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六年级科学下册第二单元复习提纲

发布时间:2013-12-20 14:36:37  

六年级科学下册第二单元复习提纲

一、我们身边的物质构成的。

1、我们生活在物质构成的世界里,所有的物质都在不停地运动,还会发生变化。

2、世界是物质构成的。

3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质

4、我们身边的书、本子、桌子、电灯、动物、植物,包括我们自己都是由物质构 成的。空气、电、火、声音也是物质。

5、物质都会发生变化,有的物质变化快,有些物质变化比较缓慢。

二、物质发生了什么变化

1、混合沙子和豆子的实验,两种物质基本没变,属物理变化。

2、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。

3、在加热白糖的过程中,白糖先是由固体的糖变成液态的糖,这属于物理变化;接着液态的糖由透明变成黄色、红色、褐色,最后变成一

种黑色物质——炭,并伴有焦味,这属于化学变化。

4、加热白糖的过程中,蜡烛既发生了物理变化,也发生了化学变化。

5、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类,它们的区别在于是不是产生

了新的物质。

6、一些物质在变化过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。

7、物理变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的物质的变化。

8、化学变化产生了新的物质的变化。

三、米饭淀粉和碘酒的变化

1、在咀嚼米饭时,米饭中的淀粉与唾液中的酶发生化学变化产生了麦芽糖。

2、米饭、淀粉遇到碘酒,颜色发生了变化,生成的蓝色物质是一种不同于米饭和

淀粉的新物质,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

3、制作神秘信件时,调制淀粉液要用热水,因为淀粉不溶于冷水。

4、滴管的正确使用方法:①用手指把滴管橡皮囊中的空气排干净;②放入液体中, 松开橡皮囊;③从容器中拿出滴管,把液体滴入要实验的材料中,注意滴管不能碰到实验材料。

四、小苏打和白醋的变化

1、小苏打和白醋混合,会迅速产生大量的气体——二氧化碳,反应后留下的液体

是醋酸纳。

2、做小苏打和白醋混合实验时,小苏打和白醋的比例是1:3。

3、做小苏打和白醋混合实验时,产生的气体可以使燃烧的细木条熄灭。

4、二氧化碳是一种不助燃、比空气重的具有特殊性质的气体。

5、做小苏打和白醋混合实验时,实验后的玻璃杯比实验前要凉一些。

6、做小苏打和白醋混合实验时,盖玻璃盖是为了防止产生的气泡溢出玻璃杯。

7、我们喝的一些饮料中,就含有二氧化碳气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡

就是二氧化碳;我们呼吸时呼出的气体中也含

水量有二氧化碳;蜡烛燃烧也有

二氧化碳气体产生。

8、小苏打和白醋混合实验属于化学变化。

五、铁生锈了 七、控制铁生锈的速度

1、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。

2、铁生锈是水和空气共同作用的结果。

3、在平常生活动中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。

4、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。

5、铁在盐水中生锈的速度最快,这是因为盐水能帮助铁更快地完成电化学腐蚀,

导致生锈速度加快,因此在海边的铁皮屋比在其他地方的铁皮屋生锈更快。

6、控制、减缓铁生锈的方法:①涂油脂;②刷油漆;③电镀;④用完后擦干水分;⑤放在干燥处。

六、化学变化伴随的现象 化。

1、化学变化会伴随各种现象,根据这些现象可

以初步判断物质是否发生了化学变

化。

2、铁钉放入硫酸铜溶液中,浸入硫酸铜溶液中的部分会生成红褐色的物质——铜,

没浸入硫酸铜溶液中的部分还是银灰色;蓝色的硫酸铜溶液颜色会慢慢变浅,

放置在空气中一段时间后,溶液会逐渐变成红褐色。

3、硫酸铜溶液和铁钉的反应,伴随有颜色改变、产生沉淀物的现象,属于化学变

4、在化学变化过程中,常常会伴随产生一些现象——①改变颜色;②发光发热;③产生气体;④产生沉淀物。

5、化学变化过程中,不一定伴随颜色的改变,不一定有气体产生,不一定发光发

热,不一定产生沉淀物。

6、打开电灯(发光)用毛皮摩擦橡胶棒(发热)、打开汽水瓶(气体跑出)、氧气变成蓝色的液氧(颜色改变)等变化,虽然也伴随了一些现象,但没有新物质

的生成,因此这些变化都还是物理变化。

八、物质变化与我们

1、物质发生化学变化过程中一定发生了物理变化。

2、物质发生物理变化过程中不一定发生化学变化。

3、玉石加工、泡茶、加工桌椅、水银温度计、泡糖水等物质变化都属于物理变化。

4、食物被人体吸收、放烟花、煅烧石灰石、点燃火柴等物质变化都属于化学变化。

5、水泥的生产过程,包含一系列的复杂的物理变化和化学变化。

6、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量二氧化碳,使空气中

的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川

融化,给全球环境造成巨大的压力。

7、物质的变化与我们的生活息息相关。

8、制作橙汁饮料的过程属于物理变化;制作柠檬汽水的过程属于化学变化。

9、物质之间的变化是常见的,物质变化后产生了新物质,它不会消失,物质是不灭的,只不过转变成了其他物质。

10、火药的发明和古代的炼丹术有很大的关系,是古代炼丹士发明的。

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