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小学三年级上册科学复习题

发布时间:2013-12-21 15:49:56  

小学三年级上册科学复习题

一、 填空

1、 (达尔文)是著名的生物学家,他的著作是(《物种起源》。)

2、《本草纲目》的作者是(李时珍)。

3、根据植物(茎的不同),可以将植物分为(木本植物)和(草本植物);根据植物的(生活习性),植物可分为(水生植物)和(陆生植物)。(霸王花)是单朵最大的花。

4、自然界中的动物大约有(150万)种,大熊猫是国家(一级)保护动物。

5、蚯蚓喜欢(阴暗潮湿)的环境,靠近(环带)的一端是它的(前端)。

6、根据动物体内(有无脊柱),动物可分为(脊椎动物)和(无脊椎动物);猪、鸽子、鱼都属于(脊椎)动物,蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓都属于(无脊椎)动物。

7、根据土壤中砂和黏土含量的多少,瓜、花生、仙人掌)、黏质土(水稻、荷花)壤土(蔬菜)。能成团,抛到地上也不会散开的是(黏质土)。

8、水是一种(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(透明)的液体。(量筒)和(量杯)是测量液体多少的工具之一,它们都是用(玻璃)制成的,它的单位是(毫升),用符号(“mL”)表示。读取量筒的数据时,视线要与水面(齐平)。

9、水流是有(力量)的,水流越大,水位越高,小水轮转得(越快)。 1

10、如果在一定量的水中不断地加入白糖、食盐、小苏打,那么会出现它们不溶解的现象,这种不能溶解的现象叫做(饱和)。

11、物体在水中会受到水向(上)托的力,这就是水的(浮力)的作用。

12、观察的基本方法有(看、摸、闻、听、尝)。

13、制作标本时需要填写(物品名称、采集地点、采集时间、采集人)。

14、土壤是由(水、空气、腐殖物、砂、黏土)等组成。

15、糖、盐、苏打、洗衣粉、肥皂(溶解)于水。

16、空气是(无色、无味、透明的)气体。空气要(占据空间),能够被(压缩)。

17、空气的流动形成(风),流动得越快风就(越大)。

18、人们把像棉花这样,直接来自大自然的材料叫做(天然材料);像塑料这样,由人类制造的材料叫做(人造材料)。

19、(造纸术)是我国四大发明之一,由东汉(蔡伦)发明。它所用的原料是(破衣、麻头、树皮、旧渔网)。

20、我国商周时期,青铜是(用量 )最多,(用途 )最广泛的合金材料。

21、走马灯利用的动力是(热空气上升)。

22、篮球、轮胎等内部都有(压缩空气)。

23、水没有固定的(形状),但有一定的(体积)。

24、 宣纸、新闻纸、牛皮纸吸水性最强的是(宣纸)。

25、冬天制作围巾的最好材料是(毛料);选择(合成纤维)做泳衣 2

最好;做内衣最好的材料是(棉布)。电线的外皮是用(塑料)做的。

26、我们使用的文具盒中,尺子是由(塑料)做的,削笔刀的刀片是由(金属)做的。

27、地球上的水绝大多数是(咸水),约占97%,淡水只占总水量的3%,我们要(节约用水)。

二、简答题

1、如何使一块冰糖快速溶解到水中呢?说出你的方法。

答:将冰糖压碎、放入热水中且不断用筷子搅拌。

2、 下雨天蚯蚓为什么会爬上地面?如果用物体刺激蚯蚓时,它会

有什么反应?

答;下雨以后,雨水把土壤中的空气挤出来了,蚯蚓没法呼吸,所以要爬到地面进行呼吸。用物体刺激它时,它的身体会缩成一团。

3、 怎样保护土壤?说说你的方法。

答:植树造林;尽量不用塑料袋,减少白色污染;成立环保宣传小组,到校园、社会、家庭宣传土壤的重要性。

4、 月亮表面没有气体,那么,月亮表面有风吗?为什么?

答:没有,因为风是由气体的流动产生的,月亮表面没有气体,也不存在气体流动,所以月亮表面没有风。

5、 举例说明压缩空气在生活中具有广泛的应用。

答:汽车轮胎、充气玩具、篮球、足球、橡皮艇等。

6、 将海绵、粉笔、碎砖块、小卵石分别放入水中,除小卵石外,

其他物体都会冒出气泡。由此,你可以得出什么结论?

3

答;空气不但存在于我们和周围,还存在于物体中。

7、 如何使一个小木块沉到水底呢?请想出尽可能多的办法。 答:绑上石块、铁块等重物,粘上足够多的橡皮等。

8、 日常生活中,怎样做到节约用水?说说你的做法。

答:使用节水龙头;用洗菜水浇花;洗脸后随手关闭水龙头;用洗衣服的水拖地等等。

9、 你有哪些方法可以让纸风车转动起来?

答:对着纸风车吹气;让纸风车迎着风吹来的方向;举着纸风车跑等等。

10、 空气和水的流动一样吗?空气和水有哪些相同和不同呢? 答:空气和水的流动不一样。相同点是:都会流动,都没有颜色、没有气味、没有味道、透明的;不同点是;空气是气体,水是液体。

11、 你会让空气流动起来吗?把你的方法写在下面。

答:用扇子扇一扇;用手在面前来回挥动;打开电风扇等。

12、 人类如果无节制地使用大自然界中的材料而不知道回收利用,

会出现什么后果?

答:资源短缺,自然灾害日益严重,环境遭到污染,地球的平衡就会打破。总之人类就会走上灭亡之路。

13、 将气球放在瓶子里,并将气球口套在瓶口上,吹一吹,气球能

吹大吗?解释原因。你能想办法把气球吹大吗?

答:气球不能被吹大。因为瓶子里有空气,空气占据着空间。吹大的方法:剪掉瓶底;用钉子在瓶底打洞;将气球从瓶口取下直接吹等等。 4

三、 连一连

1、请把材料、具有的特性和适宜做的物品连起来。

材料 特性 物品

铜 空调制冷管 棉布

橡胶

塑料

尼龙 耐磨

2、将感觉器官与其作用连线。

看 味觉 “光滑程度”

摸 听觉

闻 视觉

尝 嗅觉 “大小”“颜色” 听 触觉 “味道”

3、物体在水中的沉浮。物体在水中的溶解情况。

铁钉 面粉

矿泉水瓶 沉 泥土 溶解 玻璃片 食盐

浮 石块 橡皮泥 红糖

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4、将下列土壤种类和特点用线连起来。 砂质土 手握土壤后,再伸开手掌能捏成团,抛到地上不散开 黏质土 手握土壤后,再伸开手掌能捏成团,抛到地上会散开

壤土 手握土壤后,再伸开手掌土壤散开不能成团

5、风对人类的益处和害处用线连起来。

对人类的益处 吹干衣服

对人类的害处

6、将下列的生活垃圾归类。

电池

易腐烂烂菜叶

苹果皮

方便面袋

不易腐烂 剩下的大米饭

铁钉

落叶

废旧玩具

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