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《博雅汉语》第五课(一)教案

发布时间:2013-09-17 20:38:28  

博雅初级上第五课《在北京大学的东边》教案

教学内容:《博雅汉语》初级起步篇第五课

教学课时:4课时

一、教学目标

1、掌握生词,并能准确运用

2、重点生词:

有、空儿、时候、旁边、对、去、玩儿、研究生(语言生)

3、语法点:

复习一至四课语法点(吗、们、也、呢、这/那、什么、在/是、哪儿、方位名词)

本课语法:在XXX的旁边

有空儿的时候,欢迎你去玩儿。

二、教学环节设计

(一)导入阶段(1课时)

·问候。

·引入课文(5分钟)

用图片展示清华大学与北京大学的位置

(二)讲解生词(35分钟)

带读,发现问题进行纠正。然后用部分时间让学生单独念单词,主要纠正发音。快速、随机轮流,让所有学生都有机会念。然后每个单词逐一讲解,注意重点生词。

1、有 空儿

2、的 时候

3、去 玩儿

4、旁边

课文处理和语法讲解(2课时)

本课教学采取课文和语法讲解结合进行的方式。

第一段(25min)

课文为A、B对话。先带读一遍,然后由学生轮流念,教师注意纠正学生的发音,随机点名,每个学生读的不要太长、课文反复读两遍,争取让多一些学生有机会读。基本流利后再带读一遍,然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。

1、原文:清华大学在哪儿?

在北京大学的东边。

拓展练习:以某一同学的方位进行提问,(可以顺便复习那儿)

2、原文:我是北京大学的留学生,我的专业是国际关系。你呢

拓展练习:我是华南师范大学的留学生。

2、原文:有空儿的时候,欢迎你去玩儿。

XXXX的时候------when XXXX

拓展练习:写汉字的时候(最后练习汉字时用此句)

以学生国家进行示范,可拓展类似欢迎你去中国玩,欢迎你去华南师范大学玩。

第二段(25min)注:为第三课时内容

课文为A、B对话。先带读一遍,然后由学生轮流念,教师注意纠正学生的发音,随机点名,每个学生读的不要太长、课文反复读两遍,争取让多一些学生有机会读。基本流利后再带读一遍,然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。

1、 原文:卫生间在哪儿?在那儿,教室的旁边。

拓展练习:以某一同学的方位进行提问,讲解旁边的概念(旁边,临近的概念)。

2、原文:是西边的教室吗?对

拓展练习:以某一同学所处方位进行提问,将对练熟之后可引入不对。

(三)随堂练习(30min)

第一段(15min)为第二课时内容

尝试不看拼音朗读课文,之后做练习题(2);再由同学轮流念,纠正发音,最后轮流做练习题(6);

第二段(15min)

尝试不看拼音朗读课文,做练习题(3)(4)(5),再由同学轮流念,纠正发音。

(四)整节复习(1课时)

语音练习。(5min、朗读拼音,随机叫学生完成)

生词、语法练习(15min、尝试不看拼音读出生词,尝试用给出的词语完成造句,让学生轮流完成)

汉字练习(结构、笔画)示范带写,示范拆分,一起数笔画。(15min) 听写5个生词。(5min)

布置课后练习:①、要求学生写一篇小作文(练习册5);②复习所学词语,下一次上课时听写;③预习新课。

注:讲课中将课文拆分为2部分,第二课时计划25min第一段课文语法讲解巩固加15min随堂练习,第三课时计划25min第二段课文讲解巩固加15mi随堂练习练。

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