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冀教版五年级上册科学《根和茎》课件

发布时间:2013-09-21 20:50:49  

4.根和茎

我们一起来研究茎:
? 大多数植物 都有茎,茎 有各种各样 的形态。

直立茎

杉树(直立茎)

爬山虎(攀援茎)

攀援茎

牵牛花(缠绕茎)

西瓜(匍匐茎)

匍匐茎

攀援茎

小练习:它们的茎是什么茎?

香樟树

桂花树

小练习:它们的茎是什么茎?

紫藤

小练习:它们的茎是什么茎?

丝瓜

小练习:它们的茎是什么茎?

活动3:研究茎的作用

思考:植物的根吸收的水分是怎样 运送到植物全身各处的呢?

通过植物的茎

探究活动:研究茎的作用

· 将芹菜的 茎进行横切和 纵切,仔细观 察,你有什么 发现?

研究茎的作用 实验设计: 研究茎的疏导作用 方法:将芹菜等植物的茎插入到滴有几滴红 墨水的的瓶中,过一段时间后,观察茎的变 化,然后将茎横切,观察茎的颜色变化

浸入红色水中芹菜的横切面

茎连接植物身体的各部分,它 还承担着运输的任务。

茎的作用: 形态各异的茎把植物身体的 各部分连成一个整体,它承担着 运输的任务---把水和土壤中的 养料从根部运送到叶子中去,又 把叶子制造的“食物”传送给植 物的其它部分。

茎的作用:

具有输导、支持的功能,少 数植物的茎也有繁殖和储藏 营养的作用。


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