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揭秘大海的“绿衣”[论文]

发布时间:2013-12-12 16:33:01  

揭秘大海的“绿衣”

一、教学目标

1.学会整理资料的方法,用学到的方法小组合作完成手抄报。

2.通过制作手抄报,提高学生动手的能力。

3.在制作过程中学会与他人合作,交流信息,感受探究学习的乐趣。

4.通过本次活动,激发学生从自身做起保护环境的意识。

二、教学重难点

通过本次活动,让学生学会整理资料的方法,对“浒苔”相关的知识有一个初步的了解,从而激发学生从自身做起保护环境的意识。

三、教学准备

教师准备:ppt课件、手抄报模板、便条纸。

学生准备:水彩笔、胶棒、钢笔。

四、教学过程

(一)谈话导入 揭示课题

教师课件出示,单棵浒苔图片,引出话题:

1.同学们知道这是什么吗?“浒苔”这个名字大家比较熟悉了。自从2008年,浒苔在奥帆赛前夕登陆青岛以后,这个名字在青岛乃至全中国都家喻户晓。让我们再次回到那个夏天去看一看。(出示课件:浒苔爆发的图片。)很显然,它的到来为我们带来了困扰,但有一些专家却要为浒苔申辩。到底“浒苔”是怎么一回事呢?这

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