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如何使学生形成良好道德品质论文

发布时间:2013-12-25 16:52:04  

浅谈如何使学生形成良好的道德品质

【摘要】学校是对学生进行思想品德教育的主阵地,无论是课堂上、课堂外,还是学校各项活动开展的过程中,随时都会出现一些对学生进行思想道德教育的良好机遇,只要教师能够把握住时机并采取适当的方法措施,不断对学生的道德价值观进行正确引导,使学生懂得什么是善恶、是非、好坏,知道怎样行动和为什么这样行动,就会让学生自觉地产生一定的道德行为,进而逐步形成良好的道德品质。

【关键词】学校教育 塑造 道德品质

众所周知,少年儿童处于增长知识、辨别善恶、形成评价能力的关键时期,有极强的可塑性,易接受正确的引导,也易受到不良的影响。因此,加强思想品德教育,帮他们树立科学的世界观、人生观,使其形成良好的心理品质和道德素养是学校开展德育教育工作的一个主导方向。在学校这个对学生进行思想品德教育的主阵地里,教师无论是课堂上、课堂外,还是学校各项活动开展的过程中,随时随地都可以对学生渗透思想道德教育,不断地对学生的道德价值观产生正确的导向作用,使学生获得全方位的道德品质教育,进而形成良好的道德品质。这里,我作为一名教育工作者,就教师如何对学生道德品质进行教育与引导,浅谈一些自己的理解与体会。

一、通过各学科教学进行道德品质教育

由于学生良好道德品质的形成是一个综合施教的复杂过程,学校的各门学科、各项活动中都蕴含着道德品质教育成分,教师如果在

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