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声音产生

发布时间:2013-12-12 16:33:04  

榆中九中

陆祖伟

在我们生活的世界里存在着各种各 样的声音…………
下面我们来猜猜看,它们分别是什 么声音?

探究声音的产生

用什么方法使 锣、鼓、钢尺、 橡皮筋等发出 声音?

实验1:学生橡皮筋实验
两人一组,一人将橡皮筋拉长 拉紧,另一人用手拨动橡皮筋
⑴能听到什么?此时橡皮筋处于 什么状态? ⑵当振动停止的时候,还能听到 声音吗?

实验2:刻度尺振动实验
刻度尺的三分之二伸出桌边,一手将其 三 分之一 紧压在桌边上,另一手拨动 伸出端。
1. 能听到声音吗?此时的 尺子处于什么状态? 2. 当振动停止的时候,还 能听到声音吗?

实验3:鼓动纸屑实验
?

* 将纸屑放在鼓面上,敲击鼓面

?

*用手按住鼓面不发声
对比思考:纸屑在什么 情况下被弹起?它在什 么情况下静止?

实验4:音叉的实验
?

?

*敲打音叉,听 听声音。 *将音叉敲响再 放入水中,看 到了什么?

?发声音叉能把水溅起 来 .说明音叉在振动

前后对比思 考: 水为什么会 有波纹?

实验5:喉头的感觉
*请同学们用手摸着喉头部分,然后 跟我一起朗读:风声,雨声,读

书声,声声入耳。
*请问摸着喉头的手有什么感觉?

人发声时,声 带在振动。

思考、讨论问题 不相同
? (1)以上实验中,发声的物体 声音是由物体 发声的物 相同吗?发出的声音相同吗? 的振动产生的 体都在振 (2)这些物体在发声时,有什 动 么相同的现象?

(4)正在发声的物体叫声源

(3)由此推想,声音是怎样 产生的?

固体、液体、气体都能发声,都可以作为声源

泉水叮咚
由于水的振动产生的声音

长颈鹿
总是很安静的样子,因为它没有 发声器官

青蛙

靠气囊的振动发声

续写小诗
蜜蜂嗡嗡,是翅膀 在振动; 古筝优美,是 琴弦在振动; 风儿呼呼,是 空气 在振动; 流水哗哗,是 流水 在振动;

课堂练习
⒈声音是由物体的( ) 产生的,(

)停止发声停止。

⒉正在发声的物体叫( ),(固体、液体、气体)都能 发声 ,都可作为声源。 3.在鼓面上撒一些小纸屑,敲一下鼓面.在听到鼓 声的 同时会观察到小纸屑在______,这一现象 可以说明正 在发声的物体在______,用手按住 鼓面,______停止,鼓声消失.


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