haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

三年级品社上册

发布时间:2013-12-12 16:33:00  

三年级品社上册《我们的生活离不开他们》

教学目标:

目标 1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,知道我们的生活离不开社会,离 不开大家的劳动。

2、培养学生提出问题、解决问题的探究学习习惯。能够清楚表达自己的见解, 能够与人和谐交流与合作。

3、尊重并感谢不同行业的劳动者,珍惜他们的劳动成果。

课前准备: 课前准备: 学生准备:

学生准备: 1、调查了解身边不同行业的劳动者,了解他们是怎样为我们的衣食住行提供服 务的,并亲身体验一下他们的劳动

2课前调查或走访身边的一位劳动者,询问了解他(她)的工作情况,这些人 也可以是自己的爸爸、妈妈或亲人,把他(她)最让你感动的工作中的故事写下 来,并讲一讲。

教师准备: 教师准备:课前搜集有关资料并了解学生搜集资料的情况,制作多媒体课件、感 恩卡片等。

活动时间:一课时

活动过程: 玩游戏猜职业 揭示活动主题。

猜职业, 活动一 玩游戏猜职业,揭示活动主题。

1、玩游戏猜职业。 请 5 位同学分别戴上厨师、警察、护士、清洁工人、建筑工人的帽子,让学生猜 一猜他们的职业。

2、揭示活动主题。 师小结:同学们,其实,在我们的生活中,劳动者是随处可见又必不可少的,单 从几顶帽子认识几种职业的劳动者还远远不够,今天,就让我们一起走进更多的 劳动者,了解他们的劳动与生活,用心感受我们的生活与他们的关系。 师板书:《我们的生活离不开他们》。 合作探究,寻找画面背后的劳动者。

活动二 合作探究,寻找画面背后的劳动者。

1、小组合作探究,共同寻找画面背后的劳动者。 师:课前大家已经走进了身边的劳动者,进行了调查、访问,相信大家对他们的 劳动一定有了了解。下面就让我们共同走进他们,看看他们都为我们提供了哪些 服务?各组同学可以结合多媒体课件,选择最感兴趣的一个或两个画面,根据提 示,合作探究,寻找画面背后的劳动者。探究结束后,由小组长汇报本组的探究 成果。

2、全班交流,深化认识。 师:下面我们就分小组逐一汇报探究的结果,在一个小组汇报的时候,其他组的 同学要认真倾听,还可以及时补充。 生汇报交流。 师小结: 同学们真是了不起, 通过调查采访、 合作探究, 了解到原来在我们身边, 有这么多的劳动者在默默地为我们做了那么多事,我们的生活真是离不开他们。

真情故事交流会,体验劳动的苦与乐。 活动三 真情故事交流会,体验劳动的苦与乐。

1、小组交流真情故事。 师:每一位劳动者在工作中都有他们自己的故事。课前,大家都调查采访了你熟 悉的劳动者, 先把他们在工作中的故事讲给小组的同学听一听, 看谁讲得最精彩。 生小组交流。

2、全班交流真情故事。 师:下面我们继续交换故事,让大家同时拥有更多的故事。谁愿意把你的故事讲 给全班同学听。在一位同学讲故事的时候,其他同学要做文明的小听众,听一听 他带来的故事给你什么样的感受? 生讲故事。 师小结:真的非常感谢同学们,是你们让大家真正走进了那些默默无闻的劳动者 的生活,让我们感受到他们平凡中蕴含的伟大。

3、观看视频,分享老师收集的真情故事。 师:同学们,许多看似平凡的工作和小事背后都有许多让人难忘的故事,你想知 道这背后的故事吗?请大家随着一段视频走进一位普通

的劳动者, 记住他留给我 们的感动。

活动四:反思深化, 活动四:反思深化,感受劳动者的价值

1、播放配乐录像,升华学生情感。 师:同学们,正如故事中所说的那样,在这座城市的每一个角落,每一个时刻, 都有那么一些人披星戴月、顶风冒雨,默默地为我们的生活奔波着,这样的人随 处可见,就在我们的周围。 师结合视频介绍:因为有了纺织工人,我们才能穿上温暖而美丽的衣裳;因为有 了交警叔叔,我们才能快快乐乐上学,平平安安回家;因为有了建筑工人,我们 才能拥有温馨的家园;因为有了医生,我们才能远离疾病,拥抱健康;因为有了 人民子弟兵, 我们才能拥有和平与安宁。 因为有他们, 我们的生活才能充满阳光。春夏秋冬,寒来暑往,这些普普通通的劳动者从事着平凡而不起眼的工 作,或许我们看不到,或许我们看到了也感到无所谓,甚至有的工作会被我们瞧 不起,但你有没有想过,假如有一天,没有了这些劳动者,我们的生活将会是什 么样子呢?

2、想象“假如没有这些劳动者,我们的生活状况”。 引导学生围绕“假如没有( ),( )”这个话题,展开丰富 的想象,并说一说自己的想法。 师指名交流,随机归纳,补充完整。

3、总结升华情感,赞美劳动者。 师:同学们,劳动不分贵贱,假如没有或缺少任何一种职业的劳动者,我们的生 活将不堪设想,让我们一起记住这些身边的普通人,用心感受他们的付出,用行 动表达对他们的敬意。 制作感恩卡,

活动五 制作感恩卡,学会尊重劳动者

1、写感恩卡,表达对劳动者的感谢。 师:此时此刻,相信大家一定有很多话想对各行各业的劳动者或者你采访的劳动 者说,那就请你把想说的话写在感恩卡上。 感恩的心 生写感恩卡。

2、交流写在感恩卡上的话。

师总结:同学们,吃水不忘挖井人,我们在接受给予的时候不仅要珍惜更要懂得 感恩,让感恩之心化作我们的切实行动吧。 师:课下,把你的感恩卡送给身边的劳动者或者就送给辛勤工作的爸爸、妈妈、 老师们,让他们真切的感到我们的生活离不开他们,世界也不会忘记他们,用我 们小小的感恩卡去温暖为我们服务的每一个人吧!

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com