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农村小学体育教学几点思考论文

发布时间:2013-12-25 16:52:06  

浅谈农村小学体育教学的几点思考

在新课程改革的今天,体育教学越来越受到各方面的关注,是学校教学中不可或缺的重要组成部分,作为一名农村小学体育兼职教师,结合农村实际谈谈自己的几点见解。

一、更新教育观念是课程改革顺利推进的基础。

当前部分农村小学对新课改在认识上就存在误区:有的认为,课程改革无非是换换教材、摆点花架子,评价学校的好坏和教师水平的高低还是要看分数,看学习成绩,看升学率;还有对新课程缺乏系统的学习与研究,错误地认为与自己关系不大。

树立新观念是新课程改革的重要前提,作为体育教育工作者,除了认真学习国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》,还需要认真阅读认真学习《体育新课标》,并努力学透《体育新课标》,对新课程标准有着正确的理解,认真把握,积极参与。

1、积极开展教学研讨活动。

俗话说“三人行必有我师”、“教不研则浅,研不教则空”。开展教研活动能使教师间相互交流,彼此学习,共同提高。让教师多听课可以汲取他人之长,不断优化自己的教学方法。多参与评课,让教师在不断成长。评课是教师收获较大的一种学习方式,特别是听取教育专家和资深教师的点评更是能让教师受益无穷,从中受益匪浅。

2、倡导学习型组织,充分发挥每个体育教师的创造能力,努力形

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