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第六课《金鱼》课件

发布时间:2013-12-20 14:36:45  

钟埭小学

叶阿英

这个池塘中生活着哪些水生生物? 这些水生生物数量最多的是什么?

鱼类已经出现了4.5亿年,是 脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼,观 察金鱼,想一想它的身体怎样? 身上长着什么?它怎样运动?金 鱼的种类很多,它们有什么共同 特点?能根据观察到的情况画一 画吗? 通过观看以下一些金鱼图片

红白琉金

红白和金

黑狮头

鹤顶红

红高头珍珠鳞

熊猫龙晴

红寿星

红白兰寿

红水泡眼

红白朝天眼

观察金鱼

观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?











躯干



我观察到的金鱼的特点如下: ? ? ? ? 有头部、躯干部(胸腹部)、尾部 生活在水中,用鳃呼吸 身体表面有鳞片 用鳍划水 这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢?金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢?

观察金鱼的活动,数一数鱼鳃一分 钟开合几次?金鱼不断地喝水会涨 破肚子吗?

用红水观察金鱼的呼吸 往鱼缸里滴一些红色食用色素,我们 看到什么现象?这些现象说明什么?


鱼用鳃呼吸

思考:鱼的鳃和鳍有什么功能? 鳞片有什
么作用? ?鱼的鳃是用来呼吸的器官 ?鱼的鳍是运动器官。 ?鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。

想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?

蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?

蚂蚁
生活在陆地上

金鱼
生活在水中 身上有鳞片 用鱼鳍游泳 用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代

身体有三节
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样

都是活的,会运动 需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代

会繁殖后代

课外试着去观察金鱼的活动, 看看它是怎样排便,怎么活动 的。


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