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第6课 学会防范

发布时间:2013-12-22 13:39:45  

第6课 学会防范“性侵犯”

学习目的

1、通过学习使学生了解什么是性骚扰,识别常见的性骚扰的类型和表现;

2、通过学习使学生知道防范性骚扰的技巧;

3、认识身边常见的性暴力行为,学会防范方法。

学习重点;识别性骚扰,机智应对性侵犯和性暴力。

学习难点:沉着机智应对性骚扰、性侵犯、性暴力。

学 习 过 程

一、预习与交流(要求学生自主看书,回答下列问题)

(一)、防范性骚扰

1、异性违背我们的意愿,对我们的身体实施不必要的( )或( ),故意谈论有关( )的话题,做出带有( )的动作,这都是性骚扰。

2、当自己受到性骚扰的时候,要慎重地表明自己的( ),及可以接受的( ),要明确、平静、清楚地告诉对方自己的( ),或向对方提出( )。

3、如果经常受到性骚扰,或者对方不听劝告,你可以将性骚扰发生的( )、( )和对方的( )记录下来,以便以后投诉。如果自己的生活因为性骚扰而受到了严重影响,你可以拿起( )来维护自己的合法权益。

4、防范性骚扰,还要注重自身的装束和行为。要衣着( ),少穿( )、( )或超短裙之类的过于暴露、性感的衣服;要举止( 、 )。

(二)、防范性暴力

1、性暴力会给受害人造成巨大的伤害,甚至影响受害者终身的生活。因此我们头脑中要经常保持较强的( )意识,学会识别可能发生性暴力的( ),远离可能对自己实施性暴力的人和易发生性暴力的( )。

2、应对有性暴力图谋的歹徒,中学生的自身力量是( )的。正面直接与歹徒斗争不但无法使自己( ),反而会危及自己的( )。因此我们要尽可能机智地与歹徒( ),巧妙保护自己。

3、当自己无法摆脱歹徒的纠缠时,要( ),同时设法打击歹徒的身体( ),使其放弃( )。当然要特别注意,保护自己的( )是最重要的。

4、如果不幸遭到强暴,不要因为害怕丢脸而( ),一要鼓足( ),将事情告诉父母或其他监护人;二要立即( ),让歹徒得到应有的( );三要及时到医院( ),避免感染性病和怀孕。

5、如果不幸被强暴,不要因羞耻而( ),因为这不是你的过错。应该承担责任和受到惩罚的是对你施加侵害的人。不要( ),不要( ),要相信你还是原来完整而美好的你。如果因为遭到歹徒的性暴力就( ),甚至草率地结束自己的( ),这是十分愚蠢的做法,也是对自己、家人( )的表现。如果你能坚强的生活下去的,勇敢地( ),你会发现:

( )

二、合作与探究

(一)防范性骚扰

1、常见性骚扰的类型和表现

2、防范性骚扰的技巧

(二)、防范性暴力

1、性暴力的危害

2、防范性暴力需注意的问题

3、要理智对待发生的性暴力

三、活动天地

1、什么是性骚扰?说说你的观点。

A、只有女性才会受到性骚扰吗?

B、只有接触了身体才算性骚扰吗?

C、向异性发黄色短信、讲黄色笑话是性骚扰吗?

D、给异性打电话属于性骚扰吗?

你的看法是:

2、如果遇到下列情况,你将如何处理?

1)、接到性骚扰电话,内容包括个人的隐私。

2)、有异性同学在你面前展示色情刊物

3)、异性同学故意接触你的身体,如强搭你的肩膀和手臂

4)、异性老师表现出对你的特殊“关心和照顾”,甚至以胁迫的手段进行性骚扰。

3、生活中很多受过性骚扰的人,没有揭发或起诉性骚扰者。他们认为:如果揭发或者起诉性骚扰者的话,自己在面子上肯定也会受损,不如沉默算了。对此你怎么看?

4、2006年7月,一位作家的一篇文章引发了一场“面对强暴,生命与贞操谁更重要”的激烈讨论。有人认为,如果不反抗,只能让歹徒变本加厉,这样的后果更坏,用生命去抵抗侵害是值得的;有人认为生命高于一切,为维护尊严进行必要的反抗是必须的,但为此付出生命是不值得的。

说一说,你的观点。

5、如果你的同学或朋友不幸遭遇了性暴力,你会怎样劝慰她呢?

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