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六年级科学下册第一单元复习提刚

发布时间:2013-12-20 14:36:30  

六年级科学下册第一单元复习提刚

一、放大镜

1、放大镜是指中间厚、边缘薄的透镜。

2、放大镜具有放大物体的图像、聚光、成像的特点。

3、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。

4、用放大镜观察照片,会发现照片是由许多的彩色小点组成。

5、用放大镜观察计算机、电视机屏幕,会发

现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三色小点组成。

6、放大镜被广泛应用到人们生活生产的许多方面。(能说出放大镜应用的三个方面。)

7、放大镜镜片中间的凸度越大,放大的倍数越大,视野会越小。

8、球形放大镜的放大倍数最大。

9、小水滴及盛了水的烧杯都具有放大的作用。

10、放大镜的放大倍数与镜片的面积大小没有关系,与镜片的凸度有关。

11、学会两种使用放大镜的方法。

12、人类最早使用的透镜是用透明的水晶琢磨而成的。

13、培根设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的眼镜。

二、放大镜下的昆虫

1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行,与它脚的构造有关。

2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是复眼,由许多六角形的小眼组成。

3、蟋蟀的耳朵在它前足的内侧,还叫鼓膜听器。

4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片在放大镜下看其实是扁平的细毛。

5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”,能分辨各种气味。

6、蝴蝶的触角是棒状的;蚕蛾的触角是羽毛状的;蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的;天牛的触 角是鞭状的;蚂蚁的触角是膝状的。

7、草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌。

8、每个蚜虫只有针眼般大小,喜欢吸食植物嫩枝上的汁液,用10倍的放大镜才能看清它 们的肢体。(会画蚜虫)

9、蚜虫进食时,全身蠕动,嘴顶着叶子。(会画蚜虫进食图)

三、放大镜下的晶体

1、像食盐、白糖的颗粒那样有规则几何外形的固体物质,叫晶体。

2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

3、晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的 针。

4、有的晶休较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

5、晶体可以从溶液中得到,如海水蒸发得到盐,甘蔗水蒸发得到白糖。还可以在一定压力 和温度下开成,如火山喷发岩浆冷却形成水晶晶体。

6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩就是由长石、云母、石英等矿物晶体构成。

7、制作小的食盐晶体的方法:①制作一杯浓的食盐溶液②用滴管滴几滴在干净的玻璃片上 ③放到太阳底下④水分蒸发后,玻璃片上留下的白色物质就是食盐的晶体。

8、会画食盐、白糖、味精、碱面的晶体。

四、怎样放得更大

1、一个凸透镜的放大倍数是有限的。

2、显微镜的发明,使人类的视野拓宽了许多,它是人类认识微小世界的重要观察工具。

3、显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。

4、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

5、列文虎克是世界上最早发现微生物的人。

6、为了看到更小的物体,人们研制出了电子显微镜和扫描遂道显微镜。

7、电子显微镜可把物体放大到200万倍。

8、SARS病毒和大肠杆菌病毒必须在电子显微镜下才能看到,光学显微镜下是看不到的。

9、制作简易显微镜的方法:

①上下移动调整两个凸透镜之间的距离;

②直到找到物体最清 楚的图像;

③用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。

10、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

五、用显微镜观察身边的生命世界一

1、 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。

2、1663年,英国科学家罗伯特·胡克在橡树树皮上发现了细胞。

3、物体必须制成薄而透明的玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。

4、正确使用显微镜的步骤:安放——对光——上片——调焦——观察。 5、使用显微

镜时,要先看着物镜,向下调节旋钮,把物镜调节到载玻片上方1—2厘米处, 再看着目镜,向上调节旋钮,直到看到清标本。

6、使用显微镜观察时,要两眼都要睁开,一只眼观察,一只眼记录。

7、用显微镜观察时,注意移动玻片标本的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

8、调节反光镜,可以从目镜里看见一个亮的光圈。

10、制作洋葱内表皮玻片标本的步骤:

①用小刀把洋葱剖两半;

②撕下其中的一片洋葱;

③ 用小刀在内表皮上画“井”字;

④用镊子撕下“井”字中央的内表皮放在载玻片上的水滴中央,展开;

⑤倾斜着盖上盖玻片;

⑥用滴管吸一滴稀释的碘酒从盖玻片的边缘滴入;

⑦用吸水纸吸干多余的水分。 9、显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。

六、用显微镜观察身边的生命世界二

1、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。

2、细胞是构成生物的基本单位,除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的。

3、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不

4、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排 泄、生长、发育、繁殖、

5、生物体的长生就是老细胞不断死去,新细胞不断生长的过程。

6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

7、像草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫子、钟虫、太阳虫、细菌等,都属于单细胞生物。 同的,同一种生物不同器官的细 胞形态也是不同的。 遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

8、动物的卵,比如鸡蛋,也是一个细胞。

10、我们之所以长得像自己的父母,就是细胞的遗传作用。

11、血液中的红细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。

12、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,供给植物自身的生长。

13、我们身体里的白细胞能和病毒、细菌作战,保护我9、细胞吸收生命所需的物质,排除身体产生的废物。

们的健康。

14、冬眠的动物细胞能在冬眠之前把能量储存在脂肪里,供它们冬眠时维生。

七、用显微镜观察身边的生命世界三

1、鱼缸里的水变绿了,是因为微生物繁殖的结果。

2、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。

3、我们可以用鱼缸里的水或池塘水里放入干草培养微小生物。

4、微生物也是生物,具有同其他生物一样的共同特征。如:对环境有一定的需求、对外 界的刺激有反应、能繁殖等。

5、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。

6、在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫子、钟虫、 太阳虫等。(至少要会画两种水中微生物。)

7、控制微生物运动速度的方法:①可以在载玻片上放少量的脂棉纤维;②可以用吸水纸 把盖玻片边缘多余的水分吸干。

8、制作水中微生物玻片标本的方法:

①用滴管吸一滴鱼缸里的水或池塘水,滴在干净的 载玻

片上;

②用镊子夹着盖玻片倾斜着盖在水滴上;

③用吸水纸把盖玻片边缘多余的水分吸干。

八、微小世界和我们

2、在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用五官探知世界。 1、放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。

3、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

4、我们周围的垃圾和污水的处理也要先靠微生物。

6、弗莱明从青毒菌中发现了青毒素,使千千万万的人免于受肺炎等疾病的侵染致死。

7、巴斯德是第一个把微生物和疾病联系起来的人。

8、巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品 和酿酒业,以及杀死液体中的细菌。

9、人们利用酵母菌发酵的原理,制成了馒头、面包等美味食品。

11、袁隆平培育出了杂交水稻,解决了21世纪全球的粮食问题。 5、如果没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。 10、人们科用微生物对土壤进行改良和净化。

12、人类研究微小世界的最新成果——克隆羊。

13、酵母菌发酵的原理:酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体 积急剧膨胀,从面使馒头、面包内部疏松多孔。

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