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六年级科学

发布时间:2013-12-20 10:43:15  

五年级科学(上)期末卷(一)

班级________姓名________学号_________

一、填空:(30分)

1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。

2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。

3、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。

4、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。

5、一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。

6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。

7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。

8、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。

9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生__________。

10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。

12、常见的力有__________、__________、__________和__________。

二、判断:(20分)

1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 ( )

2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 ( )

3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( )

4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( )

5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( )

6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。 ( )

7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。 ( )

8、地球上海洋多,陆地少。 (

9、所有的光源在发光时都会发热。 (

10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。

三、选择题:(15分)

1、( )是地球上最有价值的资源。

A、水源 B、黄金 C、土壤

2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。

A、右边 B、左边 C、后面

3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。

A、弹力 B、推力 C、重力

4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车 B、扶手 C、轮子

5、下面不能会聚太阳光的是( )。

A、 凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜

6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大(

A、滚动 B、一样大 C、滑动

7、绝大多数的地震发生在( )内。 ) ) ( ) )。

A、地幔 B、地壳 C、地核

8、中国的东部多( )。

A、高山 B、盆地 C、平原

9、火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。

A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力

10、我们的家乡是什么地形?( )

A、平原 B、盆地 C、丘陵

11、自然界中( )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。

A、阳光 B、流水 C、森林

12、下面的物体吸热最慢的是( )。

A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸

13、土壤是一种( )

A、混合物 B、纯净物 C、矿物

14、在阳光下,同一时间不同物体的影子( )。

A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同

15、滚珠轴承是一种将( )的装置。

A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断

四、连线图:(4分)

仙人掌 热带雨林

松 树 山 地

香蕉树 沙 漠

莲 水中

五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。(6分)

狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫

田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫

1、___________________________________________

2、___________________________________________

3、___________________________________________

六、简单题:(15分)

1、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。

2、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)

3、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?

七、实验题:(10分)

根据实验记录你发现了什么:

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录

橡皮筋缠

绕的圈数 实验次数 小车运动的

距离(米) 平均距离 我们的发现

10 1 2.8

2 2.9

3 3.0

20 1 6

2 6.4

3 6.5

30 1 10.4

2 11

3 10.7

五年级科学(上)期末卷答案

一、填空:(30分,每空1分)

1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核

3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、食物链 7、平原、山地、高原、盆地 8、内部运动 9、侵蚀、改变

10、生产者、消费者 11、光源、遮挡物、屏 12、重力、弹力、摩擦力、反冲力

二、判断(20分,每个2分)

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√

三、选择题(15分,每个1分)

1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、(ABCD均可) 11、B 12、

A 13、A 14、B 15、A

四、连线图(4分,每个1分)

仙人掌 热带雨林

松 树 山 地

香蕉树 沙 漠

莲 水中

五、食物链(6分,每个2分)

1、高粱 田鼠 老鹰

2、小草 兔子 狐狸

3、麦苗 蝗虫 麻雀 (其他答案均可)

六、简答题(15分,每题5分)

1、土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料 ;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等

2、(1)增大摩擦力如:鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等

3、会 冷和热的作用、流水的作用、 植物的作用、动物的作用(水、大气、气温、动植物)

七、实验题(10分,每个数字2分,发现4分)

平均距离:2.9 6.3 10.7 发现:橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越越远。

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