haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

浅谈小学美术教学中学生创新能力的培养- 2000

发布时间:2013-12-16 15:37:55  

浅谈小学美术教学中学生创新能力的培养

【摘要】在小学阶段的美术教学中,对学生创新能力的培养是极其关键的,学生们的创新能力对于其在其他学科以及在更高层次的学习中都有着极其深远的意义,同时创新能力还能够良好的作用于我们现阶段的美术教学,让学生能够以更高昂的热情投入到美术的学习中来。因此在小学阶段的美术教学中,我们应该着力对学生的创新能力进行培养,巧妙的设置课堂教学环节,激发学生创新的欲望。

关键词:小学美术 课堂教学 创新能力 培养方式

在小学阶段的美术教学中,现行阶段的美术教材是我们最为基础的载体,我们要紧紧地围绕教材来开展我们的教学工作,首先将学生的学习兴趣激发出来,让学生能够积极主动的参与课堂教学,这样学生的主观能动性才能够充分的发挥出来,其次就是要运用一些较为先进的教学手段来引导学生进行美术的学习,例如我们可以在教学过程中引入多媒体的教学,多媒体能够将抽象的立体造型形象的展现在学生的面前,让学生能够直观的感受到我们要描述的物体,这样学生才能够逐步的将自己的艺术思维提高起来,进而在美术的学习之中将自己的创新能力培养起来,最后我们也要在我们的教学过程中不断的培养学生的学习自信心,很多的教学实践表明,对孩子们进行鼓励能够起到良好的教学辅助作用,因此我们也要在美术的教学中不断的鼓励学生去克服在学习中遇到的困难,这样不但对学生美术学习有着极为积极的作用,同时对于培养学生们的内在品质也有着极为深刻的意义。

一、巧妙运用多媒体进行辅助教学,激发学生学习美术的热情

小学阶段的学生对于美术的认识还仅仅停留在视觉和感觉的层面之上,对于美的抽象思维能力是比较薄弱的,因此在进行教材内容的学习时,如果我们要拓展我们的教学内容,用相似或者是相仿的美术画面来激发学生的学习兴趣的时候,单纯的依靠学生的想象是很难实现的,因此我们引入多媒体的教学手段,将我们拓展的内容形象的用多媒体的方式来展现在学生的面前,让学生能够有一个非常直观的感觉,进而逐渐的将学生对于美术学习的学习兴趣提高起来,学生对于美术的学习兴趣是我们在教学过程中培养学生创新思维能力最为根本的基础,也是我们开展一切美术教学活动的基本前提。另外多媒体的辅助教学还能够逐步的将学生的创新意识激发出来,在不断的磨砺之中学生会渐渐的养成创新性的思维习惯,根据既有的换面来开展属于自己的创造性画面,并用自己的画笔将自己的想象勾勒出来,这就是我们培养学生创新能力非常具有意义的一步。

二、丰富课堂教学内容和教学手段,激发学生的创新意识

如前文所述,学生的创新意识是我们培养学生创新能力最为关键的一个环节,在美术的教学过程中,我们可以巧妙的安排一些丰富多样的教学内容,来让学生自由的翱翔在艺术的海洋之中,让学生充分的体会美术的无穷魅力,另外在教学过程中我们也要提高我们教学手段的多样性和科学性,对于学生创新意识的激发我们要采取抛砖引玉的基本教学理念,在课堂上我们可以给出学生一组图片来让学生掌握图片变化以及图片展示内容变化的规律,然后将问题抛给学生,让学生根据既有的思路来勾勒属于自己的作品来,在最初的阶段我们可以采用这样的教学方式,给学生一个文章的题目或者是一个文章的骨架,让学生自发的去完善这一整部的作品,这样学生的创新意识就会逐渐的激发出来,最终我们要达到只是口头描述一幅画面或者是一件事物,来让学生自行作图展示。在这个过程中学生的创新意识会完全的被激发出来,其创新能力也会随着创新意识的不断提高而提高。

三、培养学生自信心,为学生创新能力的提高提供可靠的保障

在小学美术的教学中,培养学生的创新能力除了要拥有先进的教学理念、科学的教学手段以及丰富的教学内容之外,我们还要培养学生进行创新的自信心,自信心不论在学生任何学科的学习中都是极为关键的,自信心是学生内在的精神支柱,也是学生在学习的道路上不

断克服困难的强大动力。同时自信心也是学生大胆进行创新的关键,任何新作品的诞生都需要十足的勇气,这个对于艺术创作来说是至理名言,对于小学生的课堂美术作品创作来说也是十分关键的,所以我们要在培养学生创新能力的同时将学生的自信心培养起来。

在课堂教学中,我们的学生自行创作的作品水平必然会参差不齐,这个时候我们应该给予这些作品以客观的评价,尽最大可能的鼓励学生进行进一步的提高,这就要求我们合理的运用教学评价,在既不损害学生学习积极性的同时将学生的创作作品客观的点评出来,在保护学生的创作热情的同时也让学生明白自身存在的不足之处,并鼓励学生战胜自身的缺点,向更高层次不断的前进。

总而言之,在小学阶段的美术教学中,学生们的创新能力应该作为我们的教学重点来给予关注,运用先进的教学手段如多媒体教学等方法来激发学生的学习兴趣,为我们的美术教学工作打下一个良好的开端,另外也要在教学过程中注意我们教学内容的丰富性和教学方式的科学性,让学生能够在学习的过程中首先将自己的创新意识激发出来,这是创新能力培养的必要前提之一,最后我们不断的培养学生的自信心,为学生创新能力的提高提供一个切实可靠的保障。

上一篇:12.贴春联
下一篇:那达慕之歌反思
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com