haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

简单的磁现象

发布时间:2013-12-17 12:34:17  

简单的磁现象

织金县白泥中学:李凯

2013年8月16日

一、教材分析

本节内容主要是磁体的一些基本概念和简单现象。通过本节的学习,要使学生了解磁性、磁体、磁场、磁化的概仿念,了解磁场和地磁声的存在,以及磁感应线和磁场的方向;通过学习了解磁体间的本互作用规律,同时可适当地与电现象相比较,为第八节电流的磁场的学习打下基础。

本节内容的特点是比较抽象,学生难以理解磁场的概念,所以要取得较好的教学效果,关键在于做好演示实验,让学生在实验的结果中了解要学的知识,并要结合课本,介绍我国古代劳动人民对磁的认识和对世界的贡献,使学生受到一次生动的爱国主义教育。

二、教学目标

1、了解磁性、磁体、磁极、磁化的概念;

2、了解磁磁极间的相互作用规律及磁体周围存在着磁场;

3、了解常见磁体周围的磁感应线的分布及磁感应线的方向;

4、了解地磁场的存在及地磁场与地理南北及的关系;

5、了解我国古代劳动人民对磁的认识及对世界的贡献;

6、接受爱国主义教育。

三、教学重点与难点

1、教学重点:磁场的概念、磁极间的相互作用规律;

2、磁场、磁感应线。

四、授课思路

1、从演示实验和小学常识中有关磁现象的比较引入新课内容并展开,采用实验和启发的教学方法,关键是做好实验;

2、可以从一个司南的挂图引入新课,主要采用讲授的方法,结合必要的实验的教学方法。

五、教学过程

一.复习提问

提问:平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质?指南针有什么作用? (吸引铁,指南针可以指南北,帮助人们辨别方向。)

二.新课引入

磁铁只能吸引铁吗?指南针为什么能指南北呢?这节课我们来研究一些简单的磁现象。板书:第一节简单的磁现象

三.新课讲授

1.认识永磁体的磁现象

提问:磁铁具有哪些性质?它只能吸铁吗?请同学们自己通过实验进行探索。

演示实验:将课前准备的铁片、钢锯片、镍币、铜片、玻璃片等器材放在桌上摆好,用条形磁铁分别接近它们,观察发生的现象。

提问:磁铁能吸引哪些物质?

(磁铁能吸引铁制物质,能微弱地吸引镍币)

教师指出:磁铁除了能吸引铁、镍外,还能吸引钴,钴是稀有金属,我们平时很少见。由此,我们可以得出下列结论:

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com