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2013年9月郑州听课心得

发布时间:2013-09-21 13:00:40  

听《全国特级教师中小学创新力高效课堂教学观摩活动》课心得

淇县光明学校李玉花

2013年9月15日我们光明学校老师在关校长的带领下在郑州在参加了《全国特级教师中小学创新力高效课堂教学观摩活动 》,收获很多,感触很深。

上午第一节窦桂梅团队的王老师讲了一篇童话《皇帝的新装》,这节课的教学设计很合理,没有新颖的图片展示,而最使我值得学习的是预学单、共学单、延学单的设计贯穿整个课堂。预学单的出示,这样一下子把学生引领到了课文的重点中,让学生去思考、质疑。共学单层层递进,环环相扣,把学生提出的问题给一一解答。教学中王老师把文本的英语和三种不同的翻译呈现在学生面前。延学单紧扣文本设计出1、改写剧本。2、表演剧本。3、推荐阅读《夜莺》、《爱你本来的样子》。我觉得这样的课堂是有创新力度的,是充满激情的、高效的课堂。

第二节课是窦桂梅老师的绘本示范课《我的爸爸叫焦尼》,窦老师这节课设计了三个教学环节,一。听一听:老师开始读,学生接着读,师生互动,接着问:什么地方最触动你?插入写作文时,简单的重复,表达复杂的思想感情。

二、看一看:观察五个地方的人物的动作、表情,选一幅说

一说,(放开声音说),板书:这是我的儿子,最好的儿子,他叫狄姆。然后窦老师推敲“奔、牵、搂、举、抱”字,把语文的遣词造句的功夫用在了课堂上。三、(交流感受)说一说:窦老师总结,有父爱真幸福。听了这节课,我收益匪浅,窦老师的教学艺术真是炉火纯青。

第三节是清华附小的王丽湘老师讲的《花脸》,王老师这一节课的教学设计也是预学单、共学单、延学单的设计,课堂上有读,有说、有表演,师生互动,整节课充满着创新力,是富有高效的课堂。

本日下午,清华附小课程研究主任胡兰老师做了二节课:一、校园文化及办学理念。二、1+X课程建设。清华附小的校园是一个生态校园、儿童乐园、书香校园、人文校园。教师要把微笑、感谢与赞美当做职业幸福,具有通才加专业的本领。学校构建1+X课程理念是:为聪慧与高尚的人奠基。使学生身体健康,心态阳光,享受学习的快乐。清华附小在课堂上一单,一问,一练。一单是预学单、共学单、延学单。一问是质疑。一练是精学精练。

经过这次培训,我聆听了名师们的精彩课堂,收益多多,真切地感收了名师们的创新的课堂和高效的课堂,我将以她们为榜样,努力学习,争取创建自己的高效课堂。

淇县光明学校李玉花

2013年9月16日

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