haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

四年级人口宇环保教案

发布时间:2013-09-21 13:00:41  

人口与环保

教学目标

知识与技能:

1、能根据“人口与环保”的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。

2、体会到整数的运算律在小数中仍然适用,并能运用这些运算律使计算简便。 活动一:激发

1、出示图片:仔细观察这幅图,你能收集到什么数学信息?

2、读了这个介绍你有什么感受?有什么想法?

3、说说你在网上所收集到的一些有关沙漠化的内容。

假如不治理的话,50年后,我国沙漠化的土地可能是多少万平方千米呢?

从图中所给的信息扩展学生的知识面,让学生了解祖国的各方面的环保信息,并能对这些信息进行分析。

4、自己试着解决一下。

5、个别汇报。

对于列综合算式进行计算的同学,向学生提出有小数乘法和加法混合的综合算式应该怎样进行计算呢?

6、我们学习哪些运算定律呢?

活动二:试一试

1、那这些运算定律是否也能运用在小数乘法中呢?

2、试试看,请你试着完成P49,试一试。

(1)(8+0.8)*1.25

(2)2.8*3.6+2.8*1.4

(3)2.5*2.8*4

(先让学生按运算顺序进行计算,然后用简单的方法试一试,引导学生找出规律)

3、说说你的理由或方法。

4、小结:整数的运算律在小数中也仍然适用。

活动三练一练

1、P50,练一练第1题。

通过计算让学生体会到使用一次性筷子要浪费许多的木材,在练习的同时,对学生进行环保教育。

2、P50,练一练第2题

要求学生能用简便方法的就用简便方法计算。

回忆所学过的运算定律,并理解其意思,为下面的学习打好基矗

鼓励学生自己解决问题,同时培养学生自学的能力。

鼓励学生大胆的说出自己的看法和方法,增强学生的自信心。

活动四研究应用

调查一下自己家节约用水的情况,算一算一个月自己家可以节约用水多少吨? 活动四:体验

今天我们有什么收获?

活动五:作业

P50,第3、4题

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com