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教科版小学六年级科学下册单元测试题教学资源 2

发布时间:2013-12-26 14:47:07  

微小世界单元练习

1、填空题

(1)放大镜也叫凸透镜,镜片的特点是中间( )、边缘( )。

(2)通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是( ),蟋蟀的耳朵长在( )的内侧,苍蝇的眼睛是( )眼。

(3)有规则的集合外形的固体物质,我们称之为( ),他们的排列虽然是规则的,但形状是( )的。

(4)科学研究发现昆虫头上的( )就是它的“鼻子”。

(5)大量的研究事实说明生命体是由( )组成的。

2、判断题

(1)在显微镜未发明前,人们只能依靠眼睛观察。

(2)球形透明体放大的倍数是很大的。

(3)自然界中所有的固体物体都是晶体。

(4)花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。

(5)为了便于观察,制作的植物切片标本要求薄而透明。

(6)绿藻能使鱼缸里的水发绿。

(7)霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

(8)我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。

3、选择题

(1)( )发明了能提高视力的眼镜。

A、格罗斯塔斯特? B、牛顿 C、培根

(2)放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。

A、 凸度 B、材料 C、面积

(3)放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )

A、 越大 B、不变 C、越小

(4)一般情况下,下面三种器材中放大倍数最大的是( ),放大倍数最小的是( )

A、 显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜

(5)把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )

a、将调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜 c、找到物体最清晰的图像

d、调整两个放大镜之间的距离

A、bdca B、bacd C、bcda

(6)下列不属于晶体的是( )

A、食盐 B、雪花 C、玻璃

(7)下列仪器中,( )适合观察细菌。

A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜

4、排序按正确适用显微镜的方法,在空括号中填上序号。

( )转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下

( )调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距离载物台大约2~3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。 ( )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看到一个亮的光圈。

( )调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜桥好在载玻片的上面。

( )一手握住镜臂,另一手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。

( )调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢提升到标本出现的视野里为止。

( )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。

微小世界单元练习答案

1、填空题(1)厚、薄(2)细毛、足、复(3)晶体、不同(4)触角(5)细胞

2、判断题

(1)错 (2 )对 (3)错 (4)对 (5)对 (6)对 (7)对 (8)错

3、选择题

(1)c (2)a (3)c (4)bc (5)a (6)c (7)a

4、排序

教科版小学六年级科学下册单元测试题教学资源 2

一、填空题

1. 科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的( 鼻子 )

2. 水的“三态”变化是( 物理 )变化。

3. 区别物理变化和化学变化的关键是( 是否产生新物质 )

4. 世界上第一个发现和提出“细胞”的人是(罗伯特 胡克 )

5. 我们长得都像自己的父母,这是细胞的( 遗传 )作用。

6. ( 水 )和( 空气 )是使铁容易生锈的重要原因。

7. 显微镜中( 目镜 )和( 物镜 )是两个不同倍数的凸透镜。

8. 人们把白糖,食盐,味精这样有规则的几何外形的固体叫做( 晶体 )

9. 洋葱表皮的一个细胞中有一个小黑点,是( 细胞核 )

10.垃圾和污水的处理也要靠( 微生物 )

11.小苏打和白醋混合后产生的气体是( 二氧化碳 )

12.制作神秘信件就是利用( 碘酒 )渗入(淀粉 )后会发生变色的原理。

二、判断题

1.放大镜的倍数是与其凸起的程度和面积的大小有关。( F )

2.我们身体里的白细胞能和病毒、细菌作战,保护我们的健康。( T )

3.盛满水的圆柱形玻璃杯也有放大作用。 (T )

4.把铁与水和氧气隔开是防止铁生锈的好方法。( T )

5.变形虫、眼虫、喇叭虫、团藻都是水中的微生物。( T )

6.空气、电、声音是看不见的,所以不是物质。( F )

三、选择题

1.观察水中的微生物,一般要用( D)来观察。

A 、肉眼 B、放大镜 C、光学显微镜 D、电子显微镜

2.加热白糖发生的变化是(C )

A、化学变化 B、 物理变化

C、先是物理变化,随后是化学变化 D、先是化学变化,随后是物理变化

3.检验食物中是否含有淀粉的常用方法是( D )

A、放在嘴里品尝 B、加热 C、加入白醋 D、加入碘酒

4. 下列变化属于化学变化的是( D )

A、水加热变成了水蒸气升入空中

B、小女孩几年后变成了个大姑娘

C、米磨成了粉

D、烟花爆炸,在空中成了五颜六色的焰火

四、简答题人类探索微小世界取得了哪些成果?

五、操作题

根据你在课堂上观察到的“小苏打和白醋”实验演示,完成下面的实验报告 研究的问题:

我们的假设:

实验的方法:

观察到的现象:

实验结果:

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