haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

让学生爱上体育课

发布时间:2013-12-17 09:01:34  

让学生爱上体育课

摘 要:浓厚的学习兴趣是学生主动学习的心理前提。教师在体育教学中要重视和运用学生心理特征,创设生动活泼、形式多样的教学情景,采用灵活的教学方法,以调动和发挥学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生在具体生动的情景活动中克服一定的困难、寻找问题的答案,让学生产生强烈的角色体验感和浓厚的学习兴趣。

关键词:恐惧;教材;场地;示范;感染力

一、恐惧心理产生的原因

在体育教学中,常有一些学生在练习时感到害怕,表现出犹豫不决、面有难色的心理状态,心理学上称为“恐惧”。它是大脑皮层的机能反应,是主、客观因素刺激大脑皮层,使原有大脑皮层动力定型受到破坏,从而产生的一种消极情绪。

1.教材难度增加过快

在体育教学中,有一些教师急于求成,没有安排辅助性练习或过渡性练习,一下子将教材练习难度提高到接近或超过学生最大能力的水平,从而使学生产生恐惧心理,如:从刚学会跳高,一下子过渡到升高横竿;从刚学会山羊分腿,马上过渡到纵箱分腿腾越。

2.运动场地、器材不好

首先,运动场地布置不当或场地差。如:跳箱前面不远的地方便是单杠或其他器械,学生练习时害怕万一不慎碰伤而畏惧;或者跑道凹凸不平,学生跑步担心扭伤脚踝、不愿练习。其次,运动器材

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com