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青岛版五年级科学上册第五单元

发布时间:2013-12-27 09:48:37  

青岛版五年级科学上册第五单元检测题答案

20.蒸发

知识点:1.水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫(蒸发)。2.水在任何温度下都可以(蒸发)。3.水蒸发时要吸收周围的(热量),使温度(下降)。4.水分蒸发快慢与(温度)、(蒸发面积)、(风速)有关,加快蒸发的办法是(加热)、(增大蒸发面积)、(通风)。

一、我来填一填:

1.水的蒸发是由液态变成气态的过程。

2.液体在蒸发时,要从周围吸收 热量 。使温度降低。

3.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做蒸发。水在任何温度下都可以蒸发。

4.对于发高烧的病人来说,最重要的是使体温迅速降下来,除了吃药打针外,我想还可以采取用酒精擦身体的降温措施,这是因为酒精的蒸发速度快,能迅速降温。

6.刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷,因为蒸发需要吸收热量。

7.水蒸发的快慢与温度的高低 、蒸发面积的大小、通风条件有关。

二、当好小法官:

1.江河湖海等处的水,在有阳光照射后才开始蒸发。(×)

2.水蒸发时需要吸收热量。(√)

3.空气中没有水蒸气。(×)

三、科学探究:

1.用棉纱将温度计的液泡包住,蘸上小许水温度计有什么变化?说明了什么?

答:夏天,酷热难当时,试着往地上洒些水,感觉会凉快多了。这是因为水在蒸发时要吸收热量的缘故

2、水蒸发与我们的生活有什么关系?

答:(1)有利方面:晒粮食,晾湿衣服。(2)不利方面:造成干旱。

3.洒水的面积、洒水的多少发生变化时,你会感觉到变化吗?

答:洒水的面积越大、洒的水越多,会感觉越凉快。

4.用棉纱将温度计的液泡包住,蘸上小许水温度计有什么变化?说明了什么?答:温度计的温度下降。这说明水蒸发时要吸收周围的热量。

5、怎样才能使水蒸发得更快些?说说你的办法。

答:(1)提高水的温度(2)増大蒸发面积。(3)加快空气流通。

21.沸腾

知识点:1、在一定的外界条件下,液体被加热到一定温度时,内部出现大量的气泡。气泡迅速胀大,上升到液面后放出大量蒸气,整个液体发生剧烈汽化,这种现象叫沸腾。水加热到100℃时,会发生(沸腾)现象,这种现象的明显特点是:水迅速变成(水蒸气),并不停地(翻腾)。

一、我来填一填:

2.烧水时,我们常说“水烧开了”,科学的说法是水沸腾了。

3.我知道给水加热到一定温度时,水就会沸腾,这时继续给水加热,温度不再继续升高。

4.水加热到沸腾时,移开热源,为什么温度并没有立刻改变?我猜想:因为水沸腾后,有一部分水被气化液体,当把热源移开时,这一部分水液化,而液化放热。故不会改变。

5、蒸发和沸腾都是水 变成 水蒸气 的现象,在变化过程中都要吸热。(液体在蒸发和沸腾的过程中,都需要吸收热量。蒸发是液体在任何温度下都能发生,而沸腾是液体在一定温度(沸点)下才能发生)

6、水开始沸腾时的温度叫做沸点,一般是100 ℃。

7、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。

8.在日常生活中,我们还见过一些液体和水一样能沸腾,比如水银、醋、花生油、酒精、钢水等。(答案不唯一)

二、当好小法官:

1.水蒸发后继续加热,水的温度还会继续上升。(×)

2.酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰,给物体加热时要用外焰。(√)

3.酒精灯里装着酒精,酒精很容易燃烧,所以使用时要按要求去做,以免发生危险。(√)

4.通过水的蒸发和沸腾现象可以看出,水的形态不是固定不变的,它可以发生变化。(√)

三、 观察实验。

1、 下面是给水加热沸腾的实验,在箭头上填出仪器的名称。 2、 水开后,继续加热一段时间,观察温度计读数有什么变化?

答:温度计的读数不变。

3、 此时,如果移开酒精灯停止加热,观察温度计读数有什么变化?

答:温度计读数暂时不变,停止加热时间越长,温度下降越大。

四、简答

1、把一壶凉水放在火炉上,不一会儿,水壶里就发出了一种唱歌似的声音,等水壶不唱歌了,水就要开了。水壶里的歌声是从哪里来的呢?答:水壶里的歌声来自水泡的破裂。

22.凝结

知识点:1、水蒸气遇(冷)可以变成(液态的水),这种现象叫做(凝结)。

2、医药上可以利用水和水蒸气之间的互相变化制取(蒸馏水)。

3、在装有热水的两个杯口上分别盖上冷、热玻璃片,在(冷)玻璃片上会出现水珠。

一、我来填一填:

1.水蒸气遇冷可以变成液态的水,这种现象叫做凝结。

2.下雨前,水缸或自来水管的外壁上,常有小水珠凝成。我知道这是因为空气中的水蒸气遇冷变成小水珠。

3.水在凝结过程中,放出热量。

二、当好小法官:

1.太阳出来后,空气里才有水蒸气。(×)

2.露水是天上掉下来的。(×)

3.浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。(√)

4.水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。(√)

三、科学探究:

1、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线,你能用什么办法防止它的出现?

答:车内安装空调或打开暖风。

2、阳光下冰雪融化时,人为什么感觉比下雪时冷?

答: 因为下雪时放热,化雪时要吸热。

3、说说生活中的凝结现象。答:盐粒、烟粒、露水、霜、窗花等。

4.烧水时,从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗?为什么?

答:不是。冒出的白气是水蒸气遇冷形成的极小的小液滴。

5.当饭熟的时候,我们揭开锅盖,锅盖上会有许多小水珠掉下来,它们是从哪里来的?

答:锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气遇冷凝结而成的。

6、对着镜子或门窗上的玻璃哈气时,会出现什么现象?为什么?

答:玻璃上的会出现一层雾气(即小水滴)。这是因为哈出的水蒸气遇冷凝结成小水滴的缘故。

23.水的三态变化

一、我来填一填:

1.水在(0℃)开始结冰。水结冰时的温度就是水的冰点。

2.当物质所处的环境的温度发生变化时,物质吸收或放出热量,能够从一种状态转变成另一种状态。

3.冰变成水或水蒸气时都需要吸收热量。

4.水有液态、气态、固态三种状态,冰是固态的水。水蒸气是气态的水。水的三种状态在一定条件下可以互相( 转化 )。

5.影响水的三态变化的主要因素是温度。

二、当好小法官:

1.水的液态、气态、固态三种状态,在一定条件下可以相互转化。(√)

2.水蒸气能直接变成冰,但冰不能直接变成水蒸气。(×)

3.把一块冰放在那里,只要它不变成水,就永远不会减少。(×)

4.在通常情况下,水在0℃及以下时就能结冰。(√)

5.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。(√)

三、下面是水的三态变化示意图,请你在箭头的旁边注明变化条件。

四、科学探究:

1、人们利用水的三态变化可以做哪些事?

答:晒盐,晒粮食,人工降雪,对食物进行冷冻等。(答案不唯一)

2.寒冷的冬季,晾在院子里的衣服很快就会结冰,但是冰没有化成水,衣服却干了。这是怎么回事? 答:冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气。

3.冬天,结了冰的湿衣服也会慢慢变干,衣服里的水经历了哪些状态的变化?答:衣服里的水经历了液态、固态、气态三种状态变化。

4.说说影响水的三态变化的因素是什么?答: 温度(吸热或放热)

5.水的三态变化与我们的生活关系怎样?答:(1)有利影响:冷冻物品,晒盐、粮食,人工降雨、雪浇灌农作物。(2)负面影响:冻坏农作物,冻裂水缸、水管。

6.目前地球气温逐渐升高,使南北两极冰雪融化,海平面上升,这样下去将会造成什么样的后果?答:引发洪水,陆地毁灭。

7.俗话说“下雪不冷化雪冷”,请揭示其中的奥秘。

答:雪化时,雪变成水蒸气或水的过程中,要从周围吸收大量的热,所以温度会降低

24.小水滴的旅行

知识点:1、水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫(蒸发)

2、把水加热到一定温度(通常是100℃),水会迅速变成水蒸气并不停地翻腾起来,这种现象叫“沸腾”。

3、水蒸气遇冷可以变成液态的水,这种现象叫“凝结”。

4、水结冰时的温度(0℃)就是水的冰点。 5、水蒸气在遇冷的条件下才可以凝结成水。

6、雨:云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,聚集滴下形成雨。 7、雪:云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶,聚集落下形成雪。

8、露是水蒸气受冷(0℃以上)凝结成的小水珠。9、霜是水蒸气遇冷(0℃以下)凝结成的小冰晶。

10、雾是水蒸气遇冷形成的许许多多小水滴漂浮在低空,形成了雾。

11、云是水蒸气遇冷形成的许许多多小水滴漂浮在高空形成云

12.(江)、(河)、(湖)、(海)、(地面)等处的水,时刻都在蒸发,变成(水蒸气)飞散到空中,在空中受冷变成(云),(云)随风飘动,变成(雨)、(雪)等落下,降落在地面后,有的变成(水蒸气)飞散到空中,有的流到江、河、湖中,有的渗入地里成为(地下水),部分地下水又会流出地面形成泉水,流到江、河、湖中,江、河、湖水日夜不停地流入(海洋),水在(地面)、(海洋)和(空中)之间的循环运动永不停息。

一、我来填一填

1.露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的,形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。

2.在水的各个循环环节中,海洋水进入大气所通过的环节是蒸发。

3.在夏季和秋季晴朗的早晨,我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠,这些小水珠叫做露水。它是由空气中的水蒸气凝结而成。

4.冬季的早晨,有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶,人们把它叫做霜。

二、当好小法官:

1.露水是空气中的水蒸气受冷(在0℃以上)变成的。(√)

2.气温低的清晨一定有露。(×)

3.霜是空气中的水蒸气受冷(在0℃以下)变成的。( √)

4.霜冻是一种自然灾害,特别是春季的霜冻,对农作物的危害很大。(√)

三、科学探究:

1.雨和雪是怎样形成的?

答:(1)云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,聚集滴下形成雨。(2)云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶,聚集落下形成雪。

2.水在自然界里是怎样循环的?

答:地表水通过蒸发进入大气层,遇冷变为水滴、冰晶等落回地面,然后又进入一个相同的过程,周而复始,循环无穷。这就是自然界里的水循环。

3.冬季门窗玻璃上的冰花,草木、地面上的霜是从哪里来的?答:都是空气中的水蒸气遇冷0℃以下变成的小冰晶。

4.简述水在自然界里是怎样循环运动的?答:地表的水一部分流到海洋,一部分蒸发到空中。海洋里的水不停地蒸发到空中,空中的水蒸气受冷变成云,云层加厚,又变成雨、雪等降落到地表。水就是这样在地表、海洋、

空中循环运动,永不停止。

5.用什么方法制造露和霜?(写出简单实验过程)

答:(1)用酒精灯加热烧杯里的水,一会儿离烧杯口5厘米左右的瓷盘上会出现小水珠,这些小水珠就是制造的露。(2)用一小塑料桶装上冰块,再倒一杯热水并靠近塑料桶放一会,会看到桶外壁上有一层小冰晶,这就是制造的霜。

6.小水滴为什么会以不同的状态在自然界中出现?答:温度变化(受热或受冷)。

7.小水滴在自然界里会变成什么?答:小水滴在自然界里会变成 露、霜、雾、云、雨、雪等。

8.怎样制造雾?(写出实验过程)。答:用酒精灯给烧瓶加热使水沸腾,这时从烧瓶中的玻璃管口冒出“白气”,这白气就是制造的雾。

9.模拟降雨,写出实验过程。答:加热烧杯,烧杯内的水受热变成水蒸气上升,遇到杯口盛有冰块的瓷盘凝结成小水滴,小水滴聚集多了就滴下形成雨。

10.雾和云是怎样形成的?答: 自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾,在高空形成云。

11、水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系?答:(1)有利方面:净化空气、浇灌农作物、提供淡水。

(2)不利方面:造成水灾、干旱、冻坏动植物。

12.水在自然界中不停地循环,为什么还要节约用水?答:尽管水在自然界中不停地循环,但淡水资源却极为贫乏,所以必须节约用水。

13.工业区天天冒出浓浓的烟雾,而在另一个地方却下起了酸雨。想一想,两地所发生的事情之间有什么关系。 答:工业区冒出的黑烟经风吹散,到了另外的地区,黑烟中的酸性气体溶解到了云中,随雨水落了下来,形成酸雨。

14.清晨时大雾弥漫,为什么太阳出来后雾就慢慢散去了?答:太阳出来后温度升高,空气中的小液滴受热变成水蒸气,所以我们就看到雾慢慢散去了。

15、如果没有水循环,世界将会怎么样?

四、连线。

1、把下面现象中水的变化连一连。

水结冰 晒盐 人工降雨 烧开水

蒸发 沸腾 凝结

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