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文明礼仪伴我行 教案

发布时间:2013-12-13 15:35:35  

《文明礼仪伴我行》主题班会

陈惠婷 一、班会目的:

1、使学生体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。2、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

二、班会准备:

1、召开班干部会议,确定班会主题为“文明礼仪伴我行”。

2、围绕班会主题,让学生搜集资料,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员。

三、班会流程:

(一)班会导入:同学们,我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着“礼仪之邦”的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。作为新一代的青少年,我们应该如何发展和弘扬我们的传统美德呢?今天的班会,让我们一起来“学文明,学礼仪”。

(二)展示有关“文明礼貌”的名言名句:

名人名句示例:

不学礼,无以立。——孔子

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔

1、班会前让学生搜集古今中外有关“文明礼貌”的名言名句

2、让学生从名言名句中领悟到“文明礼仪”的重要性

(三)小品表演:《碰撞以后》

1、观看两个关于“文明礼仪”(正反两个方面)小品

2、自由谈谈观看小品之后的体会

(四)联系生活,分组讨论:

1、分三个小组,分别讨论在家、在校、在社会如何做一个讲文明懂礼仪的学生?

2、展示拍下的不文明的图片,对这些图片中的人物行为进行评价。

(五)现场采访:创设下列常见情景,采访学生遇到下列情况会怎么说,怎么做,进一步规范使用礼貌用语。

场景一:如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业,你将怎么向老师打电话询问呢?

场景二:如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?你会怎么做?

场景三:当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么做呢?

场景四:如果你在上楼梯时,有同学被撞到了怎么办?

通过上面采访活动,你都知道了哪些文明用语?(请、谢谢、对不起、没关系等等)

(六)文明宣言:每个学生当场设计一条文明标语

(七)齐唱《礼貌用语歌 》

礼貌用语歌

礼貌用语太重要 字字句句要记牢

谢谢对不起你好 人人用它有奇妙

见到生人送微笑 见到熟人道声好

人家帮你说谢谢 自己帮人不图报

做错事情要道歉 人家有事不打搅

回答问题要庄重 咨询语气轻柔调

文明古国传文明 礼貌语言真奇妙

良言一句三冬暖 和谐温馨人称道

(八)班会总结:同学们,通过今天的班会,相信同学们对“文明礼貌”有了进一步的认识。希望同学们从从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好学生!

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