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《银色的马车从天上》来教案

发布时间:2013-12-17 12:34:13  

第1课 《银色的马车从天上来》

教学内容:

学唱歌曲《银色马车从天上来》和《雪花悄悄告诉我》

教学目标:

1能用轻快,富有弹性的声音演唱《银色马车从天上来》,准确表达这首歌曲的情感

教学过程:

1、 看看议议,以教材51页的一幅画“节日”导入本单元的学习,展开对冬天的遐想。

2、 听听想想,老师将本单元的三首歌曲和两首乐曲随意穿插播放,让学生在没有视觉先入为主的影响下聆听、想象:随着音乐的流动,你的眼前出现了一幅幅什么样的画面。

3、 唱唱比比。反复聆听之后,用视唱与听唱相结合的方法分段学唱《银色马车从天上来》和《雪花悄悄告诉我》这两首歌曲。

4、 分别听两首歌曲前四句,用声势动作感受不同的节拍,比较相近的速度和情绪。

5、 接着唱两首歌曲前四句,提示学生注意《银色马车从天上来》里面的特色——四个切分音的演唱,强调《雪花悄悄告诉我》里面典型的节奏ⅹ—ⅹ | ⅹ—ⅹ | ⅹ—ⅹⅹ|ⅹ— — |

6、 完整听两首歌曲,体会“小雪花”以“冬冬爷”的语言对小朋友语重心长的祝愿:体会“小雪花”与“我”的亲密接触。

7、 二声部的学习,老师配唱低声部并请他们边唱边听效果。师生

合唱几遍后可以逐渐请出部分学生加入到低声部给老师“帮忙”,待两声部稳定平衡后老师再退出。

8、 学会两首歌曲,设计集体活动形式。

课后小结:全班唱合唱不能着急,可以一句一句来合成

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