(1)王某的哪些行为属于一般违法行为?(2分)

(2)王某的哪些行为属于犯罪行为?(2分)

(3)王某由旷课发展到走上违法犯罪道路,从中说明了什么?(4分)

(4)结合材料,谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演?(4分)

五、实践探究题(10分)

30.追求健康网络生活

材料:随着手机上网越来越便利,不良信息向手机上蔓延。一位网民说:?扫除一个色情网站胜过一百位教师的循循善诱,胜过一百位母亲的苦口婆心,胜过一百位父亲的严厉教导?。两会期间,很多代表委员呼吁:为青少年提供一个健康的网络环境。国家高度重视不良信息的治理,截至2010年1月,已排查关闭13.6万个非法网站。不久前,一个名为?妈妈评审团?的志愿者团体在北京成立。为了给孩子们创造一个干净的网络世界,妈妈们也加入了网络大扫除行动。

请结合材料,探究以下话题:

(1)网络已成为我们生活的一部分,你怎样面对网上的不良信息?(4分)

(2)请你就“中学生如何合理使用手机”提几条建议。(6分)

61

七年级思想品德(下)

期末检测试卷(二)

时间:60分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共40分。)

1.老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( )

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱受不得半点委屈

C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们

2.笛卡尔说:“尊重别人,才能让人尊敬。”这句话告诉我们( )

A.自尊的人知道自爱 B.自尊的人懂礼貌

C.自尊的人知荣辱 D.自尊的人知道尊重别人

3.自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说( )

A.我咋办呢? B.我能行! C.小菜一碟。 D.我可以吗?

4.下列对自立的理解正确的是( )

A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做

C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己

5.我们应该做自己不感兴趣但却具有意义的事情,以下理解不正确的是( )

A.这样做会使自己更加成熟

B.这样做有利于培养自己的坚强意志

C.这样做可以考验和锻炼我们的意志

D.这样做了之后会懂得成功的喜悦,体验到它的意义

6.在青海玉树地震灾区,救援人员发现了一名在废墟中的女孩。面对救援人员,女孩激动地说:“谢谢!打扰你们了!我一辈子都忘不了你们!”你的认识是( )

①一方有难、八方支援是中华民族的优良传统 ②救援人员尊重生命、关爱生命 ③学会感恩,回报他人 ④女孩的话语反映了我国人民的善良和朴实

A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

7.“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”。这句话的意思是( )

A.雄厚的物质基础 B.健康的身体

C.丰富的文化知识 D.坚强的意志

8.在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整行为的规则是( ) ①法律 ②道德 ③习惯、信念 ④纪律、规章

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.洪某等三人在音乐厅起哄、吹口哨。工作人员多次劝阻不听便报了警。公安机关给予洪某等三人警告的处罚。他们的行为属于( )

A.行政违法行为 B.民事违法行为

C.刑事违法行为 D.违宪行为

10.2010年4月8日福建南平中级人民法院开庭审理 “3·23” 持刀恶性杀人案,法院一审判处郑民生死刑。此案体现了犯罪最本质的特征是( )

A.严重社会危害性 B.刑事违法性

C.刑罚当罚性 D.国家强制性

11.2008年11月,张海迪当选为新一届残联主席。她面对着异常艰辛,数次打破医生对她生命期限的预言,昂头笑对人生。张海迪的人生经历告诉我们( )

62

①人生难免有挫折,我们要磨砺坚强的意志 ②经历了挫折就一定能获得成功

③要珍爱自己的生命,延伸生命的价值 ④要有乐观的人生态度,积极进取

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

12.2008年感动中国人物李桂林、陆建芬夫妇,扎根凉山彝寨18年,把知识的种子播种在彝寨。他们身上深深感动我们的是( )

①意志坚强的品质 ②高度的社会责任感 ③战胜困难的勇气 ④对生活的自负

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.浙江大学传媒学院大二学生巫小毛,因家庭无力支付学费,自带一万斤桔子到校自筹学费。他的经历启示我们( )

①要告别依赖,走向自立 ②要在生活中培养自立能力

③遇到困难时,拒绝帮助 ④要做一个自立自强的人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.四川地震后,灾区的不少中学生出现了严重的心理问题,急需心理援助。假如要你去进行心理援助的话,你应这样疏导他们的心理 ( )

①困难和挫折无处不有,我们要勇于面对 ②过去的生活是美好的,我们要留恋

③坚强的意志可以帮助人在困境中超常发挥 ④满怀信心地生活下去

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.在汶川大地震中,一名压在废墟里的女孩一遍遍哼着乐曲,靠顽强的“钢琴梦想”激励自己,最终战胜了死神。这启示我们要( )

①增强自我调控情绪的能力 ②培养直面困难的积极心态

③克服人际交往的闭锁心理 ④磨砺坚忍不拔的顽强意志

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

16.在生活中,有三种常见现象:一是把穿名牌当做身份的象征;二是专门说优秀者的坏话;三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按序是 ( )

A.虚荣、嫉妒和自卑的心理 B.自尊、嫉妒和知足的心理

C.虚荣、自尊和自卑的心理 D.自尊、自傲和知耻的心理

17.2009年,国务院等七部委在全国开展整治互联网低俗之风专项行动,以净化网络环境,保护未成年人健康成长。这主要体现了对未成年人的 ( )

A.社会保护 B.学校保护 C.法律保护 D.司法保护

18.据统计,目前中国网民总数达到3亿多,其中学生网民占三分之一以上。下列对中学生上网现象认识正确的是( )

A.上网是青少年进行学习、交往、交友的最佳途径

B.上网使青少年沉迷网络游戏而不能自拔

C.要正确认识上网的利弊,学会科学文明上网,自觉抵制不良诱惑

D.上网使青少年在求知、购物、交友等方面上当受骗

19.高尔基年轻时爱好戏剧,但没有条件学戏;想当演员,却因年龄大被拒绝;他写诗,诗人说看不懂。后来,有一位革命家建议他把自己的流浪生活写下来。结果成功了。从此,一颗文坛明星冉冉升起。这表明高尔基的成功是由于( )

A.能积极地看待挫折 B.机遇好,环境好

C.能及时思考、探索、创造 D.挫折起了清醒作用

20.“自古雄才多磨难”,因此我们青少年要( )

A.欣赏自己的耐挫力 B.丰富自己的人生经历

C.努力控制自己的情绪 D.主动在艰苦环境中磨炼自己

63

二、判断说明题(判断“正确”或“错误”,然后说明理由。每小题5分,共15分)

21.凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。

判断:

理由:

22.晓梦不喜欢数学,上数学课就打瞌睡,数学成绩很差。老师给她讲了偏科的危害,并说这是意志薄弱的表现。晓梦认为这与人的意志没有关系。

判断:

理由:

23.小萍说:未成年人不许进营业性舞厅,不许吸烟,就连进网吧也要受到限制,这对我们是不公平的。

判断:

理由:

三、情境分析题(7分)

24.情境一:小艾考试时作弊被抓住了,她感觉自尊心受到了伤害。很长时间抬不起头来。

情境二:小捷学习很努力,但她在课堂上不敢发言,害怕答不好被同学笑话。

情境三:小伟遇到几个高年级的男生向他索要?保护费?。小伟很害怕就给了他们。 请简要分析他们的行为。

四、材料分析题(24分)

25.(12分)材料:郭晶晶是我国著名的跳水运动员,她从小就养成了良好的习惯。读小学时能自主完成作业。生活中的一些小事几乎从不依赖父母。一天晚上,她遇到一道难题,想了半个多小时都没有想出来,爸爸准备帮助她,她赶紧站起来捂住爸爸的嘴,爸爸无奈地离开了。后来,郭晶晶终于解出了难题。正是这种良好习惯的支撑,她开始迈出国门,冲出亚洲,登上了世界跳水冠军的宝座。

结合材料,思考以下问题:

(1)郭晶晶的成长历程体现了她具有怎样的品质?(6分)

(2)“自立是人生成长的过程”,你准备怎样把握?(6分)

64

26.(12分)材料:?帅十二,献骨髓,此大孝,无人及?,这是网友为邵帅编出的新三字经。邵帅今年12岁,是徐州矿大附小的学生。由于父母离异,邵帅从小就和母亲一起生活。2009年6月,因为母亲患有急性白血病,邵帅休学一年赶到北京照顾母亲。为了救母亲,邵帅坚持把自己的骨髓移植给母亲。现在母亲的身体状况良好。邵帅救母的事迹感动了无数人。邵帅说:?长大一定要做志愿者,去帮助别人,回报社会。?

阅读材料,思考下列问题:

(1)成长的历程少不了风雨的煎熬,邵帅救母的事迹给你什么启示?(6分)

(2)面对生活中的风雨,你打算怎样战胜?(6分)

五、实践探究题(14分)

27.加强自我保护 防止上当受骗

材料:小张见路边有人做?有奖调查?,就积极填写问卷,领到一个文具盒。一个月后,父亲在外地接到一个电话,称小张正在医院急救需要两万医疗费。父亲心急如焚,汇款后急忙往回赶。到家时发现小张正写作业呢,这才知道是受骗了。

结合材料,请探究以下话题:

(1)小张父亲被骗的主要原因是什么?(2分)

(2)这件事给我们留下什么教训(4分)?

(2)为保护个人的信息安全,我国正在制定的有关法律是什么?(2分)

(4)遇到以下情况,你怎样应对?(6分)

①接到陌生电话短信:

②遇到陌生银行帐号:

③万一上当受骗:

65

人教版七年级思想品德(下)捷径训练

参考答案

第1单元检测试卷

1—5 C D B D B 6—10 A B A A B 11—15 B C C B C 16—20 B A B B C

21. √ 22.√ 23.× 24.× 25.√

26.(1)这个故事告诉我们,做人要有羞耻之心。知耻,是自尊的重要表现。

(2)每个人都有自己的长处和短处。关键是找到自己的优点,给自己一些信心,同时要积极弥补自己的不足。这样,我们才会获得尊严。

27.(1)甲乙丙分别是自信、自负和自卑的人。

(2)自信者实事求是看待自己,既看到自己的长处也看到自己的不足。自信者善于发挥自己的优势,勇于尝试,接受挑战。自信有助于成功。

自负者自以为了不起,过高估计自己,看不起别人,追求的目标往往不切实际,不可能达到。

自卑者轻视自己,不相信自己,即使能够做到也不敢尝试。越自卑越容易失败。

28.(1)自卑。

自卑者看不到自己的优势,轻视自己,不相信自己。即使能够做到也不敢尝试,更看不到生活的阳光。这种心态会使她的生活不快乐,并且远离成功。

(2)每个人都有自己的优势和不足,关键是我们如何看待它。拿自己的缺点去和别人的优点相比,会使自己失去快乐。你是一个朴实、勤劳、成绩优秀的女孩子,如果学会欣赏自己,善于体会自己的点滴进步与成绩,快乐和成功就会属于你!

29.(1)乐观开朗,自尊自信

(2)自尊自信者乐观、好奇、专注,有目标有信念,执着追求。能把困难当作磨炼自己的阶梯,以良好的心态投入到工作中去。自尊自信有助于成功。

30.(1)略。

(2)士可杀不可辱;君子不受嗟来之食等。

(3)在寻找自尊的过程中,要善于看到自己的优点,体验到自己的价值,对自己充满希望和信心。一个人有缺点并不可怕,关键要能够正确对待自己的缺点,通过努力,善于将缺点转化为优点。

(4)①要自尊自信、自立自强、自爱自重。②要尊重他人。只有尊重他人,才会赢得他人的尊重。③要正确行使权利,自觉履行义务。④要学法、守法,用法律维护自己的合法权益。

阶段性检测试卷(一)

1—5 A B B D B 6—10 C C A B C 11—15 C C C C C 16—20 D A D C A

21. 错误。因为这种人只看到自己的短处,看不到自己的长处,不能正确看待自己,是自

卑的表现。要全面认识自己,特别是看到自立的长处与进步,才能增强自信心。

22. 正确。骄傲心理过于自信,不合实际;妒忌心理内心自卑,忌恨他人。二者都是不健

康的心理。自卑心理总以为自己不如别人,是一种需要克服的心理。

23. 正确。想赢得别人的尊重,首先要尊重他人,把他人看成同自己一样需要尊重;借助

他人更好地认识自己,严格要求自己,做一个有尊严有价值的人。

66

24.(1)七年级学生有“初生牛犊不怕虎”的精神,在运动场上奋力一搏,也可能爆出冷

门,成为一匹“黑马”。如果要有所成绩,就需要有自尊自信的心理品格和有勇于拼搏的精神。

(2)自尊自信可以使人产生极大的力量,能充分挖掘自己的潜力,去努力完成各项任务。七年级同学在比赛中奋力拼搏,取得了成功,就说明自尊自信是非常宝贵的。

25.(1)要想别人尊重你,首先要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。

(2)我们要站在别人的角度看问题,推己及人。尊重他人,要学会欣赏他人,不做有损他人人格的事情。对别人与自己不同的地方,要善于欣赏和接纳,不排斥,不藐视。对于他人的缺陷,不能取笑和歧视,应该适度关怀,平等待人。

26.(1)自信。

(2)快乐人生三句话是:“太好了!”、“我能行!”、“我能帮助你吗?”

(3)发现自己的优势,找到自信的“支点”;积累成功的经验,体会成功的快乐;正视自己的缺点,弥补自己的不足;勇于战胜自卑心理等。

27.(1)显示了民族自尊心和自信心、民族自豪感和凝聚力。

(2)①世博会上有当今世界最先进的科技成果展示。②外国馆是最精彩的看点之一。③世博园大量使用绿色技术。④可以欣赏到世界各国最经典的文艺演出等

(3)宣传形式:黑板报、展报、演讲比赛、散发传单等。

(4)①树立远大的理想,努力学习,展示中华民族自强不息,奋发向上的精神风貌。② 做世博会的义务宣传员,积极参加志愿者服务活动。③ 在日常生活中规范自己的行为,培养良好的道德品质和行为习惯,为创造良好的文化环境尽一份力。

第2单元检测试卷

1—5 B C D C B 6—10 A B D B C 11—15 A C C D A 16—20 D D A A A

21.× 22.× 23.√ 24.× 25.× 26.√

27.(1)一方面小学生自我要求不严,自立意识不强;另一方面,家长过分溺爱自己的子

女,包办一切,忽视对孩子自立能力的培养。(2)小学生应该培养自立的能力,不要有依赖思想;家长应该放手让孩子处理自己的事情,不要包办一切。

28. (1)有依赖心理,缺乏自立意识。

(2)告诉小明要在日常生活中积极锻炼和实践,克服依赖心理,学会独立思考,自主做出决定。主动在生活中磨砺自己。

29.(1)由于自理能力较差,她的大学生活可能会做事无条理,不能合理安排自己的课余

生活,甚至生活不能自理。

启示:一个处处依赖他人的人,是不会独立地学习和生活的。他们不会有自己独立的思想、独立的行动,就不可能走向自立。

(2)①面对房屋冲垮,母亲身亡,父亲患病,她担起了家庭的重担;②带着父亲做生意。又努力学习考上了大学;③家庭贫困,辍学,靠拼搏考上了大学,被评为优秀大学生等等。

(3)树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗;战胜自我,超越自我;扬长避短,是自强的捷径;从小事做起,在生活中磨练自己。经过自立这个过程,才能成为一个对自己负责、对社会负责的能够自立自强的人。

30.(1)自强不息、百折不挠;不惧困难、顽强拼搏;积极进取、探索创新。

(2)启示:①孙家栋是一个自尊自信、自立自强的人。对未来充满希望,勇于开拓、奋发进取。②我们要有坚定的理想和目标,并矢志不渝地为之奋斗。③要勇于战胜 67

自我,超越自我。④要善于发现自己的长处,扬长避短,执着追求。

31.(1)自强不息,顽强拼搏。

(2)一个自立自强的人在困难面前不低头、不丧气。对未来充满希望,永远向上,奋发进取,勇于开拓,执着追求,直至成功。这是实现人生价值的必备品质。

阶段性检测试卷(二)

1—5 D D D C A 6—10 B D C B B 11—15 C B A B D 16—20 C C A A C

21. 错误。自立就是自己的事情自己做。现代社会,很多事情都需要人们合作完成。自立

不是拒绝帮助,依靠不是依赖。我们在社会生活中,需要相互帮助、相互依靠。

22. 正确。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。要自强,首先必须树立坚

定的理想。为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。

23. 错误。自主是自立的前提,自立是自主的表现。自立就是明确并承担自己的责任。自

主才能明确并承担责任。

24.(1)面大树和小草的故事告诉了我们只有学会自立,放弃依赖,才能不断增强自己的

本领,才能使自己趋于完善,使自己成为一个强者,才能生存。

(2)学生所回答的问题只要是现实生活中经常遇到的事情即可。

25.(1)面对无医无药、偏僻荒凉的乌恰,吴登云没有选择逃避,而是在困难面前不低头、

不丧气,努力克服各种困难,扎根乌恰40多年,为乌恰人民救死扶伤。他自立自强,对未来充满希望,执著追求,努力在平凡的岗位上实现自己的人生价值。

(2)向吴登云学习:①热爱祖国、热爱民族兄弟,对未来充满希望,勇于开拓、奋发进取。②有坚定的理想和目标,并矢志不渝地为之奋斗。③勇于战胜自我,超越自我。④善于发现自己的长处,扬长避短,执着追求。④从点滴小事做起,不断实践,创造有价值的人生。

(3)邓稼先、张云泉、廷·巴特尔、丁晓兵、马万水等。

26.(1)自立自强、自尊自信、积极进取、顽强拼搏。

(2)启示:一个自立自强、自尊自信的人在困难面前不低头、不丧气,对未来充满希望,永远向上,奋发进取,勇于开拓,执着追求,直至成功。这是向南林实现人生价值的必备品质。

27.(1)根据不同的年龄阶段,安排不同的劳动任务,让孩子养成热爱劳动、自己事情自

己干的好习惯,有助于培养孩子的自立能力。

(2)让孩子做家务,可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,培养责任感。

(3)略

期中检测试卷(一)

1—5 C A C A D 6—10 B A B B B 11—15 D D A D B 16—20 C C D B D

21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√

26.(1)追求表面上的荣耀是虚荣心的表现,是自尊的误区,也是对自尊的扭曲。

(2)过于自尊、缺乏自信,容易产生忌妒心理。忌妒危害性大,会造成严重的后果。

(3)自负的人,自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自然与成功无缘。

27.(1)自强不息的品质。

68

(2) 因为自强是:①人生进取的动力,实现人生价值的必备品质。②通向成功的阶梯。一个人能否取得成功,自强起着十分重要的作用。

(3)①理想是自强的航标。要自强,首先就要树立坚定的理想。有了理想就有了前进的目标和进取的动力。为人生的理想执着追求,是所有自强者的共同特点。②战胜自我是自强的关键。每个人都有弱点,关键是要找出弱点并勇于战胜自我。

28.(1)①陶校长尊重他人。②用糖果奖励那位同学,就是抓住了他的闪光点,给予他充

分的肯定和激励,使他感到倍受尊重,从而认识到自己的错误。③尊重可以使人理智、使人悔过、唤醒人的良知,产生无法估量的教育效果。

(2)启示:①尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。②尊重他人就要:站在对方的角度,感同身受,推己及人;欣赏和赞美他人的优点与长处,接纳他人;不做有损他人人格的事情。③要承认别人,对人不能太苛刻。

29.(1)通过调查结果,我看到有一半以上同学的自理能力还比较差,依赖他人的现象还

比较严重。这警示我们,应该从生活小事做起,努力培养自立自强的精神和能力。

(2)①不能再有依赖心理;②依靠不是依赖,自立不是要拒绝帮助;③明确自己的责任,并勇于承担自己的责任;④培养自立能力,最基本的是立足当前的生活学习,从小事做起,积极投身社会实践,反复锻炼,才能逐步提高自立能力。

(3)略

期中检测试卷(二)

1—5 D B D C B 6—10 C C D A B 11—15 B B C A B 16—20 A D B B A

21. 要努力克服自卑心理,增强自信心;树立远大理想,明确自己的奋斗目标,并坚持不

懈地为之奋斗;等等。

22. 纪律委员维护纪律是他的职责,并非伤害你的自尊心。要赢得他人的尊重,必须尊重

他人。影响他人的学习,是对他人不尊重的表现。如果一个人对自己不恰当的行为不感到难为情,不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。

23. 初中生做家务劳动,可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等

品质,并且还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任心。

24. (1)自尊自信、爱国主义、无私奉献、科技创新、高度的社会责任感。

(2)钱学森是一个具有强烈自尊心的人,也是具有强烈民族自尊心的人,能时刻用具体行动维护国家的尊严。

(3)展示中国人的风度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事。

(4)一个人只有把个人命运与祖国的发展结合在一起,自信才会有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,自信就没有任何意义和价值。

25.(1)这是一种积极向上、不怕困难、乐观坦荡、自立自强的精神。体现了中华儿女的

优良品质。

(2)学会自立,不依赖别人,培养自强精神;培养积极乐观的生活态度;从小事做起,主动在日常生活中约束自己、磨砺自己。

26. (1)演讲比赛、手抄报活动、主题班会、作文交流、参观访问等

(2)题目《议自卑》。提纲:自卑的含义、自卑的表现、自卑的危害以及怎样克服自卑等。

69

第3单元 检测试卷

1—5 A B C A A 6—10 D C B C A 11—15 D C A C A 16—20 D A C B D

21. × 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√

27. 小李意志比较薄弱。因为他遇到作业上的难题时,虽然也想自己解决,可最后还

是要依赖别人。

小王做事意志更薄弱。因为他只有计划,没有行动。一到要行动的时候便动摇了原来的决心。

小张的意志比较坚强。因为他能意识到懒惰的危害,并能改掉睡懒觉的习惯。 小丁的意志是坚强的。因为他能做到每天坚持读英语,而且连星期天也不间断。

28.(1)压抑痛苦,怀揣梦想;百折不挠,勤奋努力;乐观向上,积极进取。

(2)自强不息的精神。青少年培养和锻炼自己的意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。

29. (1)人生的道路不是一帆风顺的。没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,人们正是

在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。

(2)要正确对待挫折。挫折一方面使人们产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。挫折既有消极作用,也有积极作用,关键看我们怎么对待。

30. (1)正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。一个人有了正确的目标,就会找

到前进的方向,困难和挫折就无法阻挡她前进的脚步。

(2)树立正确的人生目标。

其他方法:正确认识挫折,采取恰当的解决方法;激发探索创新的热情;学会自我疏导,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气等。

31.(1)坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件。

(2)青少年培养和锻炼自己的意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。

阶段性检测试卷(三)

1—5 D D D B D 6—10 C C B D A 11—15 D A A B D 16—20 B C D B C

21. 正确。人生没有回头路可走。要使人生过得有意义,就必须有明确的目标,并坚定地

朝着通向目标的道路一直走下去,否则,就只能虚度年华。

22. 正确。人生的道路不是一帆风顺的,没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,人们正

是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

23. 错误。并不是所有遇到挫折的人都能够成功。只有那些树立了正确的人生理想,不畏

惧困难和挫折,认真总结经验教训,并坚持不懈的奋斗,才能变挫折为成功。

24.(1)说明在我们同学中,还存在承受挫折能力不强的现象。

(2)人们承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨练,缺乏对自己的正确认识,缺乏对挫折的科学认识,缺乏乐观的生活态度,缺乏远大的理想,就会产生“三弱”现象。

(3)树立正确的人生理想和目标,应对挫折的考验。掌握战胜挫折的方法,勇于做生活的强者。

25.(1)坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。

(2)青少年培养和锻炼自己的意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小 70

事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。

26.(1)略

(2)面对生活中的挫折或失败,我们不要轻易放弃希望,只要继续勇敢前行,就会有成功的机会。成功之路并非一帆风顺,只要把失败当作进步的阶梯,以积极的态度去面对,就不会被困难所打倒。

(3)略

第4单元检测试卷

1—5 B D A C A 6—10 A B C A D 11—15 C D C A B 16—20 A D C C B

21. 当他人和自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律维权,要讲究智斗,在使自己

不受伤亡的前提下,借助社会力量将不法分子抓获。

22. 他应提起民事诉讼。用法律手段维护自己的合法权益。

23. (1)一般违法行为。因为情节比较轻微。

(2)不正确。他这样做也是违法行为。当他的合法权益受到侵害时,要善于用法律武器维权,善于斗争。

24. (1)沉迷网络游戏是一种庸俗情趣,它危害身心健康,影响正常的学习和生活,不思

进取,甚至走上违法犯罪的道路。

(2)国家:应加强对互联网的监督和管理,建立健全相关法规,加大对违法犯罪行为的打击力度等。

互联网企业:要通过规章制度,明确规范网络经营项目,从业人员要培养高度的社会责任感,对青少年的健康成长负责。

家长:要引导孩子正确上网,培养孩子广泛的兴趣爱好。当发现孩子浏览网络低俗信息时,要及时劝阻等。

网民:应自觉遵守网络道德和法律;善于利用网络解决工作、学习中的问题,自觉抵制不良诱惑,做一个文明守法的网民。

(3)我们应正确、适度利用网络;增强自控能力,自觉抵制不良诱惑;不断丰富自己的业余文化生活,培养高雅情趣。

25.(1)是。因为这伙人的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,应受到刑事处罚。

(2)远离犯罪,就要树立法律意识,增强法制观念;就要在心中筑起法律的堤坝;就要学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引起的后果。

26.(1)主题:加强学校管理,共建和谐校园。

宣传标语:让我们的校园充满爱;建设平安校园,维护师生安全。

(2)①盗窃、敲诈、抢劫的行为时有发生;②“以大欺小”的校园暴力事件频繁发生,威胁学生的人身和财产安全 ③校园周围的黑色网吧 、歌舞厅等 ④校园周边交通秩序很乱等。

(3)①社会:应该创造条件确保校园安全,如确保学校设施质量,整顿校园周边不安全隐患。②学校:加强安全意识教育,严格学校管理,如:开设安全教育课,建立和完善校园安全措施。③学生:加强自我保护意识,依法自律,正确对待家长和学校的教育,掌握安全自救的知识和方法。

阶段性检测试卷(四)

1—5 D C B B C 6—10 D C C C D 11—15 A C C A C 16—20 D A C C B 71

21. (1)110、法律援助。

(2)天上不会掉馅饼,花言巧语莫轻信,受到侵害快报警,坏人面孔要记清。

(3)当有人抢劫我的财物时,我会努力挣脱,并大声呼叫。

22. 保全自己最重要,先把钱给他,想办法脱身,然后巧妙地与之周旋,及时报警。无法

脱身时,要大声呼救。说明了谁都不能违法,违法就要受到追究和制裁。

23.(1)①青少年是祖国的未来,民族的希望。未成年人的健康成长关系到民族的振兴、

国家的富强。②未成年人生活经验不足,各方面都不成熟,辨别是非能力差;法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。

(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

(3)答案开放。

24. (1)一般违法行为:辍学,偷父母的钱,勒索小学生。

犯罪行为:把他人打成重伤。

(2)家庭因素:父母没有尽到监护和抚养教育的义务。

社会因素:社会上读书无用论思想的影响。

个人因素:小明辨别是非的能力差,交友不慎;自我约束能力差,不能抵制网络诱惑;法律意识淡薄。

(3)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要自觉抵制不良诱惑,防微杜渐。要提高法律意识,自觉遵守法律法规。

25. (1)这一行动的开展,可以有效遏制互联网低俗之风的蔓延,促进互联网的健康发展;

有利于净化网络文化环境,保护未成年人健康成长。

(2)国家应制定和完善相关的法律法规,并落实和执行。

社会要加大执法力度,规范对网络、网吧的监督和管理。

学校要加强对未成年人的网络道德、网络安全、网络文明教育。

父母要加强对子女的教育,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。

(3)①提高自身修养和素质,遵守网络道德和法律,文明上网,明辨是非,自觉抵制不良诱惑;②增强自我保护意识和能力,依法自律,不浏览不健康的网站;③自觉接受老师、父母的监督;④及时举报不法网站。

专题检测试卷(一)

1—5 C A B D B 6—10 A A D D D 11—15 C D C B C 16—20 A D B D C

22.(1)晓兰的表现说明了她的自立能力较差,对父母的依赖性强。

(2)晓刚可能会去医院陪伴爸爸,回家自己做饭,独立完成作业。或电话通知妈妈。

(3)告别依赖,从小事做起;独立思考,自主做出决定;反复锻炼,不断实践提高自立能力。

22.(1)见义勇为,舍生忘死;关爱他人,勇于负责。

(2)陈及时自立自强,自尊自信,热心助人,是一个对自己、对他人勇于负责的人。我们要向陈及时学习,选择自立自强之路,做生活的强者;生活中要关爱他人,回报社会;关键时刻见义勇为,敢于担当,做一个负责任有价值的人。

23.(1)王洪军选择的是自立自强之路。

(2)在困难面前不低头,不丧气,想办法克服困难,战胜挫折;坚定信念,埋头苦干;

独自摸索,忍辱负重,自尊自强。

(3)启发:我们要向王洪军学习,告别依赖与自弃之路,选择自立自强之路;要勇于并善于战胜自己的缺点;在困难和挫折面前不低头,做生活的强者;我们要从小培养 72

自己的自立自强的品质,努力学习,奋发进取。

24.(1)可以开阔眼界,增长知识,了解国家的政治生活,从小树立主人翁意识;可以培

养和锻炼自己各方面的能力,自立自强,以便更好地适应社会,融入社会。

(2)服务和建设好自己所在的社区;参加社会公益活动;做社会志愿者等。

25.(1)芬兰学生的自我管理、自我学习的意识和能力很强,可以增强他们的自尊心和自

信心,培养各种责任感。这是他们综合能力强的主要原因。

(2)“无班级教学法”主要体现了学生的自主性。

帮助:我们要早日摆脱信赖心理,树立自立自主的意识,做好力所能及的事情。这可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,并且还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任感等。(只要言之有理即可)

26.(1)自尊自信、自强不息;执着追求,探索创新;团结合作,勇于承担。

(2)面对金融危机,中国自立自强,率先推出各种应对措施,努力把自己的事情办好。同时扩大与其他国家的交流与合作,与各国携手共同应对金融危机的挑战。这些做法显示了中国对抗危机的信心与责任。

(3)感悟:①一个人需要有自强的精神,一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。②中国,面对逆境自立自强;应对危机坦然自信;牢记大国责任,勇于分担,温暖世界。

启示:没有一个人的成功是轻而易举的。我们只有选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,才能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。

专题检测试卷(二)

1—5 A A C D D 6—10 B D D C B 11—15 C A D C A 16—20 A A A A A

21. 莉莉同学表现出的意志比较薄弱,因为她遇到难题时,虽然也想自己做出来,可

后来还是去找同学帮助,抄袭更不对。

圆圆同学也属于意志薄弱的表现,因为她只有决心,没有行动,不能坚持。

明明同学的意志比较坚强,因为他有独立性和自制力。

涛涛同学的意志是坚强的,因为他能严格要求自己,先做完作业,再做别的。

22.(1)坚强面对。面对挫折的态度不同,结果就不同。选择坚强的态度,勇敢的面对挫

折,能帮助人战胜困难,获得成功。

(2)人生难免有挫折;意志坚强、积极进取的人在困难面前抖擞精神,发奋努力,就会获得智慧和人生的成功。

23. (1)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消

极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。

(2)树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗;正确认识挫折,运用恰当的解决方法;激发探索创新的热情;学会自我疏导、自我排解。

(3)要正确认识挫折,面对挫折要有正确的态度。对待挫折的态度不同,结果就不同。选择坚强的态度,勇敢地面对挫折,能帮助地震灾区的人们战胜困难,自力更生,艰苦奋斗,重建家园。

24. 略

专题检测试卷(三)

1—5 C B C B D 6—10 A C B B A 11—15 B D B B B 16—20 D D A B B 73

21.(1)违反了《道路交通安全法》。

(2)例如:扶身并行、互相追逐、曲折竞驶、路上溜旱冰等也是违反《道路交通安全法》的做法。

22. 本案李先生没有挑逗、刺激狗的行为,是狗的主人没有看管好自家的狗,因此主人应

赔偿李先生的医药费。

23.(1)胡斌严重超速行驶,撞人致死,情节严重,犯了交通肇事罪。2009年7月20日,

法院以交通肇事罪判处被告人胡斌有期徒刑3年。赔偿谭卓亲属经济损失113万元。

(2)作为司机开车经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。

作为行人横过马路时,应当走人行横道、过街天桥或地下通道。

24.(1)未经允许看了女儿的日记,侵犯女儿的隐私;威胁要向外人披露女儿的隐私,伤

害了女儿的尊严。

(2)①女儿应指出母亲的做法已违反了《未成年人保护法》的有关规定,是违法行为。②女儿的个人隐私,包括日记是受法律保护的,任何人不得侵犯。必要情况下可以借助法律维权。

25.(1)刑罚是保护百姓食品安全最有力的武器。人民法院依法对三鹿奶粉事件相关责任

人予以严厉制裁,显示了我国政府努力为人民创造一个安全放心的食品环境的决心和力度。

(2)①练就一双慧眼,学习和掌握有关食品安全方面的知识和消费者权益保护的知识;②在交易的过程中,要保持应有的警惕,不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生;③侵权行为发生后,要勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益。

26.(1)为建设和谐社会,保证人民安居乐业创造良好的社会和法制环境。

(2)结交社会上的不良青年;不严格要求自己,缺乏进取心;缺乏自我保护意识和能力。

(3)社会要加强对未成年人的保护,为青少年成长创造一个良好的社会环境;

父母要以身作则,教育方式方法要适当;

学校要减轻学生的学习负担,丰富课余生活,教育方法要符合学生的特点;

青少年要增强法律意识,严格要求自己,增强自我保护意识和能力,自觉抵制不良诱惑等。

27.(1)中国的人均资源数量少,加上浪费现象严重,其实中国资源匮乏。颁布该法,就

是为了促进循环经济发展,提高资源利用率,保护和改善环境,实现可持续发展。(回答有道理即可)

(2)标语:低碳生活,始于细节;低碳生活,重在践行。

常识:①交换、改造多余废旧物品,将垃圾分类处理;②少用或不用一次性用具,用手帕代替纸巾;③节约用水、用电用气,生活用水循环使用,家用电器不待机;④根据实际选择生活方式,尽量使用公共交通或自行车;⑤有计划的购物,适度消费,不盲目追求奢侈。

(3)把空饮料瓶攒起来卖废品;夏天或衣服较少时,手洗而不用机洗;及时关闭电脑和显示器;购物时自备购物袋;使用节能灯具;多步行、骑自行车、乘坐公交车,少打车;多走楼梯,少坐电梯等。

28.(1)当接到来历不明的电话和短信时,不管诈骗分子使用什么危言耸听的语言,同学

们都不要相信,也不要害怕。及时挂掉电话,不回复短信,不给诈骗分子进一步布设圈套的机会。

(2)万一被骗,不要慌张,要及时通知银行,并迅速报案,尽量挽回损失。想办法及 74

时掌握并保存对方的有罪证据。如通话清单、短信、银行取款凭证等。

专题检测试卷(四)

1—5 B B C C A 6—10 D C D B A 11—15 D A C C C 16—20 D B D A B

21.(1)树立安全意识,掌握自我保护的基本技能;增强法律意识,依法自律,养成遵纪

守法的好习惯;增强自我保护意识和能力,自觉抵制不良诱惑。

(2)鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索;危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头。符合题意即可。

22. 因为小明真心帮助同学;富有责任感和正义感;坚持实事求是,做人诚实;具有较强

的法律意识。

23.(1)社会保护

(2)①开展整治互联网低俗之风的意义。②手机黄祸严重毒害青少年身心健康;手机黄祸污染网络环境,毒化社会风气;手机黄祸传播快、隐蔽性强、难以防范,因此,开展专项治理行动势在必行。

(3)未成年人的生理和心理尚未成熟,缺乏自我保护能力;社会上还存在着侵害未成年人合法权益的现象;未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

(4)增强辨别能力和自控能力,学会抵制不良诱惑;手机主要用来通信联系,少上网或不上网;收到不良信息立即删除;不向他人传播不良信息;积极举报不良网站。

(5)未成年人的健康成长,需要加强社会保护,创造良好的社会环境;但还需要加强家庭保护、学校保护、司法保护,同时还需要学会自我保护。

24.(1)① 隐患:校园周边黑网吧、游戏室。

措施:切实维护学校的安全稳定;建立校园保安队;建立校园安全长效机制。

② 隐患:学生携带管制性的物品、刀具等。

措施:加大对学生物品的检查力度,消除安全隐患。

(2)示例:遇到陌生人,不要随意搭话。不去网吧等禁止未成年人入内的场所。不吃、不买没有卫生许可证的食品等。

25.(1)①给他们送去心灵的安慰,鼓励他们勇敢的生活下去。 ②关爱生命,积极宣传、

影响更多的人去关注校园安全。

(2)①人生难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上、从容应对;②学会自我疏导,调节不良情绪;③增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

(3)略

期末检测试卷(一)

1—5 D A B C A 6—10 B D D A A 11—15 B D A D C 16—20 B B A D D

21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.×

26.(1)小明是自负的心理。自负的人自以为了不起,自以为是,看不起别人。自负的人

目标往往不切实际,也不可能达到。

小华是自信的心理,自信的人能够实事求是地看待自己,善于扬长避短,发挥自己的优势,自信有助于成功。

小平是自卑的心理,自卑的人轻视自己,看不起自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。越自卑越容易失败。

75

(2)小华会胜利,因为自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素质。

27.(1)①有能力将其制服时,要勇敢斗争;②没有能力将其制服时,可以采用“呼救法”

“周旋法”“恐吓法”等及时脱身;③万不得已时,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。

(2)①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒,但记住歹徒相貌,了解歹徒的去向。③拨打110报警电话等。

28. (1)要战胜挫折,就要树立正确的人生目标;要正确地认识挫折,采取恰当的解决办

法;要激发探索创新的热情;会自我疏导。

(2)树立坚定的理想,理想是自强的航标;战胜自我,努力学习,是自强的关键;扬长避短是自强的捷径。如:尽管有时天气很冷,或者觉得很困,但仍然做到每天早晨按时起床读单词,

(3)不向困难和挫折低头,保持乐观向上、自强不息的精神和顽强的毅力;有感恩回报之心。

29. (1)王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。

(2)王某用石块猛砸其头部数下,致小连当场死亡是犯罪行为。

(3)“小洞不补,大洞吃苦”。无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。

(4)我们青少年应认真学法,自觉遵纪守法,不断加强自身的道德修养,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气。

30. (1)增强辨别是非的能力;增强自我保护意识和能力;珍惜学习机会,自觉履行受教

育的义务。

(2)合理适度使用手机,上课时不使用;正确处理上网与学习的关系,不沉迷于网络;不登陆色情网站,不传播色情内容;自我约束,形成良好的道德修养、健康的心理和积极向上的文化情趣,从根本上提高抵御不良信息的能力。

期末检测试卷(二)

1—5 A D B B A 6—10 D D C A A 11—15 A A B D C 16—20 A A C C D

21. 错误。挫折孕育着成功,并不是说受挫折的人都会成功。身处逆境的人如果不认真分

析受挫折的原因,没有坚强的意志,是不可能成才的。

22. 错误。认为小事微不足道,不重视在日常的学习、工作、生活中磨砺自己,而是期望

在大事情上表现出坚强意志来,那是不现实的也是非常有害的。

23. 错误。未成年人各方面都很不成熟,自我保护能力较弱,容易受到外界的不良影响,

需要法律的特殊保护。未成年人应该自觉依法律己。

24.(1)作弊是不道德行为。自尊就要爱自己,不做伤害自尊的事。

(2)要大胆尝试,勇于挑战,在成功中增强自信。

(3)向老师家长反映情况,拨打“110”。

25.(1)体现了她自立的品质。郭晶晶从小就养成了自立的好习惯,这不仅有利于她健康

成长,而且有利于实现自己的人生理想。

(2)①不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;②逐步学会理解和尊重他人,与他人和谐共处;③关爱社会,奉献社会,成为一个对自己、他人、社会负责的能够自立自强的人。

76

26.(1)启示:人是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。可以说,挫折是

人生的一部分。在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难克服了就会有出色的成就。

(2)①树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗。②冷静分析,寻找应对挫折的有效办法。③在探索创新中战胜挫折。④学会自我排解自我疏导,增添战胜挫折的勇气。

27.(1)小张在调查问卷上填写了父亲的姓名、电话等信息,这是父亲被骗的主要原因。

(2)教训:不要轻易向陌生人透露自己和家人的个人信息,防止个人信息被不法分子利用。(3)《个人信息保护法》(4)①不相信,不害怕,及时挂掉电话,不回复短信,不给诈骗分子可乘之机。②在汇款、转账前,要再三核实对方信息。了解银行卡常识,决不向陌生人汇款、转账。③万一被骗,不要慌张,及时通知银行,并迅速报案,掌握并保存对方的有罪证据。

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